2024届江西省部分学校高三下学期5月统一调研测试生物试题（原卷版）

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2023—2024 学年高三年级 5月统一调研测试

生物学试卷

试卷共 8页，21 小题，满分 100 分。考试用时 75 分钟。

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡指定位置上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改

动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在

本试卷上无效。

3．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，请将答题卡交回。

一、选择题：本题共 12 小题，每小题 2分，共 24 分。在每小题给出的 4个选项中，只有 1项

符合题目要求，答对得 2分，答错得 0分。

1. 葡萄糖、氨基酸和核苷酸是细胞内常见的小分子有机化合物。下列有关叙述正确的是（）

A. 三种物质都能在细胞核中用于合成生物大分子

B. 三种物质都能在线粒体中被利用

C. 三种物质都含有碳、氢、氧三种元素

D. 三种物质组成的多聚体都是储能物质

2. 生物膜系统在细胞的生命活动中发挥着重要的作用。下列相关叙述正确的是（）

A. 蛋白质在细胞膜的功能行使方面发挥重要的作用

B. 细胞中的各种酶均附着在细胞的各种生物膜上

C. 线粒体内膜和叶绿体内膜上都能合成腺苷三磷酸

D. 水分子主要借助细胞膜上的载体蛋白进出细胞

3. 光补偿点为植物的光合速率等于呼吸速率时对应的光照强度；光饱和点为植物的光合速率刚达到最大时

对应的光照强度。在一定浓度的 CO2、适宜温度及不同光照条件下，科研人员测得甲、乙两种水稻的光合

速率变化情况如图所示。下列相关叙述正确的是（）

A. 光照强度为 1千勒克司时，甲、乙两种水稻

的

真正光合速率不等

B. 在各自光补偿点时，甲水稻的光合速率为乙水稻的光合速率的 1.5 倍

C. 未达到各自光饱和点时，影响甲、乙水稻的光合速率的主要因素是 CO2浓度

D. 在各自光补偿点时，甲、乙水稻叶肉细胞消耗的 CO2量与产生的 CO2量相等

4. 果蝇的体细胞中含 1对性染色体。有时果蝇的两条 X染色体可融合成一条 X染色体，称为并联X（记作

X^X），一只含有并联X的雌果蝇（X^XY）和一只正常雄果蝇杂交，子代的染色体组成与亲本完全相同。

子代连续交配也是如此，因此称为并联X保持系。下列相关叙述或推测错误的是（）

A. 性染色体组成为 X^XX、YY 的果蝇胚胎致死

B. 子代雌果蝇中的 Y染色体来自亲本雄果蝇

C. 亲本雄果蝇的 X染色体遗传给子代雄果蝇

D. 并联X保持系的雌蝇可发生的变异均为突变

5. 已知甲病是由等位基因 A/a 控制的，图 1表示某家系的遗传系谱图，但成员的患甲病情况未标明。图 2

表示科研人员对该家系中的 1～6号成员进行基因检测得到的电泳条带图（若只呈现一个条带，则说明只含

有基因 A或a；若呈现两个条带，则说明同时含有基因 A和a）。不考虑异常情况，下列叙述错误的是（

）

A. 等位基因 A/a 可能位于 X、Y染色体同源区段

B. 8 号个体的基因型有两种可能

C. 若只有 2号个体患病，则基因 A对应基因①

D. 若只有 2号个体患病，则7号个体含基因 a的概率为 1/2

6. 进化拯救是指生物种群面临致死环境胁迫时，能够通过适应性进化摆脱灭绝命运

的

过程。下图为某一种

群由温和环境到胁迫环境下种群数量变化曲线，其中方框内点的不同形状表示不同的表型（点越多代表该

种群数量越多，字母代表不同阶段）。下列相关叙述错误的是（）

A. 在温和环境中，A阶段种群中较多个体适应环境生存下来

B. 种群由 A阶段发展到B阶段，不适应环境的个体被淘汰

C. B 阶段种群中含有能适应胁迫环境的个体，种群不可能灭绝

D. 种群由 C阶段发展到D阶段，可能出现了新的可遗传变异

7. 胰岛素的分泌受血糖水平的调控，胰岛素受体被胰岛素激活后会通过相关信号通路促进细胞膜上葡萄糖

转运蛋白增多。不考虑异常情况，下列叙述错误的是（）

A. 血糖水平上升会引起胰岛素的分泌量增多

B. 胰岛素与胰岛素受体结合后便会立即失活

C. 葡萄糖转运蛋白的作用可使血糖水平降低

D. 胰岛素通过体液运输至全身调节血糖水平

8. 下图为从蛙体内剥离出的一个神经肌肉标本，若该神经是传入神经，则肌肉中分布着该神经的末梢，可

以感受刺激；若该神经是传出神经，则神经与肌肉间的接头可以看成突触。下列叙述正确的是（）

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