广东省2022-2023学年高三上学期1月百校联考 生物试题答案
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!高三生物学"参考答案!第!
!!!! 页#共"页$%
!"#$
"#$%&#
"
高三生物学考试参考答案
!'(
!!
解析"
本题主要考查生态系统的碳循环#
细胞代谢$
考查学生的理解能力%秸秆高温热解处理能杀死秸
秆上的虫卵!
)项正确"
生物质炭中含有有机物!
能被土壤微生物利用从而促进其自身繁殖!
*
#
$项正确"
纤
维素分解后会产生葡萄糖!
葡萄糖不能为根系直接供能!
)+, 才是细胞生命活动的直接能源物质!
(项
错误$
-'*
!!
解析"
本题主要考查光合作用探索历程的科学史$
考查学生的理解能力%希尔离体叶绿体实验结果是发
现水的光解!
说明水的光解可单独进行!
该实验未进行暗反应有关的探索!
也不能说明光反应和暗反应之间
的联系!
*项错误$
"'(
!!
解析"
本题主要考查细胞呼吸$
考查学生的理解能力%乳酸菌是原核生物!
不存在染色体!
)项错误"
发
酵产生的有机酸%
乳酸&
来自乳酸菌的细胞质基质!
酵母菌无氧呼吸产生乙醇和 (%
-!
*项错误"
乳酸菌无氧
呼吸的产物是乳酸!
不产 生 (%
-!
(项正确"
玻璃器皿和金属工具可以干热灭菌!
培养基需要湿热灭菌!
$
项错误$
.')
!!
解析"
本题主要考查现代生物进化理论$
考查学生的理解能力%在干旱环境的选择下!
中地雀种群的基
因频率发生了定向改变!
)项正确"
中地雀种群中存在长喙#
短喙的基因!
*项错误"
协同进化发生在生物与
生物之间#
生物与无机环境之间!
(项错误"
中地雀种群所有的基因构成了基因库!
$项错误$
/'$
!!
解析"
本题主要考查遗传定律和减数分裂$
考查学生的获取信息的能力%图中两对基因连锁!
其遗传不
遵循自由组合定律!
)项错误"
该三体植株在减数分裂!后期染色体!和"分离!
染色体#随机移向一极!
可
产生基因型为 01
#
2031的雌配子或雄配子!
且各基因型之比为!4!
!
由于含有染色体#的花粉无受粉能
力!
因此 *
#
(项错误"
该三体植株自交!
由于含染色体#的花粉无受粉能力!
只有 01的雄配子可参与受粉!
故子代基因型为 0011
#
200311
!
其中长粒种子 0011由于雄性不育!
杂交时无须去雄!
即可作为杂交育种
的母本!
$项正确$
5'(
!!
解析"
本题主要考查基因表达$
考查学生的获取信息的能力%3&)彻底水解能获得磷酸#
核糖和.种含
氮碱基!
共5种不同的产物!
)项错误"
细胞内合成 3&)的过程需要 3&) 聚合酶参与!
*项错误"
673&) 与
目标 03&)紧密结合后!
抑制 03&) 翻译出多肽链!
因此可以在翻译水平上抑制目标基因的表达!
(项正
确"
673&) 和03&)之间通过氢键紧密结合!
$项错误$
8'$
!!
解析"
本题主要考查孟德尔遗传规律$
考查学生的理解能力和获取信息的能力%纯合红眼果蝇与纯合
紫眼果蝇杂交!
不论正交还是反交!
9
!不论雌雄均为红眼果蝇!
故紫眼性状的遗传方式是常染色体隐性遗
传!
)项正确"
测交后代的表型及比例反映了9
!产生配子的类型及比例!
测交子代中灰身红眼#
黑身紫眼#
灰
身紫眼#
黑身红眼的果蝇比例大约为/4/4!4!
!
故9
!灰身红眼雌果蝇形成的雌配子的基因型及比例为
)*4:;4);4:*</4/4!4!
!
*项正确"
9
!灰身红眼雌果蝇与黑身紫眼雄果蝇杂交!
即9
!测交!
子代表
型的分离比不符合!4!4!4!
!
控制果蝇的体色和眼色的基因可能位于一对同源染色体上!
即9
!灰身红眼
雌果蝇在减数分裂时发生了染色体片段的互换!
(项正确"
已知雄性果蝇在形成配子过程中不存在染色体片
段的互换的现象!
若9
!灰身红眼雄果蝇产生的两种数量相等的配子 )*和:;
!
让该果蝇与黑身紫眼雌果蝇
杂交!
子代的表型及比例为灰身红眼果蝇4黑身紫眼果蝇<!4!
!
$项错误$
='$
!!
解析"
本题主要考查兴奋的产生与传导$
考查学生的获取信息的能力%
>,?,与),的初始电位均为负
电位!
说明是神经元膜内的电位!
)项正确"
根据$和%的>,?,变化可知!
>,?,会随传播距离的增大而有
所衰弱!
*项正确"
在反射活动中!
兴奋从神经中枢传递到传出神经!
传递方向是单向的!
因而电信号能从%
处传导至&处!
(项正确"
产生一次 ),时!
&处&:
@通道通透性增大后产生正电位!
之后 A
@通道通透性增
大!
排出 A
@使电位恢复为负电位!
$项错误$
B'*
!!
解析"
本题主要考查特异性免疫的功能$
考查学生的理解能力%辅助性 +细胞活性下降使细胞因子的
分泌减少!
*细胞活化减弱!
导致产生抗体的量随之减少$抗原呈递细胞具有摄取#
加工和处理抗原的能力!
辅助性 +细胞不具有该功能!
*项错误$
!C'$
!!
解析"
本题主要考查生态系统的能量流动$
考查学生的获取信息的能力%生产者固定的能量为=8!-8
DE
'0
F-'
:
F!!
同化的能量除了呼吸消耗的!
还会流入下一营养级#
分解者和未被利用!
=8!-8F/C!/=F
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作者:envi
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