云南省保山市多校2023届高三上学期教学调研语文试卷（含解析）

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2022-2023 学年云南保山多校高三教学调研试题

题号一二三四五六总分

得分

注意事项:

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改

动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写

在试卷上无效。

3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。

第II 卷（非选择题）

一、现代文阅读（本大题共 9小题，共 60.0 分）

阅读下面的文字，完成各题。

材料一：

虽然生态是渊源有自的观念，生态问题也是古已有之的矛盾，但直至 20 世纪下半叶，

生态保护才逐渐成为世人的共识，成为时代的最强音。其中的原因未必是人们到此时变得

格外自觉、勇于担当，而是由于环境污染、资源短缺、物种灭绝等现象已经变得触目惊心，

以至于有识者产生了大难当头、不警惕不行的感觉。在这样的背景下，科幻电影当仁不让

地将生态保护作为自己的主题，努力唤醒观众的生态意识，引导人们对生态伦理加以思考。

社会意义上的生态侧重于人与人之间的关系。所谓“社会生态”，至少包含以下可能

的解释：一是着眼于自然界与人类的关系，重点在人类社会赖以存在的外部条件以及人类

活动对自然环境的影响，其外延和自然生态有交叉之处；二是着眼于人作为群居动物的社

会性，指人类社会内部个人和群体之间、群体与群体之间的关系，重点在于人的社会行为；

三是着眼于人类社会的理想状态，指以人为本，满足人的各种物质和精神方面的需求。

在科幻电影中，宏观意义上的社会生态通常是就整个星球而言。例如，日本《光子帆

船星光号》描写奥丁星球附近有一颗老人星爆发，破坏了生态环境，这就是北欧神话中所

说的“火国”影响。中观意义上的社会生态通常是就某个国家、某种文化或某种人类共同

体而言。例如，美国《燕尾服》描写班宁公司老板想独霸供水业，制造携带细菌的水蛾，

企图污染公共水源，并杀害前来调查的政府特工。微观意义上的社会生态通常是就某个区

域而言，对应于小生境。例如，美国“侏罗纪公园”系列电影将故事发生的地点，选择在

相对独立的岛屿，那里后来成为自然保护区。它同样属于人造小生境，是人类让恐龙栖息

繁衍的地方。上述小生境都是由人设计、制造与调控的，因此是社会生态的研究对象。

上述三个层次上的社会生态是相通的，较高层次的社会生态总是通过较低层次的社会

生态表现出来。与“社会生态”相关的范畴有“文化生态”“信息生态”“媒体生态”等。

这类范畴的共同点在于将生态置于人类社会所特有的价值体系之下加以考察。对于科幻电

影而言，值得关注的是有关生态的描写所流露出的价值观。

（摘编自黄鸣奋《科幻电影创意与生态伦理》，《社会科学战线》2019 年第 3期）

材料二：

科幻小说家走在生态向度思考的前沿。科幻小说报，多数时候通过表达哲理的深邃与

前瞻，征服读者，引领时代思潮。科幻小说中生态向度思考最有生命力，然而，在这些文

本中，给人类摧枯拉朽的警醒是必要的。但是人类毕竟是人类，有着自己的有限性和独特

性。在废墟上重建是本能的欲望，也是人类文明走向理智和可持续的必然。因而，生态向

度的建设性也就显得弥足珍贵。这里使用建设性一词，主要来源于建设性后现代主义思潮

基本立场和主张的启发。建设性后现代主义反对人类中心主义的世界观，倡导新的科学观。

认为人类生活在一个有机的过程性整体世界，万事万物都处于各种关系之中，提倡运用自

觉的生态意识，建设绿色文明。在目前的科幻文本中，科幻书写以冷峻深刻的生态想象，

引起无数读者的多重思考。在建设性的生态向度中，科幻小说家延长了时空，深度思考宇

宙与文明、科技与生态、审美与教育之间的内在关系。在糅合历史和时代的交织选择中，

形成了辩证的、有着鲜明人文情怀的科技生态伦理观。从目前来看，生态向度的建设性主

要体现在三个维度。第一维度是通过对科学、发展与生态的悖论思考，解读生态危机困境

的表象和原因。第二维度是在人性、文明与未来的重构中寻求生态危机解决方案。第三维

度是生态世界的可行条件是审美、生命与整体的认同。

在科幻世界里，小说家们常常用科技对于人性的戕害作为批评的伦理着力点。科技在

突飞猛进地改变世界，也改变了文明社会几千年构筑的道德伦理秩序。为寻求救赎方案，

中国的科幻小说家在科幻小说中坚守了共同的人性标准。那就是，人是有道德的，有情感

的，并部分改变了丛林法则的兽性本能。比如，钱莉芳在小说《天意》和《天命》中高度

赞扬了人类摆脱外星人“龙羲”控制，从而避免人类归于洪荒的命运。人类长久以来特别

是西方文明的发展无限制秉承了人类生存优先的原则。而在中国，有着“天地不仁，以万

物为刍狗”的早慧与清醒，有着悠远的道家庄子万物齐一的思想，有着佛教众生平等的慈

悲之心。重建中要重塑人对生命自由的看法，自由的前提是对生命的敬畏。而对生命的敬

畏，源于对自然与人性之美的坚守。不管宇宙是否有新的开始，世界都需要对所有生命的

爱、敬畏、珍惜，可以掌握其他生命的人一定要有责任和良知。这是地球文明中人类进化

可以对抗时间的所有希望，也是科幻小说在生态向度方面探索出的共同认同。

（摘编自韩玉洁《论中国当代科幻小说生态向度的建设性》，《小说评论》2019 年第

3期）

1. 下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（）

A.生态保护一直是世人的共识，对于科幻电影而言，值得关注的是有关生态的描写所

流露出的价值观。

B.环境问题突出引起有识者重视，在此背景下，科幻电影当仁不让地将生态保护作为

自己的主题。

C，人的社会行为是作为群居动物的人类社会之间关系的重点，从而使科幻电影生态

侧重人与人之间的关系。

D.科技的飞速发展以戕害人性为代价。于是，科幻小说家就以科技对于人性的戕害作

为批评的伦理着力点。

2. 根据材料一和材料二，下列说法不正确的一项是（）

A.科幻电影中呈现不同层次的社会生态，包含宏观、中观、微观的，较高层次的社会

生态是通过较低层次的社会生态表现的。

B.将生态置于人类社会所特有的价值体系之下加以考察，是“文化生态”“信息生

态”“媒体生态”等的共同点。

C.人类具有有限性和独特性的特点，在废墟上重建可以说是人类本能的欲望，是人类

文明走向理智和可持续的必然。

D.生态重建关键要秉承对自然与人性之美的坚守，对其他人的生命一定要有责任和良

知，这是科幻小说在生态方面的共识。

3. 根据材料内容，下列不属于“生态危机”科幻作品的一项是（）

A.《机器人瓦力》讲述了公元 2700 年人类将地球变成了垃圾场，又在机器人的协助下

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