湖北省武汉市部分学校2023届高三上学期9月调考语文试卷（含解析）【武汉专题】

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武汉市部分学校 2022-2023 学年高三上学期 9 月调研考试

语文试卷

本试题卷共 10 页,23 题。全卷满分 150 分。考试用时 150 分钟。

★祝考试顺利★

注意事项:

1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘

贴在答题卡上的指定位置。

2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区城内。写在试卷、草

稿纸和答题卡.上的非答题区域均无效。

4.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并上交。

一、现代文阅读(35 分)

(一)现代文阅读Ⅰ(本题共 5 小题,17 分)

阅读下面的文字,完成 1～5 题，

材料一:

文化数字化,即以文化创意为核心,依托计算机、互联网、数字处理等信息技术进行存

贮、创作、生产、传播、交易和消费等,是数字技术在文化领域的体现。基于文化数字化提

出的文化数字化战略,为我们擘画了民族文化全景呈现、全民共享和优秀成果享誉世界的美

好愿景,满足了人民日益增长的精神文化需要,夯实了文化强国建设的根基。

文化数字化战略的实施可以有效促进文化资源转化为生产要素。我国有着丰富的文化

资源,国家倡导中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展 ,文化数字化是不可绕过的有

效路径,这也是在文化领城和文化建设上能够抓住信息革命的一次重要机遇。

文化数字化战略中的“数据超市”“数字化文化消费新场景”等关键词是实现文化资

源转化为生产要素、提高文化生产力的要害。信息文明条件下,文化资源转化为生产要素、

进入社会化大生产的产业化环节中,文化数字化是一条便捷的有效路径,是文化艺术生产力

快速提高的必然之举,这一点已为国际经验所证实。继“科学技术是第一生产力”之后 ,我

们应该名正言顺地甚至大张旗鼓地提出文化是生产力、文化创意是生产力的口号。事实上,

有了现代化逻辑骨架的文化是真正的生产力,有着现代文明理念和价值追求的文化才是生产

力的思想观点逐渐成为一种共识。只有在这个意义上,文化经济学、创意经济学、文化产业

经济学才是自在自为的完善的现代学科概念,才能真正为文化自信夯实经济基础、为文化强

国建设提供精神思想的支撑。

文化数字化不仅仅是器物层面的革新和技术应用,还要“由器而道”、以技促道诉求一

种新思维和原初视野。也就是说，文化数字化不仅在于使文化发展强身健体、形成新时代

中华文化的健壮骨骼,更在于推动契合时代特点的文化观念创新和文化形态的整体跃升。文

化数字化战略是推动当代文化创新的激发器和策源地,它涵盖了中华文化数据库、国家文化

专网、文化数据服务平台、数字化转型升级、数字化文化消费新场景、公共文化服务数字

化水平、文化产业数字化布局、文化数字化治理体系等领域 ,意在供给侧发力,激活各类文

化资源且贯通各部门各行业,贯穿文化建设全过程。同时还兼顾供给侧与需求侧，打通资源

端、生产端、消费端和云端,从而构建起一套由国家主导的文化大数据体系,在文化体系重

塑中新被旧所融、旧因新而活，实现彼此所蕴含价值的极大化、“再发现”乃至聚合效应,

以文化活力的激发和文化创新意识的增强形成建设文化强国的坚实力量。可见，在文化数

字化所形构的原初视野中,文化数据因关联而焕发出整体性的文化力量,从根本上提高了文

化生产力水平,从而为经济社会发展特别是建设文化强国赋能。

(摘编自范玉刚《以“文化数学化战略”夯实文化强国建设的根基》)

材料二:

