八年级物理上册同步课堂帮帮帮（人教版）6.1 质量（原卷版）

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第23 课质量

目标梳理

学习目标重点难点

1.初步认识质量的概念，正确说出质量的单位，并能正确地进行质量单

位的换算。

2.知道质量是物体的一个基本属性，它不因为物体的形状、位置、状态

的变化而改变。

3.了解常见的测量工具，能正确使用托盘天平测量物体的质量。

重点：（1）理解质量

是物体的基本属性。

（2）正确使用托盘天

平测量物体的质量。

难点：正确使用托盘天

平测量物体的质量。

知识梳理

1.结合生活中的物体，想一想、选一选、填一填。

（1）铁锤和铁钉都是由铁组成的，______含铁较多。`

A.铁锤　　　B.铁钉

（2）课桌和凳子都是由木材组成的，______含的木材多。`

A.课桌　　　B.凳子

2.质量:物体所含_________的多少，通常用字母______表示。`

① 基本单位:_________，符号为_______，常用单位:__________、__________、___________

__，它们之间的关系是:1 t=_______kg，1 kg=_______g，1 g=_______mg。`

② 生活中常用_______称质量，学校实验室中常用_________称质量。`

3.天平的使用:

（1）根据图中所示，指出托盘天平主要结构的名称。

___________; _________;① ②

_____________; _________③ ④ 。`

（2）使用天平时应注意:

① 被测物体的质量_________超过天平的称量;

② 砝码要用_________夹取，不能把砝码弄脏、弄湿;

_______________③ 和_____________不能直接放在天平的盘中。`

（3）使用天平应该_________放置;天平使用前要使_________平衡。`

4.一个牙膏皮，做以下变化，想一想、填一填。（以下均选填“变”或“不变”）

（1）将它卷起来，形状变了，它的质量_________。`

（2）将它从南京带到北京，位置变了，它的质量_________。`

（3）将牙膏皮加热熔化为液体，状态改变了，它的质量_________。`

答案：（1）A A

（2）物质 m 千克 kg t g mg 103 103 103

（3）刻度盘游码平衡螺母砝码不能镊子液体和腐蚀性固体水平横梁

（4）不变不变不变

重点梳理

考点 1 对质量概念的理解

一、质量

1.定义：物体所含物质的多少，通常用字母 m 表示。

2.基本单位：千克（kg），常用单位：吨（t）、克（g）、毫克（mg）

3.单位换算：

4.质量是物体的一种属性

（1）自然界中任何物体都有质量，质量大小与所含物质多少有关，例如一个大铁锤所含

的铁要比一个小铁钉的多，所以质量要大；

（2）物体的质量不随物体的形态、状态、位置、温度而改变。

5.常见物体的质量估测

（1）一名中学生质量约为 50kg；

（2）一瓶矿泉水质量约为 500g；

（3）一张课桌质量约为 8kg；

（4）一个鸡蛋质量约为 50g；

（5）一本物理书质量约为 200g；

6.质量的测量工具

生活中经常使用案秤、台秤、杆秤、电子秤等，实验室常用托盘天平测质量

考点 2 对天平的使用方法的理解

二、天平的使用

1.天平的结构

1.底座 2.托盘架 3.托盘 4.标尺 5.平衡螺母 6.指针 7.分度盘 8.游码 9.砝码 10.镊

子

2.称量原理（杠杆原理）

天平的两臂长度相等，当左盘中物体的质量与右

盘中砝码的质量和游码所示值之和相等时，天平就平

衡。

3.使用方法

（1）测量前：

看：观察天平的称量和标尺上的分度值；

放：把天平放在水平台上；

调：①“调零”：将游码拨到标尺左端零刻度线处；②“调平”：调节横梁右端的平衡

螺母，使指针指在分度盘中央刻度线处（或指针在分度盘中央刻度线左右两侧摆动幅度相

等），表示天平平衡；方法是把平衡螺母向指针偏转的反方向调节，即“左偏右调，右偏左

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