2023届广东省佛山市高考二模政治试题 参考答案

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2022—2023 学年佛山市普通高中教学质量检测（二）
思想政治参考答案
一、本题共 16 小题，每小题 3分，共 48 分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项
符合题目要求。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
B C B C C A B C A A A B D D B D
二、非选择题：本大题共 4小题，满分 52 分。
17.
（1）①引导企业加强研发，转换发展新动能，增强企业创新活力。（3分）
② 加快有发展潜力企业走出去的步伐，提高民营企业国际竞争力。（3分）
③ 及时了解国家政策，推动企业依法依规经营，坚定企业发展信心。（2分）
（评分细则：①中，答到加强研发给 1分，答到新动能或创新活力中任意一点即给 2分；
②中，答到加快企业走出去的步伐给 1分，若回答推动企业开拓国际市场或引导企业扩大
出口可替代给 1分。答到提高民营企业国际竞争力给 2分；③中，答到了解国家政策给 1
分，答到依法经营或坚定发展信心中任意一点即给 1分。）
（2）①促进 F市商品、服务在全球范围内流通，畅通生产链和供应链，拓宽 F市经济的国
际生存、发展空间。（3分）
② 积极引进来，充分利用国内国际两个市场和两种资源，充分发挥外资对 F市经济的推动
作用。（3分）
（评分细则：①中，答到促进 F市商品、服务在全球范围内流通，给 1分，答到畅通生产
链和供应链、产业链或答到拓宽 F市经济的国际生存、发展空间中的任意一层意思即可给
2分；②中，答到引进来，给 1分，答到充分利用国内国际两个市场和两种资源或答到外
资对当地经济拉动作用中的任意一层意思即可给 2分。）
18.
① 加强党的领导，为法治政府建设提供政治保障。（3分）
② 完善法律法规，规范执法自由裁量权，把政府工作全面纳入法治轨道。（3分）
③ 运用互联网、大数据等技术手段优化政府工作，提高政务服务效能。（3分）
④ 健全社会矛盾纠纷行政预防调处化解体系，多元化解社会矛盾纠纷，建设人民满意的政
府。（3分）
（评分细则：①中，答到加强党的领导给 2分，为法治政府建设提供政治保障给 1分，如
答到深入学习贯彻习近平新时代法治思想、法治政府建设的正确方向可替代给 1分；②中，
答到完善法律法规给 2分，规范执法自由裁量权或把政府工作全面纳入法治轨道给 1分，
如答到推进依法行政、严格规范公正文明执法、执法严明的政府可替代给 1分；③中，答
到运用互联网、大数据等技术手段优化政府工作给 2分，提高政务服务效能给 1分，如答
到智能高效政府建设、提高行政效率和水平或治理能力的现代化、治理能力提升可替代给
1分；④中，答到健全社会矛盾纠纷行政预防调处化解体系或多元化解社会矛盾纠纷即可
给2分，建设人民满意的政府给 1分，如答到构建互信互助的新型关系可替代给 1分。）
19.
(1)① 根据《反不正当竞争法》规定，乙销售仿品牌护肤品是混淆行为，属于典型的“搭便
车”。 （2分）
② 根据《反不正当竞争法》规定，乙的“近乎‘同款’的一折”等营销语构成虚假宣传。
（2分）
③ 根据《消费者权益保护法》规定，乙不回复消费者的质疑，其行为侵犯了消费者的知情
权。（2分）
（评分细则：①中，答到混淆行为，或搭便车给1分，结合材料分析给1分；②中，答到
虚假宣传给1分，或答到欺骗、误导消费者，同样给1分，结合材料分析给1分。其中①
②只答了不正当竞争或违背诚实守信原则的只给 1分；③中，答到侵犯消费者的知情权给
1分，或答到经营者应当对消费者的询问作出真实、明确的回复可替代给 1分，结合材料
分析给1分。）
(2)①第一步：进行联言推理。（1分）乙行为违反了行政管理秩序；乙行为符合给予行政
处罚情形；所以，乙行为违反了行政管理秩序且符合给予行政处罚情形。（2分）
②第二步：进行充分条件假言推理，（1分）如果违反行政管理秩序并且符合给予行政处
罚情形的，就要给予行政处罚；乙行为违反了行政管理秩序且符合给予行政处罚情形；所
以，要给予乙行政处罚。（2分）
（评分细则：①中，答到进行联言推理给 1分，若没回答联言推理的步骤，但回答了联言
判断有效式： 联言支真，结论真，可替代给分 1分；②中，答到进行充分条件假言推理给
1分，若没回答充分条件假言推理的步骤，但回答了充分条件假言判断的有效式肯定前件
就要肯定后件，可替代给分 1分。）
20.
（1）①矛盾问题的精髓是矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系。（1 分）
② 矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现
出来； （2分）另一方面，特殊性离不开普遍性，特殊性中包含着普遍性。（2 分）
③ 中国茶展示了中华文化的独特魅力，具有中华民族文化特质。同时中国茶折射出世界 人
民对“谦、和、礼、敬”观念的共同追求，是全人类的东方记忆，具有普遍价值和世界意
义。（3分）
（评分细则：①中，若回答矛盾问题的精髓是矛盾的共性和个性，绝对和相对的关系可替
我给1分；②中，强调特殊性的表述可给 2分，强调普遍性的表述可给 2分，仅回答两者
相互联结给1分；③中，应回答中国茶包含了中国文化的特性和各民族文化的共通价值。
表述完整的给 3分，仅回答一个方面的给 2分。）
（2）①活动项目：开展习茶礼、品茶诗茶画活动。（1分）
理论依据：文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能；人创造了文化，
文化塑造人；领略中华文化，陶冶情操，坚定文化自信。（2分）
② 活动项目：开展社会调查活动，收集本地茶人故事，提炼和传播其精神价值。（1分）
理论依据：推动中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。（2分）
（评分细则：其他回答言之有理可替代给分，但要求理论依据与活动项目对应有效，如果
对应不了仅给活动项目 1分，理论依据不给分。）
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