河南省开封市五县2019-2020学年高二下学期期中联考语文试题 【精准解析】

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开封市五县高二期中联考卷
语文试题
考生注意：
1.本试卷满分 150 分，考试时间 150 分钟。
2.答题前，考生务必用直径 0.5 毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3.考生作答时，请将答案答在签题卡上。远择题每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对
应题□的答案标号涂黑；非选择题请用直径 0.5 毫米黑色墨水签字笔在答题卡上，各题的答
题区域内作答，超出等题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
4.太武卷主要命题范围：高考范围。
一、现代文阅读（36 分）
（一）论述类文本阅读（木题共 3 小题.9 分）
阅读下面的文字，完成各题，
通俗小说，应是以民间最喜爱的题材，以中国传统的艺术手法所写的，目前还不为纯文
学家和理论家看重的小说。通俗小说是个相对概念，若要较为准确地把握通俗小说，不能不
与“纯文学”小说从整体上作一番比较，有比较才有鉴别。
通俗小说与“纯文学”小说有着明显的区分，从两种小说的源流看，虽然共同发端于上
古神话，通俗小说却是沿着传说—口传历史—市人小说—说话—话本小说—通俗小说一脉发
展而趋于完善的，发展过程中通俗小说的文化积淀主要是世俗民众的奇趣、俗趣。“纯文
学”小说是沿着先秦散文—志人、志怪—唐人传奇—笔记小说、文言小说一脉发展而来，它
的文化积淀形式主要表现为文人墨客的雅趣、奇趣。从创作方法上看、“纯文学”小说选材
具有宽广性、典型性的特点、通俗小说则偏重于历史和现实生活中偶见的、特殊的、曲折的、
新奇的素材，选材面相对较窄，故而情节和人物多有似曾相识之感，“纯文学”小说不屑于
程式化，具有较强的创新精神，注重文字的精美，结构的精巧，内涵的深刻，而情节不构成
它的本质特征。也就是说，“纯文学”小说不是靠故事情节的起伏跌宕，大起大落来媚悦读
者，通俗小说则往往是遵循传统模式、情节密集、悬念迭起，富有浓厚的戏剧性色彩，娱乐
消遣性表现得更为强烈。为增强传播效果，通俗小说比较注重语言的通俗性，尽可能用村言
俚语、浅近易懂的具有那个时代特征的语言创作，但语言不构成它的本质特征。从创作动机
看，“纯文学”小说追求审美趣味的雅致，蕴藉含蓄地表达作者对人类、对社会乃至自然界
的某些总是独特而深刻的美学思考，因而“纯文学”小说能表现出鲜明的美文学风貌。而通
俗小说主要是满足和适应世俗大众的精神文化消费需要，并不着重对个人性灵的抒发，故而
作者常常为某种实利主义目的驱使，以作坊式的生产方式，编派一些富有传奇性、趣味性的
故事，因此通俗小说表现出厚重的商品属性。从价值取向上看，“纯文学”小说常常流滋出
理性的美感，具有塑造人类灵魂、提高民族文化素质的意义。而通俗小说有时能起到人生教
科书的作用，但不具有向社会提供启发性或隐喻性艺术形象的任务，它主要是弘扬以伦理道
德为中心的通俗文化和民族精神，来现人世间的道德美、人性美、世情美、风俗美。
通过对两种小说样式的对比，我们基本能看出通俗小说与“纯文学”小说的重大差别。
这两种形态的小说是不能混淆的，有了这种差别，对“什么是中国通俗小说”问题，就可以
作出这样的解答或界定：通俗小说是用浅近易懂的语言和一定程式创作的，以较大密度的情
节，艺术地表现世俗大众的审美理想和伦理观念，并以此为特征服务于社会的一种文学样式。
（摘编自百度百科“通俗小说”）
1. 下列关于原文内容的理解和分析正确的一项是（ ）
A. 通俗小说是相对于“纯文学”小说而言的一个概念，选材具有宽广性、典型性的特点。
B. 通俗小说是沿着传说—口传历史—市人小说—传奇—话本小说—通俗小说而趋于完善的。
C. 通俗小说表现世俗民众的奇趣、俗趣，具有风俗美；“纯文学”小说追求雅致美和蕴藉
美。
D. 通俗小说有时向社会提供启发和隐喻，能起到人生教科书的作用，而“纯文学”小说则
