广东省2022-2023学年高一下学期4月联考语文试题 答案

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书书书
!高一语文"参考答案
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第!
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页#共"页$% "
!"#"$$%
"
高一语文参考答案
!#$
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解析"
本题考查理解和分析文章内容的能力#!
悲剧快感可以治疗人身上的病"
错#
原文
是!
古希腊毕达哥拉斯学派用药物治疗身上的病#
用音乐治疗心上的病$$"%
%#&
!
!
解析"
本题考查理解文章重要内容和作者的观点态度的能力#'项#
以偏概全#
亚里士
多德在&
诗学'
中对悲剧之所以能产生美感的解释共有三点#
选项只提到了第二点%
(项#
偷
换概念#
材料一第四段原文是!
被悲剧真正打动了的人#
会有意无意地摒弃(
外物)
的毒化与诱
惑#
回到人之为人的那些光辉品性上来#
他会变得纯洁*
真挚*
高尚起来"%$项#!
五个英雄人
物"
错#&
雷雨'
中的这五个人并不是!
英雄人物"%
)#'
!
!
解析"
本题考查分析文章论证相关知识的能力#&
威尼斯商人'
是喜剧#
其余都是悲剧%
*#
!材料一侧重从宏观上讨论悲剧美感产生的原因及悲剧精神%"材料二侧重从微观方面#
即
两部作品惊心动魄的情节方面谈论悲剧美感%+
每点%分#
意思对即可,
!
解析"
本题考查概括文章内容的能力#围绕两则材料的共同话题#
找出两则材料论述内容的
不同侧重点#
再进行概括即可%
"#
!被悲剧真正打动了的人#
会有意无意地摒弃!
外物"
的毒化与诱惑#
回到人之为人的那些光
辉品性上来#
他会变得纯洁*
真挚*
高尚起来%"悲剧中很高的真善美的价值含量#
不但未被
否定#
反而更加突显在人的情感体验与精神生活之中%悲剧不仅有严肃的情调#
而且有崇高
的境界%+
每点%分#
意思对即可,
!
解析"
本题考查理解文章重要内容$
筛选文章信息的能力#先在文中找到!
悲剧净化*
陶冶人
的心灵"
这句话#
再从上下文中找出与此相关的信息#
然后进行概括%
+#'
!
!
解析"
本题考查分析$
鉴赏文章艺术特色的能力#!
这为下文(
我们)
兄弟姐妹苦苦守候
父亲做了暗示"
分析错误#
并没有暗示的作用#
后文!
我"
家兄弟姐妹的孝顺是对!
我"
没有反应
的一个交代#
是故事情节发展的必然#
是交代父亲结局的一部分%
,#$
!
!
解析"
本题考查理解文章内容的能力#!
意在批判农村普遍养老难的问题"
不正确#
文中
肖家养老难的事件是个别事件#
不能代表农村普遍现象-
另外#
本文主题是为了赞美父亲的形
象#
$项的分析背离了小说主题%
-#
!橘树串联文章的内容%文章重点叙述了父亲种橘树*
卖橘子等内容%"橘树的兴衰烘托了
小说的氛围%橘树的繁茂烘托了父亲劳动有得的喜悦#
橘树的衰落*
死亡烘托了父亲衰老死
亡的悲伤%#橘树表现了人物的形象%种橘树*
卖橘子表现了父亲独立自强*
勤劳能干*
看重
尊严*
有远见的形象特点%$橘树丰富了小说主题%!
我"
去橘林中寻找橘树荪#
表现了!
我"
对父亲的深情和!
我"
的乡愁%+
每 点 %分#
答出任意三点即可#
其他答案#
言之有理的酌情
给分,
!
解析"
本题考查分析文章写作技巧的能力#本题要求分析橘树在文中的作用#
可以从结构内
容*
人物形象*
情感主题等方面去思考%
.#
!虽然这段内容是在说!
我"
的乡愁#
但!
我"
的乡愁是来自父亲那把锈死的锄头#
父亲的锄头
!高一语文"参考答案
!
第%
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页#共"页$% "
!"#"$$%
"
带给!
我"
的触动强化了父亲的形象%"这段内容虽然是在说!
我"
的乡愁#
但表达了!
