八年级物理上册同步课堂帮帮帮（人教版）6.2 密度（解析版）

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第24 课密度

目标梳理

学习目标重点难点

1.理解密度的物理意义。

2.会查密度表，知道水的密度。

3.用密度知识解决简单的实际问题。

教学重点

1.通过实验探究，学会用比值的方法定义密度的概

念。

2.理解密度的概念、公式及其应用。

教学难点

在实验探究的基础上，利用“比值”定义密度概

念，理解密度是物质的一种属性。

知识梳理

1.结合木块、铝块和铁块,想一想、选一选、填一填。

(1)体积相同的木块、铝块和铁块,______的质量最大。V

A.木块　　　B.铝块　　　C.铁块

(2)木块的体积越大,质量越_______(选填“大”或“小”)。V

(3)两个体积不同的实心铝块,其质量与体积之比_________;两个体积相同的铝块和铁块其质量

与体积之比_________。(均选填“相同”或“不同”)。V

2.密度

(1)定义:在物理学中,某种物质组成的物体的_______　与它的_________之比,用符号_______表

示。V

(2)公式:__________,其中______表示质量,______表示体积,_______表示密度。V

(3)大小:在数值上等于物体单位体积的_________。V

(4)单位:国际单位: _____________,符号是_________。另一个单位:_________________,符号是

_________。两者之间的关系是:________________________。

答案：1.C 大相同不同

2. 质量体积 ρ m V ρ 物质质量千克每立方米 kg/m3 克每立方厘米 g/cm3

1g/m3=1×103kg/m3

重点梳理

考点 1 对密度概念的理解

一、体积

1.定义：物质或物体所占有空间的大小；

2.符号：

3.单位：基本单位是 m3，常用单位还有 dm3、cm3、、。

4.换算关系：

二、密度

1. 定义：某种物质组成的物体质量与体积之比叫做这种物质的密度，用字母

表示。

2. 表达式：

ρ=m

。变形式：，

3.基本单位：千克每立方米（kg/m3），常见的单位还有 g/cm3。

4.单位换算：

5.常见物质密度表

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