湖北省武汉市部分重点中学2022-2023学年高二上学期期末考试语文试卷（PDF版，含解析）

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高一语文试卷　第１　　　　 页(
共８页)
武汉市部分重点中学２０２２
—
２０２３学年度上学期期末联考
高一语文试卷
考试时间:
２０２３年１月９日上午９
:
００
—
１１
:
３０　　　　　　　　　 试卷满分:
１５０分
一、
现代文阅读(
３５分)
(
一)
现代文阅读Ⅰ(
本题共５小题,
１７分)
阅读下面的文字,
完成１
—
５题.
材料一:
敬仰中华优秀传统文化,
要结合新的时代条件传承和弘扬,
更好构筑中国精神、
中国价值、
中国
力量,
为实现中华民族伟大复兴提供不竭动力.中华优秀传统文化蕴含着丰富的哲学思想、
人文精
神、
价值理念、
道德规范,
积淀着中华民族最深沉的精神追求,
承载着中华民族的精神基因,
代表 着
中华民族独特的精神标识,
是中华民族的根和魂.
当前,
百年变局和世纪疫情相互交织,
世界 之变、
时代之变、
历史之变正以前所未有的方式展
开,
世界进入新的动荡变革期.越是在这个时候,
越是要有强大的战略定力,
越是要有坚定的文化
自信.习近平总书记强调:“
在中外文化沟通交流 中,
我们要保持对自身文化的自信、
耐力、
定力.”
发展中国特色社会主义文化,
就要以马克思主义为指导,
坚定中华文化立场,
立足当代中国现实,
结
合当今时代条件,
发展面向现代化、
面向世界、
面向未来的,
民族的科学的大众的社会主义文化,
推
动社会主义精神文明和物质文明协调发展.在延续民族文化 血脉 中开 拓前 进,
在不忘本来的基础
上吸收外来、
面向未来,
我们才能在世界文化激荡中始终站稳脚跟.
(
摘编自２０２２年７月７
«
人民日报»,
蔡文成«
敬仰中华优秀传统文化»)
材料二:
自诞生之日起,
中国动画就深受中国传统美学的影响,
追求“
以形写神、
形神兼备”,
成功塑造了
诸多影响至今的典型形象.作为中国第一部水墨动画片,
上映于１９６１年的«
小蝌蚪找妈妈»
真正做
到让齐白石的“
画”
动了起来.该片借鉴中国山水画的技法,
创造出一群栩栩如生的小蝌蚪形象,
在
中国动画史上,
为南齐画家谢赫所言的“
气韵生动”
留下最初的注脚.
中国传统美学历来注重“
观物取象、
立象尽意”.“
凡画山水,
意在 笔先”,
旨在说明形象表达的
不只是外在形式,
更重要的是内在意蕴.«
大闹天宫»
和«
哪吒闹海»
的民族风格表现为浓重、
绚丽的
格调.在山川、
石头、
草木等景物以及宫殿建筑的造型设计上,
华美的视觉造型和活泼的内在情绪
融为一体,
个性鲜明的人物性格与华丽鲜艳的神奇景色相得益彰,
传统绘画的形式美感和装饰美学
意味有机融合,
呈现出一个灿烂丰富的意象世界,
于情景交融中揭示作品的内在意蕴.这些经典作
品以丰富的审美意象,
体现中国传统美学“
观物取象、
立象尽 意”
的原则.以历史反观当下,
走向 更
高层次的审美意象,
以崇高和优美涵养时代、
涵养人,
仍是中国动画高质量发展不可多得的宝贵经
验.
在今天,
动画电影的竞争力主要在于承载的价值观念.呈现与表达价值观念,
是典型形象塑造
的目的.近年来,
一批国产动画电影赓续传统,
从传统题材中寻找素材,
结合新的时代语境,
创造出
贴合当下观众尤其是年轻观众的表达方式.这既是创作者文化自信的表现,
也受益于科技的进步.
