天津市部分区2020-2021学年高二上学期期末考试生物试卷【精准解析】

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天津市部分区 20202021 学年度第一学期期末练习
高二生物学
1. 直接参与体内细胞与外界环境之间气体交换的系统是(
A. 循环系统和消化系统 B. 消化系统和呼吸系统
C. 循环系统和呼吸系统 D. 呼吸系统和泌尿系统
【答案】C
【解析】
【分析】
参与体内细胞与外界环境之间气体交换的系统是循环系统和呼吸系统
【详解】人体内的细胞通过内环境,与外界环境之间间接地进行气体交换,具体地说,就是
由呼吸系统吸进的氧气和先进入血液,然后再通过组织液进入体内细胞;同时,体内细胞进
行呼吸排出的二氧化碳,也要先进入组织液,然后再进入血液而被运送到呼吸系统,排出体
外,所以直接参与体内细胞与外界环境之间气体交换的系统是循环系统和呼吸系统。C正确。
故选 C
【点睛】
2. 稳态是生命系统
特征,也是机体存活的条件。判断下列与人体稳态有关的表述正确的是
   ( )
A. 人吃进酸辣粉或碱性饼干,会使血浆 pH 发生紊乱
B. 在正常情况下,一个人的体温是恒定不变的
C. CO2是人体细胞呼吸产生的废物,不参与维持内环境的稳态
D. 有的人常吃咸鱼、咸菜,但他细胞外液的渗透压仍能保持相对稳定
【答案】D
【解析】
【分析】
内环境的理化性质主要包括温度、pH 和渗透压:
1)人体细胞外液的温度一般维持在 37左右;
2)正常人的血浆接近中性,pH 7.357.45,血浆的 pH 之所以能够保持稳定,与它含有
的缓冲物质有关;
3)血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关。在组成细胞外液的各种无机盐
离子中,含量上占有明显优势的是 Na+Cl-,细胞外液渗透压的 90%来源于 Na+Cl-
【详解】A、由于血浆中含有 HCO3-HPO42-等离子有关,人吃进酸性或碱性
食物不会使血
pH 发生紊乱,pH 能保持相对稳定,A错误;
B、由于人体具有一定的调节能力,因此在生病情况下,一个人的体温也可能是相对稳定的,
B错误;
CCO2是人体细胞呼吸产生的产物,参与维持内环境的稳态,CO2的调节属于体液调节,C
误;
D、由于人体具有一定的调节能力,因此有的人常吃咸鱼、咸菜,他内环境的渗透压仍能保
持相对稳定,D正确。
故选 D
3.    下列对生长素的合成、分布、运输及生理作用的叙述,正确的是( )
A. 生长素的主要合成部位是芽、叶和成熟的种子
B. 生长素对植物的根、芽、茎只有促进作用,没有抑制作用
C. 生长素在从形态学上端向形态学下端的极性运输过程中会消耗能量
D. 单侧光会刺激胚芽鞘尖端产生生长素,并引起生长素的分布不均
【答案】C
【解析】
【分析】
1、生长素的运输:
1)极性运输:生长素只能由形态学上端运向形态学下端;极性运输是细胞的主运输。
在成熟组织中可以通过韧皮部进行极性运输。
2向运输:影响因素:单侧光、力、离力。
2、生长素的生理作用具有两重性,即低浓度促进生长,高度抑制生长。体生长素生理
作用两重性的实例端优势和根的向地性。
【详解】A、生长素主要合成部位是幼嫩的芽、叶、发中的种子,A错误;
B、生长素对根、芽、茎的作用具有两重性,低浓度促进生长,高度抑制生长,B错误;
C、生长素在从形态学上端向形态学下端的极性运输过程是主运输的方式,消耗能量,C
确;
D、单侧光会使胚芽鞘尖端的生长素分布不均,单侧光并不会刺激胚芽鞘尖端产生生长素,
D错误。
故选 C
4.    为一组有关生长素的对照实验,有关实验的叙述不正确的( )
A. 照证明光影响生长素的分布
B. 该实验不能明胚芽鞘尖端产生生长素
C. 照实验证明生长素能促进植物生长
D. 该实验不能感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端
【答案】A
【解析】
【分析】
分析乙两图中的胚芽鞘均切去尖端,因此在单侧光下不会发生生长素的运输 ,
也不能琼脂块中的生长素是由尖端产生的。甲乙两组的变量为生长素的有无。
【详解】A、无尖端,因此不能对生长素分布有无影响
A错误;
B中的胚芽鞘切去了尖端,生长素来自琼脂块,因此该实验不能明生长素来胚芽鞘
尖端,B正确;
C、对照甲乙两实验现象照实验明生长素能促进植物生长,C正确;
D中的胚芽鞘均切去了尖端,因而该实验不能感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端,D
确。
故选 A
【点睛】
5. 赤霉素(GA)和脱落酸(ABA)参与种子发的调某课题证实GA 理大
种子能引起 α-酶基转录生成的 mRNA 增加,他们又进一GAABA 对大种子
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