江苏省常熟市尚湖高级中学2021-2022学年高二下学期期中生物试题

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2021-2022 学年度第二学期高二年级阶段性考试
高二生物试题
一、单项选择题
1. 研究小组从某湖泊中选取了四种不同的生物,并对其消化道内食物组成进行了分析,结果如下表所示。
下列说法错误的是(  )
生物种类 鱼甲 河虾 鱼乙 水蚤
消化道内食物组成 鱼乙、河虾 水蚤、小球藻 水蚤、河虾 小球藻
A. 鱼甲在这四种生物中营养级最高
B. 小球藻在该生态系统中属于生产者
C. 鱼甲与鱼乙二者间的关系是捕食和种间竞争
D. 表中生物形成的食物网共有 4条食物链
2. 草鱼是四大家鱼之一,为典型的草食性类。下图是某人工池塘中的部分能量流动示意图,其中字母表示
能量(单位:kJ)。下列叙述错误的是(
A. 草鱼和生产者之间的能量传递效率为 c/a×100%
B. h中有植物固定的能量,d是草鱼用于生长、发育、繁殖的能量
C. 若在自然水域,草鱼同化的能量 c除图示流向外,还存在部分未利用的能量
D. 从生态系统能量流动的角度分析,呼吸消耗量在同化量中所占比例越少,生物量增加就越多
3. 下列关于桑(蔗)基鱼塘所遵循的生态工程原理的说法错误的是( )
A. 桑基鱼塘中生物组分通过合理布设,互利共存,遵循了自生原理
B. 陆地种桑、桑叶饲蚕、蚕沙喂鱼、塘泥培桑,遵循了循环原理
C. 桑树和甘蔗适应我国南方温暖湿润的气候,遵循了协调原理
D. 鱼塘中四大家鱼混养充分利用了群落的空间结构,遵循了整体原理
4. 《齐民要术》记载了一种称为“动酒酢(“酢”同“醋”)法”的酿醋工艺:“大率酒一斗,用水三斗,
合瓮盛,置日中曝之。七日后当臭,衣(指菌膜)生,勿得怪但停置,勿动,挠搅之。数十日,醋
成”。下列有关叙述错误的是(
A. 该方法的原理是醋菌在糖源时可将精转化为醋
B. 加水的的是对酒进行稀释避免精浓度过高杀死
C. “衣”位于变酸的酒表,是原酒中的母菌大量繁殖形成的
D. 挠搅有利于酒与醋菌充分接触,还可以增加溶液中的溶解氧
5. 生物多性是人类社会赖以生存和发的基关叙述错误的是(  )
A. 生物多包括性、物种多性和生态系统多
B. 生物多性就是不同种生物之间互选择、协同进化的结果
C. 生物资源的过度发利用、生境碎片会导致生物多性下
D. 不同地中生物化的多性为生物多性研究提供直接证据
6. 下列关于传统发酵技术的叙述,错误的是( )
A. 白萝卜制作泡菜时已经腌制
泡菜汁可缩短腌制时
B. 家制酸奶、自酿常都不是种发
C. 酿制米将糯米蒸熟立即,有利于防止杂污染
D. 自制黄豆酱时黄豆煮熟沥干面粉匀盖上纱布,长的“要为毛霉
7. 生物培养过程中,要重视无操作分析下列操作正确
项(
干热灭可以杀死微生物的营养细胞和部分芽孢
庭制作泡菜无刻意的菌环,发酵初乳酸菌产生的乳酸可以抑制他微生物的生长
培养基中的指示染料
平板时所用的器需精浸泡灼烧灭
培养基、瓶都要进行干热蒸汽灭
庭制作葡萄将容器葡萄进行
A. 三项 B. 二项 C. 一项 D. 四项
8. 拟采用“取愈伤培养出芽移栽”的方法繁殖一种名贵花卉。下列有关叙述
的是(  )
A. 愈伤是一高度液泡化、有定形态的薄壁
B. 在愈伤培养基中加入细胞融合的诱导剂可获染色体加细胞
C. 培养基中生长细胞裂素的比例大于 1诱导
D. 同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养得的愈伤型不一定
9. 下图为实验室培养和化大肠杆菌过程中的部分操作步骤,下列说法正确的是(  )
A. 操作③到④的过程中,种环共灼烧处理了 5
B. 制备①步骤使
培养基过程是先灭pH
C. ②③④ 步骤操作时只需要在划线灼烧灭
D. 种结后,将④倒置培养,皿底上标注菌种及接种日期等信息
10. 下列关于制备克隆抗体与培育番茄马铃薯共同的表述,错误的是(
A. 都可以电融合法促融 B. 利用了细胞膜的流动性
C. 都需要用适种类的激素处 D. 培养环都需要有适量的二
11. 2015 23日,议会通过一项历史性法允许以医段培育“三亲婴儿”。三亲婴儿
的培育过程选用如下路线图分析,下列叙述正确的是(  )
A. 该可避免线粒传递
B. 捐献携带红绿色盲因可亲婴儿
C. 三亲婴儿染色自母亲提供细胞核
D. 三亲婴儿的培育过程涉及核移术,属于性生殖
12. 某研究小组对某种动物的肝肿瘤细胞()正常肝细胞()进行培养,下列叙述正确的是(
A. 制备肝细胞悬浮液时先剪刀剪碎肝胃蛋
B. 肝细胞培养过程中通在培养中通5%CO2激细胞呼吸
C. 为了防止培养过程中菌的污染向培养中加适量的
D. 用数板的方法,推断细胞比乙细胞增殖期长
13. 治疗克隆短缺排异反题。如图表示治疗克隆的过程,
下列有关叙述不正确的是(
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