2023届云南省红河哈尼族彝族自治州弥勒市第一中学高三省统测模拟考试历史试卷 word版含答案

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2022-2023 学年弥勒市第一中学高三省统测历史模拟考试
姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.“今台阁选举,涂塞耳目,九品访人,唯问中正。故据上品者,非公侯之子孙,则当涂之昆弟也。”反
映了中国古代某一选官制度的弊端。该选官制度是(
A.军功爵制 B.察举制
C.九品中正制 D.科举制
2.隋唐时期中国的科学技术进一步发展,下列表述不正确的是
建筑 隋朝工匠李春设计建造赵州桥,是世界上现存最古老的石拱桥。
医药学 唐高宗时编修的《唐本草》,是世界上最早由国家颁行的药典。
天文学 唐朝天文学家僧一行测算出了地球子午线长度。
印刷术 世界上现存最早的、有确切日期的雕版印刷品《金刚经》印制于隋朝。
A.① B.② C.③ D.④
3.新中国一五计划主要集中于
A.沿海地区 B.西南地区 C.东北地区 D.西北地区
4.汉武帝时期,西汉王朝与匈奴等少数民族的战争连年不断,巨大的军费开支,给国家的财政收入带来沉
重负担。为此汉武帝(
A.谴使西域,开辟丝路 B.与民休息,轻徭薄赋
C.罢黜百家,独尊儒术 D.盐铁官营,均输平准
5.两极格局解体后,对当前国际形势和国际政治格局描述不确切的一项是
A.和平与发展是当今世界主流
B.多极化是当今世界的发展趋势
C.美国推行单边主义获得成功
D.和平与动荡是当今世界的现实
6.以下是春秋战国时期时代特征示意图,图示中“大变革”内容应是(
A.国家产生 B.民族融合 C.政权分立 D国变
7.王阳明曾说:“求诸心而,虽其言之非出于子者,以为非也;求诸心而不得,虽其言之出于子者,
以为是也”他还说:“夫道,天下之公;,天下之公学也,而私,而私也。”其言
主要意义于(
A鼓励理性思考价值判B掀起明清时期的思想放运
C隐含了王阳明的民主民权思想 D战了子、子等儒学的权威
8.下列品中,有高度的思想性并揭示了制帝国和社会走向败落必然历史命
的是(
ABCD
9.公前后,汉朝和罗马帝国分别兴起亚欧的东西两端,两大帝国之在间接的经和文化流。
主要得
A罗马帝国的征B.中国品的C.丝之路的开D.两国官的支
10.有学者的发明作为文出现的标志之一,史料,下列的一组甲骨文主要反映了中国古
代的
A.宗B分封C禅让D.王
11著名学家凯恩斯认“经济衰退的主要原因是对总需求少,主国家采用扩张性的经
通过增加需求促进经济增长,即扩大政开支,实行赤字财政,刺激维持繁荣。”在强调

A批评原有经体制的弊端 B回归自放任传统
C.政府应加强对经济干预 D.实行国家贸易
12察下图,1920 年,员驾驶·式轰炸机改制的 0004 14 座客机50
分钟成了中国民航史上的次飞行。当时是由(  )
A.上海飞往武汉
B.上海飞往
C.天津飞往
D广飞往上海
131114 年,女真完颜阿骨打起兵,维持并完善女真社会基层管理系统。该系统
A郡县B.南北官制 C四监司 D猛安谋克
14澳门联办任傅自应在第六个全民国家安全教育日上致辞表示:澳门是中人民和国不可分离
始终荣辱相依、休国家安全问题上,有“一国”之有“两制”之。“一国
两制”构想出者是
A毛泽B.孙中C邓小D朱德
15它在方演化为阿拉马字母,由阿拉马字母发展出古代西埃及印度等地的多种字母:它向西
希腊,形成希腊字母再演化出拉丁字母这里的“
A腓尼基字母 B甲骨C形文D形文
16历史示意图地展现历史,是历史的一种基方法。下面历史示意图反映的是
A.百大战 B海战C.平D渡江
17示是研究古代中国地行政制度变的重要联系古代中国的政治制度我们以得
正确
A王朝开郡县B.汉推行行制度
C代推行三省六部D图均加强了中
181948 年,东解区发灾荒入“国”的地。中东局将救灾农村
通过“以工代、民”等方式进行救灾,使东解区得以继续为战争物力

A了解战争的B标志转移
C得了民的支D于建日民族一战线
1920 30 年代,一松花江上》唱遍南北、长唱到的家东北松花江上,
……从那悲惨的时的家抛弃那无尽宝藏,流浪!浪!中的“悲惨的时
A.九一八事
B七七事
C.南屠杀
D淞沪
20明清时期,出现了不少著名区,东东府所产棉花,“四方";江苏松江
棉花七八十;福业户集中的地区。出现该现的主要原因是(
A的形成 B.长贸易
C.区域化生产出现 D品经的发展
料分
21阅读下列材料一:对联:废两千年帝制,首义归功先行者;积四十载经验,遗产启迪后来人。
材料二:辛亥八月,乱党谋事于武昌。
——自清史
请结合所学知识回答下列问题:
(1)一对中的行者的是的是什么历史事件?事件爆发于
(2)乱党的是什么
(3)一和分别如何看待历史事件
22阅读下列
材料一独立之初的美国名义上是一个国家。但实际上是 13 个州的松散联盟,即所谓的邦联……,来越
多的人认识到,必须建立强有力的中央政府。才能建设一个统一而强大的国家,促进美国的繁荣发展。华盛
顿等美国资产阶级领导人也深受启蒙思想影响,不赞成建立一个君主制国家,希望建立一个统一而强大的共
和制国家。
——摘编自虞崇胜《政治文明论》
材料二第十一条联邦的主席职位属于普鲁士国王,普鲁士国王享有德意志皇帝的尊称。皇帝在国际关系上
为国的代表,以帝国的名义宣战与媾……第十五条联邦议会的主席职位及其事务的领导权属于由皇帝任命的
帝国宰相……
——《德意志帝国完法》(1871 年)
(1)合所知识出独战争后美国的国家体制及其弊端。
(2)据上述料并合所知识分别述美、两国会在国家政中的地
述题
23阅读材问题。
科举制,又称科举、科举制度,是中国古代通过考试选拔官吏的制度。士子应举,原则上允许自己报名
参加,不必非得由公卿大臣或州郡长官特别推荐,这一点是科举制最主要的特点,也是与察举制最根本的区
别。科举制改善了之前的用人制度,彻底打破血缘世袭关系和世族的垄断;“朝田舍郎暮登天堂”
部分社会中下有能力的读书人进入社会上展才会。经有位学家说“科举制度的举行,
用统一的标准来选拔会上的优秀分子,使之参与国家的政治。而清末维新人士认为科举制度“锢智慧”
“坏心术”“滋游手”成了人才,国随贫弱”的后
合所知识对科举制所产生影响进行述。
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