江苏省南京市2022届高三上学期9月学情调研语文试题含答案

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南京市 2022 届高三年级学情调研
语 文
注意事项:
1.本试卷共 8页。满分 150 分。考试用时 150 分钟
2.答题前,考生务必将学校、姓名写在答题卡上。答案写在答题卡上的指定位置。考试结
束后,交回答题卡。
一、现代文阅读(35 )
()现代文阅读 I(本题共 5小题,19 )
阅读下面的文字,回答 1~5 题。
材料一:
良渚古城遗址申遗成功,引发了学界的长期争论:良渚文化能不能作为中国文明的代表?
有学者认为,中国史前文化的演进一直由先进的中原地区引领。这是因为中原地区地处
核心位置,被周边地区尊奉为“中国”。而“最初的中国”呼声较高的竞争者,包括夏
朝时代以洛阳游计品盆地为中心的二里头文化,以及尧统治时代晋南临汾盆地的陶寺文
分布于环太湖地区的良渚文化只是处于被引领的地位。
也有学者依据“仰韶古国”的发展模式,总结出中国早期文明看重王权、军权而排斥神
权的特征。他们认为这样的社会发展模式更加务实,通过祖先崇拜维系的社会群体也更
稳定,才能成为三代文明之开端。而良渚社会虽然王权、军权和神权并重但仍以神权为主 ,
无节制地将社会财富大量挥霍于非生产性的宗教祭祀上,掏空了社会机体正常运转和持
发展的基础,使社会失去进一步发展的动力,这种模式必然失败。
另有学者指出,中国史前文化的演进并无强势中心主导。距今 6000 年至 5300 年期间,
各地区独立奋进,在自身传统基础上发生“裂变”,都达到过相当高的文明程度,出现众多
古国;在独立发展的时,各地区也因密切和“撞击,成了一“最初的中国”。这
“中国”并非据“下之中”明体,而覆盖九州范围的文化共
体。良渚文化和中国文明的系正此视角下认
良渚文化遗址看,当时的古城融合各地区达到前所未有的社会发展高:
了中;次完;对农制,
“国农场;社会上层对手工业生产进行管理,在古城及周发现了
石器等;成了满式宗教的系统化,使之成为疑聚管理社会的重要手段;化的王
权和军权已形成。良渚古城列入文化遗产正表明学明发水平的认
(摘编李新伟《良渚文化和“最初的中国”)
材料二:
良渚,良渚玉器。在良渚文化中,那些镌刻礼器上的标识承载
着礼规范的意
界上早期的古代国权和仰无不结为一体。良渚先看作自然界中最美丽
有的矿物,玉来祭祀,表现王权。而在长下游地区良渚文化的多个
址出多件玉器象牙器漆器甚至陶,们都看到了相的“神,味着
统一的仰崇拜。
良渚文化的传播与发展,实经历了一相当长的过。在陕西榆林木石峁古城出
过被玉琮,在广东石硖文化的遗址中也有玉踪而在
遗址都有仿良渚被发现。可见随着广泛,良渚文化的
九州
良渚古城遗址,的文化印记,更是中华民族和文明圣火
良渚文化的传中,也看到了中文明从多元走向一体的过
(摘编陆遥《美丽良渚 探源华》)
材料三
2019 年良渚古城遗址列入《世界遗产名录》。申遗成功一年150 余万人次参观
良渚古城遗址公园良渚博物良渚古城遗址复杂址,何保
重大题。
良渚古城遗址公园靠数能,创新文化遗产保护。遗址公园围绕保护管理全域化、
信息化、成化的要求,织密巡查十科技预警”的保护网,实现 5G 信号全覆盖
物院与故宫博物院互办。为3良渚文明故宫特展260 ()
良渚玉器以及周、等仿良渚风格玉器接待内外观众 50 余万人次时,良渚文
化“”“博物院等活出,计在线吸观众亿人次
此外,考古作者年将一到两个遗址行精细解剖客参观。良渚实
考古,也将成为游场所下,良渚古城遗址园还提升扩建,良
博物有一长长的“良渚文化术走物院
以一路走,一路感受
良渚古城遗址的持续发展,不有力动遗产地的乡村振兴,也为当地高
量发展注了文化创新
(摘编良渚文化有声有)
1.列对于“最初的中国”理解与材料的一项是(3 )
A.学者认为地处核心位置的中原地区一直被周边地区尊奉为“中国”,引领中国
前文化的演进。
