上海市新场中学2020-2021学年高二下学期第一次阶段测试语文试题答案
答案
积累运用（8 分）
1.庄生晓梦迷蝴蝶；；美人帐下犹歌舞；良将劲弩收要害之处，信臣精卒陈利
兵而谁何。
2．（1） B （2）D
一、10 分
3.答案：B（2 分）
解析：B 项，曲解文意“外部环境不属于经济关系”错，原文是“当然还包括围绕着这一
社会形式的外部环境”。
4.答案：B（2 分）
解析：B 项，因果倒置，原文为“他们的意向是相互交错的，正因为如此，在所有这样的
社会里，都是那种以偶然性为其补充和表现形式的必然性占统治地位”。
5. （3 分）社会历史的决定性基础是经济关系。（1 分）从经济基础与上层建
筑关系的角度，强调经济基础具有“归根到底”的决定作用，（1 分）揭示出
人们创造历史的偶然性受经济必然性制约，（1 分）由此完整地阐述了经济关
系是社会历史地决定性基础这一命题。
6.（3 分）列举众多人物以及摩根发现了与马克思相同观点的事例，表明马克思发现“唯
物主义历史观”是基于前人众多研究成果的累积而出现的，（1 分）揭示出偶然现象寓于
经济关系的必然性中，（1 分）伟大人物及其观点的出现是社会历史发展的必然产物。
（1 分）
二、13 分
7.（3 分）答案示例：用“扭扭捏捏上车”“欠着身坐下”“蜷缩”等动词，（1 分）生动
地写出黄师傅因为自己衣服脏而坐在车里感到局促不安，（1 分）表现出他为人着想的善
良朴实。（1 分）
8.（3 分）运用化虚为实或拟人手法，（1 分）写出了黄师傅在让座却不被理睬而尴尬的情
景下，经理与黄师傅不经意间目光接触的状况（1 分），突出其内心的震撼（1 分），给人
以画面感（1 分）。（后两点写出任一点。）
9.（3 分)答案示例：经理起先是因为黄师傅的衣服脏和汗臭而冷淡和嫌弃（1 分），接着
看到黄师傅在公交车上主动给小女孩让座因而感到惊讶和佩服（1 分），再听到黄师傅在
上楼时的自嘲后对他拍肩膀，表现出他的理解、称赞和敬佩（1 分），最后建了一个淋浴
池，表现出他的尊重和关爱（1 分）。评分时要有态度的转变和原因的分析。（后两点任
写一点）
10.（3分）小说叙述了黄师傅因为衣服脏和汗臭，乘车途中的尴尬遭遇（1 分），体现了
黄师傅善良、朴实的品质，表达要对黄师傅这样善良朴实的劳动者给予足够的尊重和关爱
（1 分）。这很具现实意义（给予我们现实的启发）。现实生活中，有许多像黄师傅这样
的普通劳动者，为我们的社会贡献汗水和力量，他们理应得到全社会的尊重和关爱，而非
歧视。（1 分）（内容概括1分，主题思想 1分，意义评析1分）
三、6 分
11. （1 分）律诗
12．（2 分）C
13．（3 分）《书愤》陆游通过诸葛亮坚持北伐的典故，赞美追慕先贤的业绩，表明自己
的爱国热情至老不移，渴望效法诸葛亮，施展抱负。《蜀相》杜甫咏叹了诸葛亮病死军中
功业未成的历史不幸，表达了对诸葛亮的惋惜。（情感各1分，结合内容 1分）
四、13 分
14. （2 分）（1）使……朝见（2）毁坏
15. A（2 分）
16.（4分）砍下树木做武器云一样聚集起来，举起竹竿做旗帜，天下的人如同回声似的应
和他，担着粮食像影子似的跟着他。（如影随形地跟着他）
（得分点：揭、云、响、赢、景。若有同学补充主语，也可作为得分点，满分4分为
止。）
17. 仁义不施而攻守之势异也（1分）
本文用秦与九国对比，陈涉与九国对比，秦与陈涉对比，秦本身的兴盛与速亡对比，几种
对比交织在一起，有力指出秦国的灭亡不是因为外敌的强大，而是因为自身的问题：仁义
不施而攻守之势异也。（对比四点 2 分，分析 1 分）
五、12 分
18.（1 分）B[来源:Zxxk.Com][来源:学科网]
19.（2 分）C
20.（2 分）自我满足只追求文采；只写文章而不关心世事。（1 点 1 分，意思接近即可）
21.（3 分）答案示例：运用整句（1分），有力地表达了作者的自谦（1分），句式整齐
和谐，节奏感强，富有气势（1分）。
要求：句式特点 1 分，内容 1 分，表达效果 1 分。
22.（4 分）第④段从正反两面（1 分）论述了整天在书房下笔时还是不能随心所欲挥洒自
如写不出如孔子、孟子等大师那些优秀文章的原因。（1 分）第⑤段在此基础上论述先辈
文章的气势浩荡盛大，有志于追求道，还能够自谦，（1 分）所以如果一直追求下去，就
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