专题强化练习02 圆——综合题(拔尖)-【多维练】2021-2022学年九年级数学上学期多维课时提优+阶段提优(苏科版)(原创版)
专题强化练习 02 圆——综合题(拔尖)
1.在一个六角形体育馆的一角 MAN 内,用长为 30 的围栏设置一个运动器材储存区域(如图所示),已知
∠A=120°,B是墙角线 AM 上的一点,C是墙角线 AN 上的一点,BC=30,则储存区域△ABC 面积的最
大值为( )
A.50 B.100 C.75 D.150
2.如图,AB,BC 是⊙O的弦,∠B=60°,点 O在∠B内,点 D为 上的动点,点 M,N,P分别是
AD,DC,CB 的中点.若⊙O的半径为 2,则 PN+MN 的长度的最大值是( )
A.B.C.D.
3.如图,AB 是半圆 O的直径,点 D在半圆 O上,AB=2,AD=10,C是弧 BD 上的一个动点,连接
AC,过 D点作 DH⊥AC 于H,连接 BH,在点 C移动的过程中,BH 的最小值是( )
A.5 B.6 C.7 D.8
4.如图,半径为 5的⊙O与y轴相交于 A点,B为⊙O在x轴上方的一个动点(不与点 A重合),C为y
轴上一点且∠OCB=60° ,I为△BCO 的内心,则△AIO 的外接圆的半径的取值(或取值范围)为
.
5.如图,AB 是半圆 O的直径,点 C在半圆上,AB=5,AC=4,D是 上的一个动点,连接 AD.过点 C
作CE⊥AD 于E,连接 BE,则 BE 的最小值是 .
6.如图,在平面直角坐标系中,点 A、B的坐标分别是(0,2)、(4,0),点 P是直线 y=2x+2 上的一
动 点 , 当 以 P为 圆 心 , PO 为 半 径 的 圆 与 △ AOB 的 一 条 边 所 在 直 线 相 切 时 , 点 P的 坐 标 为
.
7.课堂上,老师将图①中△AOB 绕O点逆时针旋转,在旋转中发现图形的形状和大小不变,但位置发生
了变化.当△AOB 旋转 90°时,得到∠A1OB1.已知 A(4,2),B(3,0).
(1)△A1OB1的面积是 ;A1点的坐标为( );B1点的坐标为( );
(2)课后,小玲和小惠对该问题继续进行探究,将图②中△AOB 绕AO 的中点 C(2,1)逆时针旋转
90°得到△A′O′B′,设 O′B′交OA 于D,O′A′交x轴于 E.此时 A′,O′和B′的坐标分别为(1,3),(3,
﹣1)和(3,2),且 O′B′经过 B点.在刚才的旋转过程中,小玲和小惠发现旋转中的三角形与△AOB
重叠部分的面积不断变小,旋转到 90°时重叠部分的面积(即四边形 CEBD 的面积)最小,求四边形
CEBD 的面积;
(3)在(2)的条件下,△AOB 外接圆的半径等于 .
8.如图,⊙O的半径为 ,正三角形 ABC 的顶点 B的坐标为(2,0),顶点 A在⊙O上运动.
(1)当点 A在x轴上时,求点 C的坐标;
(2)点 A在运动过程中,是否存在直线 AB 与⊙O相切的位置关系?若存在,请求出点 C的坐标;
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