安徽省六安市金安区名校2023届高三上学期12月月考语文试卷（含解析）

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六安市金安区名校 2022-2023 学年高三上学期 12 月月考

语文试卷

分值：150 分时长：150 分钟

一、现代文阅读（35 分）

（一）现代文阅读Ⅰ（本题共 5小题，19 分）

阅读下面的文字，完成 1～5题。

材料一：

①敬仰中华优秀传统文化，要结合新的时代条件传承和弘扬，更好构筑中国精神、中

国价值、中国力量，为实现中华民族伟大复兴提供不竭动力。中华优秀传统文化蕴含着丰

富的哲学思想、人文精神、价值理念、道德规范，积淀着中华民族最深沉的精神追求，承

载着中华民族的精神基因，代表着中华民族独特的精神标识，是中华民族的根和魂。

②当前，百年变局和世纪疫情相互交织，世界之变、时代之变、历史之变正以前所未

有的方式展开，世界进入新的动荡变革期。越是在这个时候,越是要有强大的战略定力，越

是要有坚定的文化自信。习总书记强调：“在中外文化沟通交流中，我们要保持对自身文

化的自信、耐力、定力。”发展中国特色社会主义文化，就要以马克思主义为指导，坚守

中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，发展面向现代化、面向世界、面

向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，推动社会主义精神文明和物质文明协调发

展。在延续民族文化血脉中开拓前进，在不忘本来的基础上吸收外来、面向未来，我们才

能在世界文化激荡中始终站稳脚跟。

（摘编自 2022 年7月7日《人民日报》，蔡文成《敬仰中华优秀传统文化》）

材料二：

①自诞生之日起，中国动画就深受中国传统美学的影响，追求“以形写神、形神兼

备”，成功塑造了诸多影响至今的典型形象。作为中国第一部水墨动画片，上映于 1961 年

的《小蝌蚪找妈妈》真正做到让齐白石的“画”动了起来。该片借鉴中国山水画的技法，

创造出一群栩栩如生的小蝌蚪形象，在中国动画史上，为南齐画家谢赫所言的“气韵生

动”留下最初的注脚。

②中国传统美学历来注重“观物取象、立象尽意”。“凡画山水，意在笔先”，旨在

说明形象表达的不只是外在形式，更重要的是内在意蕴。《大闹天宫》和《哪吒闹海》的

民族风格表现为浓重、绚丽的格调。在山川、石头、草木等景物以及宫殿建筑的造型设计

上，华美的视觉造型和活泼的内在情绪融为一体，个性鲜明的人物性格与华丽鲜艳的神奇

景色相得益彰，传统绘画的形式美感和装饰美学意味有机融合，呈现出一个灿烂丰富的意

象世界，于情景交融中揭示作品的内在意蕴。这些经典作品以丰富的审美意象，体现中国

传统美学“观物取象、立象尽意”的原则。以历史反观当下，走向更高层次的审美意象，

以崇高和优美涵养时代、涵养人，仍是中国动画高质量发展不可多得的宝贵经验。

③在今天，动画电影的竞争力主要在于承载的价值观念。呈现与表达价值观念，是典

型形象塑造的目的。近年来，一批国产动画电影赓续传统，从传统题材中寻找素材，结合

新的时代语境，创造出贴合当下观众尤其是年轻观众的表达方式。这既是创作者文化自信

的表现，也受益于科技的进步。从上世纪的《哪吒闹海》到近年的《哪吒之魔童降世》，

哪吒的形象发生了显著变化，形象内涵也被赋予新价值、新理解和新呈现。

（摘编自2022 年6月2日《人民日报》，饶曙光《中国动画：从塑造典型形象到创造

经典作品》）

材料三：

①近些年，在媒体融合背景下，文化类节目以多种艺术形式的跨界演绎、跨圈层运作

的文化策略，推动传统文化节目频频“出圈”，为弘扬中华优秀传统文化，促进文化类节

目的高质量发展，提供了可资借鉴的经验。

②让文化符号生动起来。从形成热点的节目来看，跨界已成为创新节目形式、“活

化”文化经典的重要方式。《中国考古大会》《舞千年》将舞蹈作为展现中华文化丰富内

涵的有效表现手段。前者借由舞蹈复现古代人的生活图景，较好地平衡了节目的专业性与

通俗性；后者以中国古典舞透视中华文明，发挥舞蹈长于抒情的特性，将舞蹈的表现性和

影视艺术的叙事性有机结合起来，提升了节目的感染力。融入不同艺术表现形式，并非简

单地拼凑、组合，创作者要将它们有机地组织起来，使之相互配合，互为补充和加强，由