高一语文试卷　第２　　　　 页(
共８页)
从上世纪的«
哪吒闹海»
到近年的«
哪吒之魔童降世»,
哪吒的形象发生了显著变化,
形象内涵也被赋
予新价值、
新理解和新呈现.
(
摘编自２０２２年６月２日«
人民日报»,
饶曙光«
中国动画:
从塑造典型形象到创造经典作品»)
材料三:
近些年,
在媒体融合背景下,
文化类节目以多种艺术形式的跨界演绎、
跨圈层运作的文化策略,
推动传统文化节目频频“
出圈”,
为弘扬中华优秀传统文化,
促进文化类节目的高质量发展,
提供 了
可资借鉴的经验.
让文化符号生动起来.从形成热点的节目来看,
跨界已成为创新节目形式、“
活化”
文化经典的
重要方式.«
中国考古大会»«
舞千年»
将舞蹈作为展现中华文化丰富内涵的有效表现手段.前者借
由舞蹈复现古代人的生活图景,
较好地平衡了节目的专业性与通俗性;
后者以中国古典舞透视中华
文明,
发挥舞蹈长于抒情的特性,
将舞蹈的表现性和影视艺术 的叙 事性 有机 结合 起来,
提升了节目
的感染力.融入不同艺术表现形式,
并非简单地拼凑、
组合,
创作者要将它们有机地组织起来,
使之
相互配合,
互为补充和加强,
由此满足观众多元审美需求,
重新释放传统文化的魅力.
让叙事视角更加多元.相较于曾经流行的“
讲坛式”
解读,
当下的文化类节目呈现出更多元的
叙述视角,
和更加差异化的“
解码”
方式.一些节目“
解码”
文化基因,
提炼优秀传统文化的当代价值
与现实意义.«
国家宝藏»
通过“
国宝”
的“
前世今生”
激活沉淀千年的中国灿烂文明,
讲述薪火相传、
代代守护的故事,
让历史的光芒照进现实.文化类节目在进入网络文艺的生产和传播场域后,
也尝
试以更具“
网感”
的表达方式阐释传播传统文化.然而,
也有一些节目充斥着吐槽、
调侃、
玩“
梗”、
解
构的话语,
在一定程度上消解了文化的深度和意蕴,
使节目趣味有余、
内涵 不足.如何既能适应网
络文化审美特征,
又在创新表达方式中坚守传统文化根脉,
还有待进一步探索.
让表达空间更加开阔.圈层化是网络时代的典型特征.当下部分创作者围绕圈层文化做文
章,
将其当作文化类节目创新表达形式、
实现节目迭代的突 破口.«
舞千 年»
就是跨圈传播的产物.
该节目追求的国风表达和审美旨趣与当下古风圈、
汉服圈高度契合,
以精准的圈层定位,
成功 吸引
互联网年轻受众的注意.同时,
节目也通过挖掘古风视觉符号背后深层次的历史文化内涵,
对小众
文化进行大众化转译,
从而实现圈层文化与主流文化的同频共 振.跨圈层运作的关键还在于借助
圈层粉丝赋能,
提升节目的传播力.«
舞千年»
充分利用网络时代参与式文化的特征,
通过设置互动
活动号召不同文化身份的网友录制节目“
反应视频”,
以他们的二次创作打通圈层壁垒,
激发更多年
轻人关注中华传统文化.
总之,
跨圈层运作是有效链接“
Z世代”
文化 空间,
实现传统文化与网络文化接合的一种尝试,
它既能对小众文化、
圈层文化进行积极的价值引导,
也为弘扬优秀传统文化开辟了新的表达空间和
传播路径.
(
摘编自２０２２年７月３日«
光明日报»,
马立、
周星«
文化类节目:
在跨界融合中赓续优秀传统文化»)
１．
下列对材料相关内容的理解和分析,
不正确的一项是(
　　)(
３分)
A．
既立足自身、
薪火相传,
又汲取外来、
面向未来,
才能在当今复杂的环境中守护 我们的优秀传统
文化.
