天津市红桥区2023-2024学年高一下学期7月期末考试 语文 Word版含解析

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高一语文
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共 100 分。
第I卷
一、（本大题共 10 小题，每小题 3 分，共 30 分）
1. 下列词语中加点的字，读音正确的一项是（ ）
A. 聒噪（guā） 伺候（cì） 连累（lèi）
B
.
迤逦 （yǐ） 半晌（xiǎng） 少顷（qǐng）
C. 谛听（dì） 离间（jiàn） 角斗（jué）
D. 驯熟（xùn） 祈祷（qǐ） 猾黠（jié）
2. 下列词语中，有错别字的一项是（ ）
A. 投奔 翌日 瘦削不堪
B. 会晤 唾弃 碎琼乱玉
C. 陷阱 贤惠 湛湛青天
D. 惊谔 寒喧 沸返盈天
3. 在下面一段话
的
空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（ ）
中国传统音乐包括民间音乐、宗教音乐、文人音乐、宫廷音乐等类别，其中文人音乐的代表主要就是
古琴艺术。但随着传统文人阶层在中国的消失，古琴艺术逐渐_________，甚至被社会遗忘。直到 2003
年，中国的古琴艺术被联合国教科文组织列入“人类口头和非物质遗产代表作名录”，这种过去对文化有
着深刻影响的艺术形式，才重新_________了生机。古琴音量小，很多人认为这是它的一个缺点，但我认
为这恰恰是它的一个特点。正是音量小，使得古琴成为直接和你的心进行交流的乐器，是最个人化的乐器。
我国古代就有“琴者，心也”“琴者，禁也”的说法。“琴者，心也”即弹琴是为了和自己的心灵对话，
与大自然交流，与三五“知音”互相欣赏；“琴者，禁也”即弹琴是为了_________自己，也说明在古人
心目中，琴不仅是一件乐器，也是_________的工具。
A. 边缘化 获得 制约 放松身心 B. 私人化 获得 制约 修身养性
C. 私人化 焕发 约束 放松身心 D. 边缘化 焕发 约束 修身养性
4. 填入下列语段空格处
的
内容，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）
清代乾隆时期问世的《红楼梦》，不仅
，也
。它以宝黛钗的爱情悲剧为情节主线，又深刻
展现了当时贵族家庭内部、外部的种种矛盾冲突。
，
，其内容之丰厚，
，
，都不是轻
易能够领会的。所以，请你走进那个奇妙的艺术世界吧！
① 达到了中国古代小说的顶峰 ②堪称世界文学宝库中的一颗璀璨明珠
③ 一面是“忽喇喇似大厦倾”的末世感 ④一面是“情重愈斟情”的感伤
⑤ 艺术之精妙 ⑥思想之深邃
A. ①②③④⑤⑥ B. ②①③④⑤⑥ C. ①②④③⑥⑤ D. ②①④③⑥⑤
5. 许多人常有手书前人名句的习惯，下列不可能发生的选项是（ ）
A. 杜牧手书“居安思危，戒奢以俭。”
B. 苏洵手书“良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院？”
C. 王安石手书“商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。”
D. 蒲松龄手书“一人飞升，仙及鸡犬。”
6. 对下面这首词的赏析，不恰当的一项是（ ）
念奴娇·过洞庭
张孝祥
洞庭青草，近中秋，更无一点风色。玉鉴琼田三万顷，着我扁舟一叶。素月分辉，明河共影，表里俱
澄澈。悠然心会，妙处难与君说。
应念岭海经年，孤光自照，肝肺皆冰雪。短发萧骚襟袖冷，稳泛沧浪空阔。尽挹西江，细斟北斗，万
象为宾客。扣舷独啸，不知今夕何夕！
