安徽省六安市金安区安徽省六安第一中学2024-2025学年高三上学期11月月考生物试题Word版

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六安一中 2025 届高三年级第三次月考
生物试卷
时间：75 分钟 满分：100 分
一、单项选择题（共 15 小题，每题 3分，共 45 分。每小题的四个选项中，只有一项是最符
合题目要求的）
1. 细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列叙述正确的是（ ）
A. 病毒通常是由蛋白质外壳和核酸构成的单细胞生物
B. 原核生物因为没有线粒体所以都不能进行有氧呼吸
C. 哺乳动物同一个体中细胞的染色体数目有可能不同
D. 小麦根细胞吸收离子消耗
的
ATP 主要由叶绿体产生
2. 我国科学家成功用噬菌体治疗方法治愈了耐药性细菌引起的顽固性尿路感染。下列叙述错误的是（　
　）
A. 运用噬菌体治疗时，噬菌体特异性侵染病原菌
B. 宿主菌经噬菌体侵染后，基因定向突变的几率变大
C. 噬菌体和细菌在自然界长期的生存斗争中协同进化
D. 噬菌体繁殖消耗宿主菌的核苷酸、氨基酸和能量等
3. 在线粒体内膜上有多种转运蛋白，如 ATP 合成酶、电子转运体、Pi 转运体。如图所示这三种转运蛋白发
挥相应生理功能的示意图，其中膜间隙内的 pH 低于线粒体基质、膜间隙内的 Pi-浓度低于线粒体基质。下
列叙述错误的是（ ）
A. ATP 合成酶具有催化和运输功能
B. 电子转运体属于转运蛋白中的通道蛋白
C
.
Pi 转运体可运输 H+和Pi-时，依然具有特异性
D. Pi 转运体运输物质时自身构象会发生改变
4. 肿瘤所处环境中的细胞毒性 T细胞存在题图所示代谢过程。其中，PC 酶和 PDH 酶控制着丙酮酸产生不
同的代谢产物，进入有氧呼吸三羧酸循环。增加 PC 酶的活性会增加琥珀酸的释放，琥珀酸与受体结合可
增强细胞毒性 T细胞的杀伤能力，若环境中存在乳酸，PC 酶的活性会被抑制。下列叙述正确的是（ ）
A. 图中三羧酸循环的代谢反应直接需要氧
B. 图中草酰乙酸和乙酰辅酶 A均产生于线粒体内膜
C. 肿瘤细胞无氧呼吸会增强细胞毒性 T细胞的杀伤能力
D. 葡萄糖有氧呼吸的所有代谢反应中至少有 5步会生成［H］
5. 酵母细胞中的 M蛋白被激活后可导致核膜裂解、染色质凝缩以及纺锤体形成。蛋白 K和P可分别使 M
发生磷酸化和去磷酸化，三者间的调控关系如图所示。现有一株细胞体积变小的酵母突变体，研究发现其
M蛋白的编码基因表达量显著增加。下列分析正确的是（　　）
A. M 和P之间的活性调控属于负反馈调节
B. P 和K的元素组成与 ATP 相同
C. K 不足或 P过量可能都会导致酵母细胞体积变大
D. 该突变体变小可能是 M增多且激活后分裂间期变短所致
6. 图示普通韭菜（2n=16）的花药结构。为了快速获得普通韭菜的纯系，科研人员利用其花药进行单倍体
育种。下列相关叙述错误的是（　　）
A. 花粉细胞和花药壁细胞均具有全能性
B. 培养基中生长素与细胞分裂素的比例影响愈伤组织再分化
C. 镜检根尖分生区细胞的染色体，可鉴定出单倍体幼苗
D. 秋水仙素处理单倍体幼苗，所得植株的细胞中染色体数都是 16
7. 李花是两性花，若花粉落到同一朵花的柱头上，萌发产生的花粉管在花柱中会停止生长，原因是花柱细
胞产生一种核酸酶降解花粉管中的 rRNA 所致。下列叙述错误的是（ ）
A. 这一特性表明李不能通过有性生殖繁殖后代
B. 这一特性表明李的遗传多样性高，有利于进化
C. rRNA 彻底水解的产物是碱基、核糖、磷酸
D. 该核酸酶可阻碍花粉管中核糖体的形成
8. 模拟实验是根据相似性原理，用模型来替代研究对象的实验。比如“性状分离比的模拟实验”（实验一）
中用小桶甲和乙分别代表植物的雌雄生殖器官，用不同颜色的彩球代表D、d雌雄配子；“建立减数分裂中
染色体变化的模型”模拟实验（实验二）中可用橡皮泥制作染色体模型，细绳代表纺锤丝；DNA 分子的重
组模拟实验（实验三）中可利用剪刀、订书钉和写有DNA 双链序列的纸条等模拟 DNA 分子重组的过程。
下列实验中模拟正确的是（　　）
A. 实验一中可用绿豆和黄豆代替不同颜色的彩球分别模拟 D和d配子
B. 实验二中牵拉细绳使橡皮泥分开，可模拟纺锤丝牵引使着丝粒分裂
C. 实验三中用订书钉将两个纸条片段连接，可模拟核苷酸之间形成氢键
D. 从实验一的甲乙两桶内各取一个彩球组合的过程可模拟受精作用
9. 某种昆虫的颜色由常染色体上的一对等位基因控制，雌虫有黄色和白色两种表型，雄虫只有黄色，控制
白色的基因在雄虫中不表达，各类型个体的生存和繁殖力相同。随机选取一只白色雌虫与一只黄色雄虫交
配，F1雌性全为白色，雄性全为黄色。继续让 F1自由交配，理论上F2雌性中白色个体的比例不可能是（
）
A. 1/2 B. 3/4 C. 15/16 D. 1
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