B．
«
小蝌蚪找妈妈»
形象地诠释了画家 谢赫“
气韵 生动”
的观点,
体现了传统美学对中国动画的深
远影响.
C．
«
舞千年»
将舞蹈的表现性和影视艺术的叙事性有机结合,
重现古人生活图景,
节目感染力大大
提升.
高一语文试卷　第３　　　　 页(
共８页)
D．
文化类节目可以通过精准的圈层定位、
挖掘深层次历史文化内涵以及设置互动活动等策略实
现突破.
２．
根据材料内容,
下列说法不正确的一项是(
　　)(
３分)
A．
近年来孙悟空、
哪吒的形象被赋子新的内涵,
是对高层次审美意象的追求,
更是对科技进步的
有力促进.
B．
央视文化节目«
典籍里的中国»
将先贤自述、
经典内容再现、
跨时空对话有机结合,
可谓叙事视
角多元.
C．
文化类节目如果过度追求趣味性、
高流量,
就可能会消解文化的深度和意蕴,
难以 坚守传 统 文
化根脉.
D．
材料二和材料三都谈到了传统和创新的关系,
不过二者论述的重心并不相同.
３．
下列选项,
不能作为论据来支撑材料二观点的一项是(
　　)(
３分)
A．
上世纪６０年代,
上海美术电影制片厂制作的«
大闹天宫»
一方面追随当时的审美潮流,
另一 方
面保留性格鲜明的艺术神韵,
成功塑造了一个集勇敢与活泼于一体的孙悟空.
B．
«
大鱼海棠»
的主题是庄子«
逍遥游»
的思想,
庄子的“
道”
作为一种精神意境,
突出对精神世界的
追求,“
希望每个人都能找到自己的大鱼”
正是这样的主题.
C．
«
新神榜:
杨戬»
中一场“
翩若惊鸿,
婉若游龙”
的乐舞戏栩栩如生地再现了敦煌壁画中的绝美奇
景,
将传统美学诠释得含蓄优雅.
D．
«
白蛇:
缘起»
在借鉴经典神话原型 的基 础上,
另辟蹊径讲述许仙与白蛇的前世传奇,
传达 出现
实中“
亲、
友、
爱”
的价值观念.
４．
请简要分析材料三的论证思路.(
４分)
５．
习近平总书记指出:“
博大精深的中华优秀传统文化是我们在世界文化激荡 中站稳脚跟的根基.”
中国动画和文化类节目的创作是如何体现这一观点的,
请结合文本分析.(
４分)
(
二)
现代文阅读Ⅱ(
本题共４小题,
１８分)
阅读下面的文字,
完成６
—
９题.
六羡歌①
蒙福森
一望无际的崇山峻岭中,
猿猴难攀、
飞鸟盘旋的悬崖峭壁上,
有一棵高耸入云的茶树,
葳蕤 郁
葱,
苍翠欲滴,
笼罩在雨霭云雾之中.山色空蒙,
细雨如烟,
正是江南最美的时节,
在这举世闻名的
天柱山,
奇峰突兀,
峭立如柱,
处处灵气四溢,
连一块石头、
一条山溪、
一树一草、
一花一鸟,
都有着与
众不同的盎然生机.站在山岭上远眺,
烟岚缥缈,
群峰若隐若现,
恍如一幅水墨画.
这是一个寻常的日子,
斜风细雨,
云雾缭绕.在密林深处,
苦苦寻访了一个多月的朝廷使者终
于见到了身着箬笠蓑衣、
爬在树上采茶的陆羽.
见有人来,
陆羽停了手中的活儿.
“
你,
就是陆羽?”
使者问.
“
正是.”
“
皇上召你立刻进宫,
不得有误.”
陆羽摇头:“
草民过惯了闲云野鹤的日子,
恐将辜负圣恩.”
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