江苏省苏州市八校2021-2022学年高二下学期期末联考生物试题
2020 级高二年级第二学期苏州八校联考
生物试卷
一、单项选择题
1. 下列对组成细胞和生物体
的
有机物的描述中,正确的是( )
A. 失活的唾液淀粉酶也能与双缩脲试剂作用呈现紫色
B. 生物体内能发生水解反应生成单体的化合物属于生物大分子
C. 细胞核内的遗传物质只含脱氧核糖,细胞质中的遗传物质只含核糖
D. 1 分子 ATP 水解时脱去两个磷酸基团可形成 1分子腺嘌呤脱氧核苷酸
2. 线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所。研究发现,经常运动的人肌细胞中线粒体数量通常比缺乏锻炼
的人多。下列与线粒体有关的叙述,正确的是( )
A. 葡萄糖可通过线粒体膜上的载体蛋白运输到线粒体基质中
B. 线粒体中的丙酮酸分解成 CO2和[H]的过程需要 O2的直接参与
C. 线粒体内膜上发生的化学反应释放的能量大部分形成了 ATP
D. 线粒体中的 DNA 能够通过转录和翻译控制某些蛋白质的合成
3. 葡萄糖转运体存在于身体各个组织细胞中,它分为两类:一类是钠依赖的葡萄糖转运体(SGLT),以主
动运输的方式逆浓度梯度转运葡萄糖;另一类为协助扩散的葡萄糖转运体(GLUT),以协助扩散的方式
顺浓度梯度转运葡萄糖。胰岛素分泌不足会导致组织细胞膜表面葡萄糖转运体数量减少,影响组织细胞对
葡萄糖的摄取和利用。下图是葡萄糖运输方式示意图,下列叙述正确的是( )
A. 红细胞通过 GLUT 吸收葡萄糖需要消耗 ATP
B. 胰岛素的分泌量会影响组织细胞表面 SGLT 和GLUT 的数量
C. 将肾小管上皮细胞中的 Na﹢转运到肾小管腔中的载体兼有 ATP 水解酶活性
D. 小肠上皮细胞从肠腔中逆浓度吸收葡萄糖需要膜上 SGLT 的协助,并消耗 ATP
4. 下列关于人体细胞生命历程的叙述,正确的是( )
A. 肌细胞中有肌球蛋白、肌动蛋白等多种蛋白质,说明基因发生了选择性表达
B. 脑缺血导致的局部脑神经细胞死亡属于细胞坏死
C. 红细胞在衰老时,染色质处于收缩状态,部分基因转录受到抑制
D. 每个细胞都会经历分裂、分化、衰老、凋亡等生命历程
5. 下列关于“观察细胞减数分裂”实验的叙述中,错误的是( )
A. 可用蝗虫精母细胞、蚕豆花粉母细胞的固定装片观察细胞的减数分裂
B. 用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的装片,更容易观察到减数分裂现象
C. 观察材料常取盛开期的花药,因为此时花药中花粉数量多,较易观察到减数分裂
D. 用一定浓度的纤维素酶、果胶酶软化处理花序,有利于压片时细胞的分散、铺展
6. 突变和基因重组产生了生物进化的原材料,现代生物技术也是利用这一点来改变生物遗传性状,以达到
人们所期望的目的。下列有关叙述错误的是( )
A. 人工诱变没有改变突变的本质,但却因突变率的提高而实现了定向变异
B. 转基因技术造成的变异,实质上相当于人为的基因重组,该变异是定向的
C. 经过现代生物技术
的
改造和人工选择的作用,许多生物变得更适合人的需要
D. 体细胞杂交技术是人为造成染色体变异的方法,它突破了自然界生殖隔离的限制
7. 因鉴定出了辣椒素的受体 TRPV1,朱利叶斯获得 2021 年诺贝尔生理学或医学奖。TRP 是瞬时受体电位
离子通道的简称,大约有28 种,其中TRPV1 能被45℃以上的温度激活,允许细胞膜外阳离子(如
Ca2+、Na+等)进入细胞。下列相关叙述错误的是
A. 皮肤、黏膜上的温度感受器上有 TRPV1 分布
B. 激活的 TRPV1 以主动运输的方式转运 Ca2+、Na+
C. TRPV1 被激活后触发神经冲动时膜外表现为负电位
D. 辣椒素能激活TRPV1 可解释“辣热同感”
8. 下图表示人体胃肠激素的不同运输途径,下列叙述正确的是( )
A. 胃肠激素都在内环境中发挥作用
B. 内分泌腺细胞可能是自身激素作用的靶细胞
C. 不同胃肠激素的作用特异性主要取决于不同的运输途径
D. 图中内环境中可能含有激素、神经递质、血红蛋白等物质
9. 某种蚜虫在黄瓜植株上分布不均匀,下位叶多于中位叶,中位叶多于上位叶。过多的蚜虫在大量吸食黄
瓜植株的汁液后,黄瓜植株内产生的单宁和烯类化学物增加。单宁能抑制蚜虫的消化,减少蚜虫的取食。
烯类化学物具有挥发性,对蚜虫的天敌——瓢虫具有吸引作用。下列说法正确的是( )
A. 单宁和烯类化学物能调节种间关系
B. 可用标志重捕法调查蚜虫的种群密度
C. 黄瓜与蚜虫、瓢虫与蚜虫间均为捕食关系
D. 该种蚜虫在黄瓜植株上的分布体现了群落的垂直结构
10. 某人工鱼塘能量流动关系图如下,a、b、c、d表示相关能量,下列叙述正确的是( )
A. 流经该生态系统的总能量为 a+c+d
B. 该人工鱼塘的主要成分是人工养殖的鱼
C. 池塘中的植物、鱼种甲和鱼种乙构成群落
D. 鱼种甲到鱼种乙的能量传递效率是b/(a+c)×100%
11. 稀释涂布平板是常用的微生物培养方法,下列相关叙述正确的是( )
A. 高压蒸汽灭菌锅中取出的培养基应冷却至室温后再倒平板
B. 涂布后
的
培养皿需立即倒置于培养箱中培养
C. 用此法估测的数值往往偏小,故应以多个平板中菌落数的平均值为准
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