【精准解析】高中物理人教版选修3-1课时作业：1.1电荷及其守恒定律

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课时作业(一)　电荷及其守恒定律

一、单项选择题

1．关于摩擦起电、接触起电、感应起电，下列说法错误的是(　　)

A．这是起电的三种不同方式

B．这三种方式都产生了电荷

C．这三种起电方式的实质是一样的，都是电子在转移

D．这三种方式都符合电荷守恒定律

解析：任何起电方式都不能创造电荷，也不能消灭电荷，只能从物体的一部

分转移到另一部分，或者从一个物体转移到另一个物体，在转移的过程中电荷的

总量保持不变，故 C、D正确，B错误．在摩擦起电中，是两个原来不带电的物体

通过相互摩擦，克服阻力做功而使电子从一个物体转移到另一个物体；在接触起

电中，是一个带电的物体与一个不带电的物体接触后电子从带负电的物体转移到

不带电的物体或从不带电的物体转移到带正电的物体；在感应起电中，是一个带

电的物体接近一个不带电的物体时，使不带电的物体中的电子从物体的一部分转

移到另一部分，故 A正确．

答案：B

2．保护知识产权，抵制盗版是我们每个公民的责任与义务．盗版书籍影响我

们的学习效率甚至会给我们的学习带来隐患．小华有一次不小心购买了盗版的物

理参考书，做练习时，他发现有一个关于电荷量的关键数字看不清，拿来问老师，

如果你是老师，你认为可能的是(　　)

A．6.2×10－19C　　　　　B．6.4×10－19C

C．6.6×10－19C D．6.8×10－19C

解析：电子电荷量的大小是最小的，人们把最小电荷叫做元电荷，任何带电

体所带电荷都是 e的整数倍，因此该带电荷量为电子电荷量 e＝1.6×10－19 C 的整

数倍，将四个选项中的电量除以电子电荷量得数为整数倍的便是可能正确的数字，

故A、C、D错误，B正确．

答案：B

3．如图所示，导体 A带正电，当带负电的导体 B靠近 A时，A带的(　　)

A．正电荷增加 B．负电荷增加

C．正、负电荷均增加 D．电荷量不变

解析：当带负电的导体 B靠近导体 A时，两导体之间无接触，由电荷守恒定

律可知，A带的电荷量不变，只是电荷在导体端面上重新分布(电荷重新分布是由

电荷之间的相互作用力产生的)．

答案：D

4．导体 A带5q的正电荷，另一完全相同的导体 B带q的负电荷，将两导体

接触一会儿后再分开，则 B导体的带电荷量为(　　)

A．－q B．q

C．2q D．4q

解析：相同带电体接触后，电荷量先中和，后平分．所以 B导体的带电荷量

为

－

＝2q，C正确．

答案：C

5．如图所示，A、B为相互接触的用绝缘支柱支持的金属导体，起初它们不

带电，C是带正电的小球，当其移近导体 A后，分开 A和B，之后移去 C，最终 A

带上了－1×10－8C的电荷，下列关于电荷转移情况正确的是(　　)

A．从 A到B转移了 6.25×1010 个正电荷

B．从 A到B转移了 1.25×1011 个正电荷

C．从 B到A转移了 6.25×1010 个电子

D．从 B到A转移了 1.25×1011 个电子

解析：由于 A、B都是金属导体，可移动的电荷是自由电子，A带上负电荷的

原因，是电子由 B移动到 A，其中转移的电子数为 n＝

－

＝

6.25×1010(个)．这样 B失去 n个电子，带上 1×10－8C正电，A得到 n个电子，带

上1×10－8C负电．故只有 C正确．

答案：C

6．如图所示，将带正电的金属小球接触原来不带电的验电器 A端之后拿走，

关于验电器的带电情况正确的是(　　)

A．A端带正电，B端带正电

B．A端带负电，B端带负电

C．A端带负电，B端带正电

D．A端带正电，B端带负电

解析：用带正电的小球去接触验电器的金属球，验电器中的电子将被吸附到

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