2024届江西省部分重点中学高三下学期第二次联考历史试卷 （原卷版）

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高三历史
考生注意：
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分 100 分，考试时间 75 分钟。
2.答题前，考生务必用直径 0.5 毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对
应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径 0.5 毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题
区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
4.本卷命题范围：高考范围。
一、选择题（本大题共 16 小题，每小题 3 分，共计 48 分。在每小题列出的四个选项中，只
有一项是最符合题目要求的）
1. 鲁文公四年（前 623 年），卫国的宁武子到鲁国聘问，文公为他赋《湛露》，宁武子不辞谢也不赋诗作
答，反而对文公曰：“昔诸侯朝正于王，王宴乐之，于是乎赋《湛露》，则天子当阳（对着太阳，南面而
治），诸侯用命（效劳听命）也。”这反映出当时（ ）
A. 外交礼仪受国家实力影响 B. 礼乐观念仍具现实影响力
C. 士阶层文化素养普遍较高 D. 治国理念愈加注重务实性
2. 西汉前期，冶铁等行业的经营者虽不免依仗权势“攘（对抗）公法、申私利”，但其“家人相一、父子
勠力，各务为善器（铁器）。器不善者不集”，“趋时若猛兽挚鸟之发”“治生产，犹伊尹、吕尚之谋”
正是当时经营手工业的富商大贾的真实写照。当时的这一状况（ ）
A. 便于通过垄断强化中央集权 B. 凸显了官营手工业规范经营
C. 促使生产与销售的紧密结合D. 为提高生产技艺创造了条件
3. 东晋、南朝之际，本来作为人物背景的山水被重视起来，如时人王微善画，提侣“绿林扬风，白水激
润”的山水画风，提出“形者融灵，而动变者心也”，认为只有心物相印，才能“以一管之笔，拟太虚之
体”，画天地万物。据此可知，山水画的这一发展（ ）
A. 推动艺术审美与教化相结合B. 反映出民族交融推动绘画创新
C. 体现出写意忘形的绘画理念 D. 表达了文人对内心世界的追求
4. 宋仁宗时，宰相陈执中纵容妾室虐杀婢女一事，遭到“铁面御史”赵扑弹劾，赵扑历数其“不学无术、
措置颠倒、引用邪佞”等八大罪状，请求罢免其宰相职位。而谏官范镇认为赵扑“专治其私，舍大责细”，
提出“一婢子令国相下狱，有伤国体”的论断，一时间争论不休。这从侧面反映了宋代（ ）
A. 御史与谏官职能呈混通倾向 B. 礼法并用影响中枢行政
C. 士大夫政治降低了君主权威D. 决策权力之间相互倾轧
5. 下面是康熙四十五年（1706 年）直隶获鹿县二十五甲地权分布情况表（北方一农户耕地能力约100 亩，
即超过100 亩占地可视为地主）。从表中数据可推知，当时该地（ ）
类别
户
数
%
耕地亩
数
% 类别 户数 %
耕地亩
数
%
无地
户
120
1
18.2
61 至
70 亩
户
40 0.6 2582.0 2.6
不足
1亩
户
240 3.6 120.90.1
71 至
80 亩
户
27 0.4 2018.92.1
1至
10
亩户
225
6
34.3 1195.0 12.2
81 至
90亩
户
10 0.2 835.4 0.8
11
至
20
亩户
149
7
22.7 21476.3 21
.
9
91至
100
亩户
15 0.2 1437.2 1.5
21
至
30
亩户
722 11.0 17392.2 17.7
101
至
150
亩户
31 0.5 3623.8 3.7
31
至
40
亩户
296 4.5 10180.1 10.4
151
至
200
亩户
20 0.3 3397.0 3.5
41
至
50
亩户
117 1.8 5170.7 5.3
201
亩户
以上
31 0.5 13696.4 14.0
51
至
60
亩户
78 1
.
2 4244.2 4.3 合计 6581 98125.1
A. 土地租佃关系出现了新变化B. 重农政策促进农民增收
C. 地权分布利于国家赋税征收 D. 土地的所有权相对稳定
6. 1859年 6 月，清军在第二次大沾口之战中取得重大胜利，咸丰帝以“乘此机会，设法开导……归于议
抚”作出“了局”之策；同年 11 月，咸丰帝下旨：“饬华商密告夷商，将来英夷如能悔悟，该大臣必能奏
求大皇帝，照米夷之例在沪换约”。这反映出清政府（ ）
A. 主张以商战取代军事对抗 B. 缺乏对国内外局势的深刻认知
C. 仍然固守着闭关锁国思想 D. 倡导建立近代平等的外交体制
7. 下面为 1918 年李大钊等人发起的少年中国学会《少年月刊》中的部分内容。我们“少年中国”的少年，
应该注重“人的生活问题”——精神的与物质的，换句话说，就是惠样适应环境的问题。我以为“少年中
国”的少年要有三种新生活；创造的生活；社会的生活；科学的生活……若不彻底使一般人了解社会的生
活之意义，永远不能达到民主主义的目的。这表明该学会认识到（ ）
A. 马克思主义具有鲜明的实践价值 B. 人的觉醒和社会改造的必要性
C. 中国革命的最终目的是社会进步D. 青年学生是民主革命的主力军
8. 如表为 1926～1931 年上海主要工业品批发价格的变化情况（单位；元）。据此可知（ ）
棉布纸火柴
国产
本色
布
进口
本色
布
国产
毛边
纸
进口
有光
纸
国产 进口
1926 5.14 4.78 10.80 1.70 21.75 22.25
1927 5.41 5.23 12.00 1.26 24.70 25.60
1928 5.85 5.22 12.60 1.34 23
.
50 24.50
19295.98 5.23 14.40 1.45 22.60 22.40
1930 5.81 5.32 14.50 2.25 26.70 23.25
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