2021学年高中化学人教版必修第一册同步测练:第二章第一节 钠及其化合物含解析
第二章第一节 钠及其化合物
1、下列关于金属钠的叙述错误的是()
A.金属钠可以保存在煤油中 B.钠元素只能以化合物的形式存在于自然界中
C.实验室取用金属钠只需要 3种用品 D.钠元素在自然界中主要以 NaCl 的形式存在
2、金属钠着火时,可以用来灭火的物质是()
A.湿布B.干粉灭火器(主要成分:CO2) C.煤油 D.沙子
3、取一块金属钠放在燃烧匙里加热,观察到下列实验现象:
①金属钠先熔化; ②在空气中燃烧,放出黄色火花; ③燃烧后得白色固体; ④燃
烧时火焰为黄色; ⑤燃烧后生成淡黄色固体物质。
上述观察结果中正确的是()
A.①② B.①②③ C.①④ D.①④⑤
4、把一黄豆粒大小的金属钠投入到盛有硫酸铜溶液的烧杯里,观察所发生的现象,下列有
关观察记录的现象的叙述错误的是()
A.钠浮在液面上,熔化成闪亮的小球 B.钠浮在液面上静止不动
C.溶液里冒出了大量的无色气泡 D.溶液里产生了蓝色沉淀
5、鉴别下列物质,只能用焰色反应的是()
A.K2CO3和 KClB.NaCl和 Na2CO3C.NaCl 和 MgCl2D.NaCl 和 KCl
6、将钠和碳分別置于如图所示的两个盛满足量氧气的集气瓶中燃烧完毕后,恢复到起始温
度,再同时打开装置中的两个止水夹,这时观察到()
A.水进入左瓶 B.水进入右瓶 C.水同时进入两瓶 D.水不进入任何一瓶
7、下列关于金属钠的性质和用途的描述中体现了它的强还原性的是()
A.钠可以用小刀切割 B.钠可以保存在煤油中
C.钠可以用于冶炼金属钛 D.钾钠合金用于核反应堆的导热剂
8、下图是某兴趣小组根据教材实验设计的一个能说明 Na2CO3和NaHCO3热稳定性的套管实
验。请观察如图所示实验装置并研究实验原理,其中分析错误的是()
A.甲为小苏打,乙为纯碱
B.要证明碳酸氢钠受热能产生水,可在小试管内塞上沾有无水硫酸铜粉末的棉花球
C.整个实验过程中都没有发现 A烧杯的澄清石灰水变浑浊
D.加热不久就能看到 A烧杯的澄清石灰水变浑浊
9、已知 A是一种金属单质,B显淡黄色,相关物质的转化关系如图所示,则下列关于 C
的性质的叙述错误的是()
A.易溶于水 B.与澄清石灰水反应产生白色沉淀
C.与足量盐酸反应放出气体 D.属于碱
10、某同学用沉淀法测定 Na2CO3和NaOH 混合物中 NaOH 的质量分数,有关叙述如下:①
可以用 MgCl2溶液作沉淀剂,使OH-转化为氢氧化镁沉淀;②检验 是否完全沉淀的操
作方法是向上层清液中继续滴加沉淀剂;③用氯化钡溶液代替氯化钙溶液作沉淀剂,优点是
实验结果的准确度较高;④用氯化钡溶液代替氯化钙溶液作沉淀剂.优点是碳酸根离子能完全
转化为沉淀。其中正确的是()
A. B. C. D.①③ ②③ ②④ ①④
11、下图是模拟“侯氏制碱法”制取NaHCO3的部分装置。下列操作正确的是()
A.a 通入CO2,然后 b通入NH3,c中放碱石灰
B.b 通入NH3,然后 a通入CO2,c中放碱石灰
C.a 通入NH3,然后 b通入CO2,C中放蘸稀硫酸的脱脂棉
D.b 通入CO2,然后 a通入NH3,c中放蘸稀硫酸的脱脂棉
12、在课堂上,老师展示了两瓶失去标签的Na2CO3和 NaHCO3无色饱和溶液,希望班里同学
提出简便的鉴别方法,该班同学踊跃提出方法。其中不合理的是()
①取等量的溶液于两支试管中,各滴入酚酞试液,红色较深的是 Na2CO3
②取等量的溶液于两支试管中,加热,有气泡产生的是 NaHCO3
③取等量的溶液于两支试管中,逐滴加入稀盐酸,开始就有气体放出的是 NaHCO3
④取等量的溶液于两支试管中,滴加BaCl2溶液,生成白色沉淀的是 Na2CO3
⑤取等量的溶液于两支试管中,滴加Ba(OH)2溶液,生成白色沉淀的是 Na2CO3
A.①B.②⑤ C.③④ D.①④
13、实验目的:探究过氧化钠与水反应后的溶液,滴加酚酞试液,溶液先变红后褪色的原因。
【分析与猜想】根据过氧化钠与水反应的原理:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑,向过氧化钠固
体完全反应后的溶液中滴加酚酞试液,溶液先变红后褪色。
(1)由此提出如下猜想:
A.氧气有漂白性 B.氢氧化钠有漂白性 C.
(2)根据实验分析发现:过氧化钠与;反应的过程中,溶液中还生成了一种不稳定、具有漂白
性的物质 X,X的化学式是 。
(3)可用如图所示装置对溶液中不稳定的物质进行探究,在① 中装入的物质是 (填选项字
母,下同),② 中装入的物质是 。
A.酚酞试液 B.过氧化钠与水反应后的溶液 C.二氧化锰 D.氢氧化钠溶
液
(4)气体③是 (填化学式),过氧化钠与水反应的化学方程式中没有 X,原因是 。
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