A. 作者泛舟洞庭湖，开篇直说地点与时间，然后写湖面、小舟、月亮、银河。
B. 上片即景抒怀，描写广阔清静、上下澄明的湖光水色，突出写它的澄澈。
C. “应念岭海经年”，虚实结合，意为推测猜想未来在岭南一年的生活景象。
D. 本词通篇景中见情，笔势雄奇，境界空阔，表现了作者胸襟洒落的高尚品质。
阅读文言文材料，完成下面小题。
材料一
臣闻吏议逐客，窃以为过矣。昔缪公求士，西取由余于戎，东得百里奚于宛，迎蹇叔于宋，来丕豹、
公孙支于晋。此五子者，不产于秦，而缪公用之，并国二十，遂霸西戎。孝公用商鞅之法，移风易俗， 民
以殷盛， 国以富强。惠王用张仪之计，拔三川之地，西并巴、蜀，北收上郡，南取汉中。昭王得范雎，废
穰侯，逐华阳，强公室，杜私门，蚕食诸侯，使秦成帝业。此四君者，皆以客之功。由此观之，客何负于
秦哉！
今陛下致昆山之玉，有随、和之宝，垂明月之珠，服太阿之剑，乘纤离之马，建翠凤之旗，树灵鼍之
鼓。此数宝者，秦不生一焉，而陛下说之，何也?必秦国之所生然后可，则是夜光之璧不饰朝廷，犀象之
器不为玩好，郑、卫之女不充后宫，而骏良駃騠不实外厩，江南金锡不为用，西蜀丹青不为采。所以饰后
官、充下陈、娱心意、说耳目者，必出于秦然后可，则是宛珠之簪、傅玑之珥、阿缟之衣、锦绣之饰不进
于前，而随俗雅化佳冶窈窕赵女不立于侧也。夫击瓮叩缶，弹筝搏髀，而歌呼呜呜快耳者，真秦之声也；
《郑》《卫》《桑》《问》，《昭》《虞》《武》《象》者，异国之乐也。今弃击瓮叩缶而就《郑》
《卫》，退弹筝而取《昭》《虞》，若是者何也?快意当前，适观而已矣。今取人则不然，不问可否，不
论曲直，非秦者去，为客者逐。然则是所重者在乎色、乐、珠玉，而所轻者在乎人民也。此非所以跨海内、
制诸侯之术也。
（节选自李斯《谏逐客书》）
材料二
李斯者，楚上蔡人也。年少时，为郡小吏，见吏舍厕中鼠食不洁，近人犬，数惊恐之。斯入仓，观仓
中鼠，食积粟，居大庑之下，不见人犬之忧。于是李斯乃叹曰； “人之贤不肖譬如鼠矣，在所自处
耳！”
乃从荀卿学帝王之术。学已成，辞于荀卿曰：“ 斯闻得时无怠今万乘方争时游者主事今秦王欲吞天下
称帝而治此布衣驰骛之时而游说者之秋也。处卑贱之位而计不为者，此禽鹿视肉。故诟莫大于卑贱，而悲
莫甚于穷困。久处卑贱之位，困苦之地，非世而恶利，自托于无为，此非士之情也。故斯将西说秦王矣”
（取材于《史记·李斯列传》）
7. 下列对加点词语的解释不正确的一项是（ ）
A. 窃以为过矣 过：错误
B. 服太阿之剑 服：佩戴
C. 人之贤不肖譬如鼠矣 肖：孝顺
D. 处卑贱之位而计不为者 计：谋划
8. 下列各项加点文言虚词的意义和用法相同的一组是（ ）
A. 此四君者，皆以客之功/假舟楫者，非能水也
B. 江南金锡不为用/为国者无使为积威之所劫哉
C. 居大庑之下/议法度而修之于朝廷
D. 学已成，辞于荀卿曰/青，取之于蓝
9. 文中画波浪线部分断句正确的一项是（ ）
A. 斯闻得时无怠/今万乘方争时/游者主事/今秦王欲吞天下/称帝而治/此布衣驰骛之时而游说者之秋也
B. 斯闻得时无怠/今万乘方争/时游者主事/今秦王欲吞天下称帝/而治此布衣驰骛之时/而游说者之秋也
C
.
斯闻得时无怠/今万乘方争/时游者主事/今秦王欲吞天下/称帝而治/此布衣驰骛之时/而游说者之秋也
D. 斯闻得时/无怠今万乘方争时/游者主事/今秦王欲吞天下称帝/而治此布衣驰鹜之时/而游说者之秋也
10. 下列对原文有关内容理解和分析不正确的一项是（ ）
A. 李斯列举大量历史事实证明来自他国的客卿曾对秦国的富强作出了巨大贡献，因此不能驱逐客卿。
B. 李斯极力铺陈秦王所喜好的珍宝、美色、音乐，表面是赞美秦国富足，实则是批评秦王声色误国。
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