B.学者认为以洛阳盆地为中心的二里头文化和晋南临汾盆地的陶寺文化是“最初的中
国”的两个中心。
C.学者认为良渚社会以尊奉神权为主,在宗教祭祀上大量社会财富,这种社会模
式不能是中国文明的开端。
D学者认为中国史前各地区都达到过相当高的文明,出现古国,相
流形成“最初的中国”。
2.据出的良渚玉器来,下结论有的一项是3
A.玉器的发现,表明社会上层对手工业生产的管理已有相当水平
B.镌刻礼器上的标识,意味着相较于神权更注重的是规范
C.良渚文化多个遗址出玉器中有相的“神”,明先有统一的仰崇拜。
D.陕西广东等地古城遗址出玉琮明良渚文化的影响九州
3.为良渚文化遗产保护献策,下列建文意的一项是(3 )
A.良渚玉器展,并进行线步直
B.提供双语讲解器提升博物院接待水平
C.立考古周,客提供机会。
D.打造云博物院,参观位体
4.材料看,良渚古城遗址申遗成功有?(4 )
5.果你支持“良渚文化能代表中国文明”这一观点依据材料陈述由。(6 )
()现代文阅读 II(本题共 4小题,16 )
阅读下面的文字,6~9 题。
亲情
()
里,朴素位年轻漂亮坐炉旁,各自怀有相
她俩前才成为兄弟哥哥水手弟弟两天噩耗
,一生于另一身于西
妯娌客人络绎
他们开。两人觉得,不都能心中于是
默默沉浸悲痛之中。但小时后,安详并不,开
始顺从天打乱的生秩序摆好餐桌简单饭莱 ,握住弟
亲爱妹妹,今东西还没吃呢。”她说,“起来了。”
这位弟媳热烈急躁她又尖叫又悲痛欲绝此刻,一听玛
话就往如同受害怕别触痛伤口一样。
没福分了,也不想再祈!”格丽阵热泪涔涔
时间飞逝平日安歇的时到了。兄弟时,入仅维持生计,只能在一
共用,只对与各自有特权。,用柴灰余火
将一者的灯放炉台,各自回卧室未同
默默快就。然卧听点点滴滴
时时头,张望间的两把椅子,空
兄弟曾坐在上头,青春逐颜开。辛酸吟叹
忽听街门
敲门缓慢而有节格丽特看看嫂嫂卧室沉睡不动,就爬起来稍稍整整
恐惧使她瑟瑟
天保!”她叹口气
炉台上的她赶紧街门前,这是扇安铰链子窗窗户
稍稍潮湿的空中。灯笼彤彤灯光融入附近
之中沉黑夜所笼革铰链
出一个人看,弄清敲门叫醒的是一位认出是城里一位为
栈老板
“古德曼·帕克?”妇喊道
格丽特太太?”老板回答,“我还心是嫂嫂玛。”
看在上,啥消?”格丽
钟以前,有专差城里过,”古德曼·帕克道,“他在了一会,
打听线,他说你知道
一声。
。”
动身了,灯笼照亮若隐若现。然而格丽
逗留看这面,欢乐闪电般穿过心照亮吁吁
般奔嫂嫂边,才到卧房门口又打住了。
!”,“我要把在心里,到明再说"
边,瞧瞧安睡。只脸半朝里儿暗。不过
有种的满仿的心深深去的湖面风平浪静
格丽退了回去,。
嫂嫂迷迷糊糊阵急热烈敲门声。
也被动,上一帽斗户没
搭扣,一碰就开了。
谁呀?”着向外张望
暴雨已经过去,破碎,照亮黑潮湿地上
滩滩,,便发出扭曲。一位水手年,正独自下。
认出个靠短途饭吃,也之前败的
一。
斯蒂芬干啥?”
起精想安慰安慰你者答分钟
告诉的头不及人家
,一,不你说,就睡。”
斯蒂芬来对的看好得!”大声夺眶而出,窗户
我把话说。”水手喊道。“帆船
过呼,?平平安安比五个月了一。”
丽探出身去,无
丈夫大量手接,“
了性。只要风帆船亮就能进,明你就到他。”
匆匆了。他的,不水手时而房屋,时而
出现面,然而,一股确渐渐的心
头一叫醒弟妹生的欢乐卧室,这夜来
的,边,把手者的到,
到的会是灯照照丧的身体,弟妹睡得并不帐幔
成一。年脸蛋扑扑樱唇半半闭出生动的笑容
弟妹!别醒得太早。”
开之前,她放,不侵袭奋的者。可手格丽
特的,一上,于是
(短篇作品选》,删改)
6.列对关内理解,正的一项是(3 )
A.的年轻女表面上对客人吊唁深,实上不,“他们赶快
开”。
B.格丽特性热烈急躁悲伤,并认为安慰
C.卧室暗示着两在相遭遇中心意相通,与对
方慰藉 D.心的信人最后都了“”,表现了他们的修养暗示妯娌
俩深受人们尊重。
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