此满足观众多元审美需求，重新释放传统文化的魅力。

③让叙事视角更加多元。相较于曾经流行的“讲坛式”解读，当下的文化类节目呈现

出更多元的叙述视角，和更加差异化的“解码”方式。一些节目“解码”文化基因，提炼

优秀传统文化的当代价值与现实意义。《国家宝藏》通过“国宝”的“前世今生”激活沉

淀千年的中国灿烂文明，讲述薪火相传、代代守护的故事，让历史的光芒照进现实。文化

类节目在进入网络文艺的生产和传播场域后，也尝试以更具“网感”的表达方式阐释传播

传统文化。然而，也有一些节目充斥着吐槽、调侃、玩“梗”、解构的话语，在一定程度

上消解了文化的深度和意蕴，使节目趣味有余、内涵不足。如何既能适应网络文化审美特

征，又在创新表达方式中坚守传统文化根脉，还有待进一步探索。

④让表达空间更加开阔。圈层化是网络时代的典型特征。当下部分创作者围绕圈层文

化做文章，将其当作文化类节目创新表达形式、实现节目迭代的突破口。《舞千年》就是

跨圈传播的产物。该节目追求的国风表达和审美旨趣与当下古风圈、汉服圈高度契合，以

精准的圈层定位，成功吸引互联网年轻受众的注意。同时，节目也通过挖掘古风视觉符号

背后深层次的历史文化内涵，对小众文化进行大众化转译，从而实现圈层文化与主流文化

的同频共振。跨圈层运作的关键还在于借助圈层粉丝赋能，提升节目的传播力。《舞千

年》充分利用网络时代参与式文化的特征，通过设置互动活动号召不同文化身份的网友录

制节目“反应视频”，以他们的二次创作打通圈层壁垒，激发更多年轻人关注中华传统文

化。

⑤总之，跨圈层运作是有效链接“Z世代”文化空间，实现传统文化与网络文化接合

的一种尝试，它既能对小众文化、圈层文化进行积极的价值引导，也为弘扬优秀传统文化

开辟了新的表达空间和传播路径。

（摘编自 2022 年7月3日《光明日报》，马立、周星《文化类节目：在跨界融合中赓

续优秀传统文化》）

1．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）

A．既立足自身、薪火相传，又汲取外来、面向未来，才能在当今复杂的环境中守护

我们的优秀传统文化。

B. “ ”《小蝌蚪找妈妈》形象地诠释了画家谢赫气韵生动的观点，体现了传统美学对中

国动画的深远影响。

C.《舞千年》将舞蹈的表现性和影视艺术的叙事性有机结合，重现古人生活图景，节

目的感染力大大提升。

D.文化类节目可以通过精准的圈层定位、挖掘深层次历史文化内涵以及设置互动活动

等策略来实现突破。

2．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（）（3分）

A．材料二中动画电影塑造典型形象的做法，有力地印证了材料一中关于立足于传统

文化、与时俱进的阐述。

B．近年来孙悟空、哪吒的形象被赋于新的内涵，是对高层次审美意象的追求，更是

对科技进步的有力促进。

C．央视文化节目《典籍里的中国》将先贤自述、经典内容再现、跨时空对话有机结

合，可谓叙事视角多元。

D．文化类节目如果过度追求趣味性、高流量，就可能会消解文化的深度和意蕴，难

以坚守传统文化的根脉。

3．下列选项，不能作为论据来支撑材料二观点的一项是（）（3分）

A.1979 “ ”年版的《哪吒闹海》中，著名画家张仃设计的哪吒造型，既具神的超凡脱俗

“ ”气质，又有人的生活气息，形神兼备。

B.《新神榜：杨戬》中二郎神杨戬，一反所向披靡、震天撼地的英勇神将形象，随着

故事的进展，奋起抗争，显示向真向善的追求。

C.《西游记之大圣归来》融通了时代元素与创作理念，塑造出桀骜不驯的孙悟空，强

化了经典原型充满战斗意志的特征，又具新意。

D.《白蛇：缘起》在借鉴经典神话原型的基础上，另辟蹊径讲述许仙与白蛇的前世传

“ ”奇，传达出现实中亲、友、爱的价值观念。

4．论证的严密性是论述类文本最基本的要求，请结合材料三谈谈你的理解。（4分）

答：



5  “．习总书记指出：博大精深的中华优秀传统文化是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根

”基。当代文化产品的创作是如何体现这一观点的，请结合文本分析。（6分）

（二）现代文阅读Ⅱ（本题共 4小题，16 分）

阅读下面的文章，完成 6～9题。

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