我"
对父
亲劳动不辍*
努力进取精神的感动和对父亲的深深的思念之情%#这段内容呼应标题和首
段#
并使用了比拟修辞#
使小说语言形象生动#
富有意蕴#
抒情浓烈而深沉#
引人深思%+
每点
%分#
其他答案#
言之有理的酌情给分,
!
解析"
本题考查分析文章艺术效果的能力#要结合最后一段的具体内容来分析#
不能脱离文
本来空谈%
!/#$01
!
!
解析"
本题考查文言文断句的能力#原文标点.
羽遂入#
至戏西鸿门#
闻沛公欲王关
中#
独有秦府库珍宝%+
每处!分#
涂了四处及以上的不给分,
!!#&
!
!
解析"
本题考查了解并掌握常见的古代文化知识和文言实词$
虚词的能力#两句中的
!
衣"
意思相同%
!%#'
!
!
解析"
本题考查筛选文中信息$
归纳内容要点的能力#!
准备造反"
于文无据%
!)#
+
!
,
如果不能#
诸侯军俘虏我们去东方#
秦朝定会杀尽我们的父母*
妻子和儿女%+
得分点.
!
即"!
吾属"!
妻子"
各!分#
句意!分,
+
%
,
然而亲自穿上铠甲拿着武器首先起事#
在野外风餐露宿经历三年#
灭秦平定天下的#
都是各位
将相和我的力量啊%+
得分点.!
披坚执锐"!
暴露于野"!$$者$$也"
各!分#
句意
!分,
!
解析"
本题考查理解并翻译文中句子的能力#第+
!
,
句中#!
即"
意思是!
如果"#!
吾属"
意思
是!
我们"#!
妻子"
意思是!
妻子和儿女"%第+
%
,
句中#!
披坚执锐"
意思是!
穿上铠甲拿着武
器"#!
暴露于野"
意思是!
在野外风餐露宿"#!
皆将相诸君与籍力也"
属于判断句式%
!*#
!实施滥杀抢掠暴行#
失去民心%"鸿门发难#
却轻信人言#
错失除敌良机%#放弃定都关
中#
失去战略要地%$违背怀王的盟约%+
每点!分#
答出三点即可#
意思对即可,
!
解析"
本题考查概括相关内容要点的能力#解答本题须对全文做整体把握%行军途中#
他
坑杀秦军降卒二十余万人-
进入咸阳后大肆烧杀抢掠#
让他丧失了民心-
在鸿门时#
原本决定
攻击刘邦#
却因刘邦的一番解释话语而放过他#
失去了除掉刘邦的绝佳时机-
韩生站在战略
高度向项羽建议定都关中#
他所说的!
关中阻山带河#
四塞之地#
肥饶"
均是正确建议#
项羽却
未能采纳#
失去了关中这一战略要地%
!
参考译文"
汉元年!
项羽率领诸侯兵三十多万人!
一路进军攻占城池!
打到黄河以南!
接着向西到达新
安"诸侯军中的官兵过去服徭役或防守边疆路过秦中时!
秦中官兵对待他们多有无礼之处!
等
到秦军投降了诸侯!
诸侯军中的官兵乘战胜之威把秦军官兵当奴隶俘虏来使唤!
随便折磨侮辱
秦官吏#
士兵"秦军官兵很多人暗地议论说$%
章将军等人诈骗我们投降诸侯!
如果如今能够入
关破秦!
那是大好事&
如果不能!
诸侯军俘虏我们去东方!
秦朝定会杀尽我们的父母#
妻子和儿
女"'
各将领暗中查听到这些议论!
报告给项羽"项羽就召集黥布#
蒲将军等人商议说$%
秦军官
兵人数还很多!
他们内心不服!
到关中不听指挥!
事情就危险了"不如杀掉他们"'
于是楚军夜间
出其不意地坑杀了秦兵二十多万人"(
项羽军)
过函谷关时!
有兵把守!
不能进入"听说沛公已
经拿下咸阳!
项羽大怒!
派当阳君等人攻关"项羽于是进入函谷关!
到达戏水西面的鸿门!
听说
沛公想当关中王!
独自占有秦朝府库珍宝"亚父范增也大怒!
劝项羽袭击沛公"于是设酒宴让
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