不能。
2. 下列对原文论证的相关分析，不正的一项是（ ）
A. 文章用比较论证的方法，分析了通俗小说与“纯文学”小说的不同，旨在阐明“纯文
学”小说的特点。
B. 文章从发展轨迹、创作方法，创作动机，价值取向等方面对通俗小说与“纯文学”小说
进行了比较。
C. 文章不仅从文学的要承上对通俗小说与“纯文学”小说进行比较，还阐释了其对民族文
化的深层意义。
D. 作者通过对通俗小说与“纯文学”小说的比较分析，对中国通俗小说作了比较科学、完
整的界定。
3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）
A. 语言的通俗性是通俗小说的一个重要特征，但仅从语言是白话文体或文言文体来识别小
说的属性是不科学的。
B. 通俗小说是靠丰富、新奇、大密度情节取悦读者的，如果用心理时空、意识流、情节淡
化等艺术手法将会丰富其创作手段。
C. 由于通俗小说主要是满足和适应世俗大众的精神文化消费需要，常常为某种实利主义目
的驱使，因此表现出厚重的商品属性。
D. “纯文学”小说虽然不是靠故事情节的起伏跌宕、大起大落来媚悦读者，但仍然讲究文
章的精巧构思来吸引读者。
【答案】1. C 2. A 3. B
【解析】
【
1 题详解】
本题考查关于原文内容的理解分析能力。做好这类题，考生除了要审清题目要求，明确所问，
还要具备筛选并提取、整合信息的能力，筛选信息时一定要全面迅速，提取对照时一定要敏
感、细致、准确。要做好此类型，平时应该积累易错类型及常见问题，比如判断绝对，时态
有误，杂糅、遗漏、多余信息，偷换概念等等。
A项，“通俗小说……，选材具有宽广性、典型性的特点”错误。原文信息是“从创作方法
上看，‘纯文学’小说选材具有宽广性、典型性的特点”可见选项张冠李戴，“具有宽广性、
典型性”是“纯文学”小说的特点。A项错误。
B 项，“传奇”错，根据文本“唐人传奇”是“纯文学”小说发展的一种阶段性表现，另外
明清戏剧也叫“传奇”，可见选项概念不清。B 错误。
D项，“通俗小说有时向社会提供启发和隐喻”错误。“向社会提供启发性或隐喻性艺术形
象
的
任务”的是“纯文学”小说的特征。可见选项信息偷换了概念张冠李戴。
故选 C。
【2 题详解】
本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。答题时注意分析文章的思路，中心论点和分论
点的关系，论点和论据之间的关系，论证方法的类型，重点考核为论点是否正确，论据证明
的是什么观点和论证的方法。
A项，“旨在阐明‘纯文学’小说的特点”错误。对研究的目的表述错误，应是“旨在阐明
通俗小说的特点”。
故选 A。
【3 题详解】
本题考查对文中相关内容的概括分析能力。做这种题，通常是先整体把握文意，获取作者的
观点或态度；然后对照选项在文中提取相关信息，加以细致比对后判断正误即可。常见错误
点和设题类型做到心中有数，表述不一致的未必就是错的，一定要深入细致分析比较，灵活
理解变通思考。总之要静下心来耐心地仔细地推敲和琢磨。
摘要：

开封市五县高二期中联考卷语文试题考生注意：1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。3.考生作答时，请将答案答在签题卡上。远择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题□的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上，各题的答题区域内作答，超出等题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。4.太武卷主要命题范围：高考范围。一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（木题共3小题.9分）阅读下面的文字，完成各题，通俗小说，应是以民间最喜爱的题材，以中国传统的艺术手法所写的，目前还不为纯文学...

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