江西省部分学校2023-2024学年高一上学期期末教学质量检测生物试题(原卷版)

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江西高一期末教学质量检测
生物学
考生注意:
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分 100 分,考试时间 75 分钟。
2.答题前,考生务必用直径 0.5 毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对
应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径 0.5 毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题
区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。
4.本卷命题范围:人教版必修 11~5章第 2节。
一、选择题:本题共 12 小题,每小题 2分,共 24 分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 在地球上已存在约 35 亿年的蓝细菌是目前发现最早的光合放氧生物,对地球的大气环境从无氧环境变为
有氧环境起到了巨大的作用,显著地改变了地球上生命形式的组成。蓝细菌旧称蓝藻,新版教材改革之前
一度被认为与细菌并列为两大生物类群。而根据当今科学界常用的三域分类法(生物分类主要依据 rRNA
基因的差异被分为三个域(three-domain)——古菌、细菌和真核生物),蓝细菌被划定为细菌域。下列有
关描述支持蓝细菌属于细菌的是( )
A. 蓝细菌是能进行光合作用的自养生物
B. 蓝细菌具有叶绿素和类似藻类的外观
C. 蓝细菌的 DNA 几乎是裸露的,位于细胞中央,与细胞质无明显界限
D. 蓝细菌的细胞比其他细菌大,大多数细菌的直径为 0. 55. 0μm
2. 水在细胞内有两种存在形式。下列关于细胞中水的叙述,正确的是( )
A. 自由水是细胞内良好溶剂,细胞中的物质都需溶解在水中才能发挥作用
B. 结合水在细胞在细胞内形式主要是与蛋白质、多糖和脂肪等物质结合
C. 提高绿色豌豆种子中自由水和结合水的比值有利于该豌豆种子的储藏
D. 氢键的存在使水的温度不容易发生改变,有利于持生命系统
3. 糖,是由 210 相同或不同连接而形成的直链或含分支
糖类合物。组糖的可相同也可不同。根据位的数目,分为糖和多糖(三糖,糖、
糖等),其中糖是最简单糖。下列关于糖类的叙述,错误的是(
A. 糖、麦芽糖是物细胞有的糖,两种都为还原
B. 糖是物细胞
糖,水解成半乳糖和葡萄
C. 纤维素是内的多糖,能在人内被消化
D. 氧核糖和葡萄糖都是物细胞和物细胞共有的
4. 下列关于 DNARNA 的结能的叙述,正确的是(
A. DNA RNA 都是由核苷酸相互连接形成的
B. DNA RNA 所含碱基种类和五碳糖都完全不同
C. 细胞中的 DNA 由一核糖核苷酸链构
D. 各种生物的遗传信息都只能储存在 DNA 分子中
5. 如图为生物流动镶嵌模型,下列关叙述正确的是(
A. 是生物的基本支,由 3分子脂肪1分子甘油构
B. 不同的细胞中种类和数量相同
C. 模型罗伯特森提出的,可侧向自由流动
D. ①③可知生物蛋白质分布不对称
6. 用高微镜叶绿和细胞质的流动”实验中,下列关叙述正确的是(
A. 撕取菠菜表皮入滴有生理盐水的载玻片以制装片
B. 低倍镜转换为高倍镜后,到大量由类囊体堆叠而成的基
C. 若视野中细胞质流动方向则实际流动方向也
D. 种生物的细胞中有有色素的结,该结一定是叶绿
7. 下列关于细胞核的叙述,正确的是(  
A. 和核都具有选择透过性,核酸及蛋白质自由通过
B. 色质和体所含成分相同,是细胞中一时期不同物质
C. 无细胞核的细胞一定是核细胞,能是物细胞
D. 叶细胞中的细胞核是细胞代谢的中,是遗传控制
8. 如图U渗透装置,把质量分数相同
糖溶糖溶膀胱膜允许水分子通过不允许蔗
糖分子通过隔开实验液面高度相同。下列测和判断错误的是(
A. 前两质量等,物质的量不相
B. 装置内溶液渗透平衡时,乙侧液液面高于甲侧
C. 装置内溶液渗透平衡时,将有水分子通过中间的膀胱膜
D. 纱布或滤取代膀胱膜不会出现相同实验
9. 将一个从清水中出的成熟植物细胞放入某种溶中,其细胞与细胞距离随时间变的关系如图
所示。下列关叙述错误的是(
A. t0t1时间物细胞水,t1t2时间物细胞
B. 选用哺乳动细胞为材到类似的结
C. t0t1时间内,细胞液浓大,细胞水能力增强
D. 放在一定度的尿素溶中,也可得到类似的结
10. 大部分细胞都能够通过、胞吐摄入定的分子,下列关叙述错误的是(
A. 吞过程需要上的蛋白质B. 需要消耗细胞呼吸释放的能量
C. 消化腺细胞分泌消化酶过程为胞D. 和胞吐过程对物质具有选择
11. 对细胞非常要的作用,目前已发现的8000 多种。下列有关的叙述,错误的有(
① 酶适②酶由具有分泌功能的细胞③酶间结,其也会受影响④酶
机催化剂、加热都能降低化应的活化⑤探究温度对酶活性影响常选用 H2O2作为
料⑥以淀粉糖溶淀粉酶实验料验证酶时,需用碘液检测
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