数字网络下的远程合作,使人们得以互相沟通连接,不同的声音得以释放和传播,数字文

化需求更加多元多样加快文化数字化发展,就要充分重视人民群众的个性化精神文化需求。

文化产业数字化在发展过程中产生了海量数据,其中包括文化产品供给端和消费端的数据。

这些数据反映了文化消费市场的消费趋势,将极大增强供给端的生产指向性。对供给端来说,

洞悉消费者文化产品需求的精准度,根据數据进行小规模、个性化、智能型、订单式的生产,

再利用消费数据对供给进行调整,可以更好地实现文化产品的价值,并确保文化供给的针对

性和有效性。

受资源禀赋、经济水平、交通条件、社会分工等因素的影响,人民群众的文化需要在城

乡、区域、行业之间存在差异,这导致文化的交流与传播也存在较大差别。一直以来，因地

理区隔造成文化需求的不均衡现象较为显著。进入数字时代,数字鸿沟又进一步增加了既有

差距。为了解决上述问题，当前应积极以数字化手段促进城乡公共文化服务一体化发展,使

高品质文化资源通过新型数字文化消费渠道与人们的精神需求对接。比如,推进广播电视直

播卫星公共服务升级,探索公益电影多样化供给方式,加快农家书屋数字化建设,加强面向困

难群体的公共数字文化服务等。

文化消费是人们建构自我身份和获得社会认同的不可忽视的重要途径。当前,越来越多

富含中国文化元素的本土产品在文化消费市场中的需求逐步攀升,更多人愿意为本土化的品

牌和内容付费。为了进一步发挥文化消费在增强认同、凝聚人心等方面的带动作用,要统筹

利用文化领域已建或在建数字化工程和数据库所形成的成果,全面梳理中华文化资源,推动

文化资源科学分类和规范标识,形成中华文化数据库,扩大中华优秀传统文化的传播范围和

传播效力,为内容创造者提供丰富的素材宝库和多样的灵感源泉,增强消费者与生产者之间

的互动关系,为中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展捉供有力支撑。

(摘编自魏鹏举、魏西笑《文化数字化带动文化消费转型升级》)

1.下列关于“文化数字化”的说法, 与材料内容不相符合的一项是(3 分)（）

A.文化数字化是以文化创意为内容载体，借助信息技术手段,使文化资源转化为生产要素的

有效路径。

B.文化数字化与文化经济学、创意经济学、文化产业经济学等学科一起,主要为文化强国提

供思想支撑。

C.文化数字化可以让文化保持健康而有活力的发展态势,也可以推动文化观念创新和文化形

态整体跃升。

D.文化数字化贯通各部门各行业,让资源端、生产端、消费端和云端形成一体,贯穿于文化

建设的全过程。

2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3 分)（）

A.文化数字化战略实施是中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的重要机遇,推动文化

消费转型升级是重要手段。

B.文化数字化战略兼顾供给侧与需求侧构建的文化大数据体系,以整体性的文化力量,提高

了文化生产力水。

C.文化数字化战略促进了文化产业数字化,对文化消费市场的消费趋势、供给端生产的指向

都具有极强的引导性。

D.文化数字化战略通过文化消费扩大了中华优秀传统文化的传播范围和传播效力,增强了文

化凝聚人心的作用。

3.下列选项,最适合作为论据来支撑“文化是生产力”这一观点的一项是(3 分)（）

A.“中国网络作家村”既提供创作环境,也致力于打通从网络文学创作到数字出版再到 IP

衍生服务路径,为网络作家创作创造条件。

B.丝绸服饰制造企业通过设计生产、运营、营销管理全流程的数字化转型,了解消费者需求,

实现了丝绸产品的个性化定制。

C.故宫《石渠宝复》绘画数字科技展以“行走的故宫文化”为主题,将传统绘画与数字技术

融合,对经典画作进行了创意诠释。

D.西班牙的毕尔巴鄂镇,因著名建筑师设计建造了一个史无前例的古根汉姆展览馆而激活城

市经济,成为风靡全世界的旅游胜地。

4.请结合材料二对下面的文化现象加以分析。(4 分)

最近,不少观众纷纷为沉浸式AR 越剧《红楼幻境》点赞:该剧用六个空间呈现小说的经

典情节,串联起完整的宝黛爱情故事。观众自主选择进入不同空间后,戴上AR 眼镜可以欣赏

演员们的表演，并通过扫描物件弹出的诗词和回忆影像,丰富观赏体验。

5.文化数字化战略是怎样夯实文化强国建设根基的?请结合两则材料谈谈你的看法。(4 分)

(二)现代文阅读Ⅱ(本题共 4小题,18分)

一声不吭

伯尔

下班后,我在长途电话交换站的出纳处领了工资,将钱装进一只信封,给妻子写了张便条:

“我想明天见你,两点钟以前再给你打电话。”我把纸条塞进信封,用舌头舔舔涂了胶水的封

口，犹豫了一会,又把钱抽出来,将一张十马克钞票放进大衣口袋,在纸条上添了两句话:“我

拿了十马克,明天还你。吻孩子们。弗雷德。”

我快步跑到一家卖炸香肠的小店的遮雨篷下,买了一份炸香肠换开了那张十马克钞票。

我一面嚼着香肠,一面往小店后墙上那面大镜子里望去,第一眼差点没认出自已来。看到那

顶破旧的巴斯克小帽和我那张灰白的瘦脸,我立即意识到,自己的外表同那些到我家来向母

亲兜售杂货的商贩一模一样了。我小的时候,曾多次给小贩开过门,母亲从来不忍心将他们

拒之门外。家里只要还有一片面包、一点钱,她准会把它们送给他们。我还清楚记得,小时

候我晚上躺在床上,经常听见父亲一进家门还没走到餐室就大发雷霆。在这场可怕的吵闹中,

母亲几乎总是一声不吭

我咬着热香肠,牙龈被烫得疼痛难忍。从对面的镜子里,我看到了我的帽子、我那张灰

白的瘦脸和一双阴郁的眼睛，我同那些小贩是多么相似啊!

五分钟后我从公共汽车里下来时,雨仍在下着。我跑到屋檐下按了按门铃,一个女佣人

替我打开门,她温和的褐色眼睛向我投来怜悯的目光

我双手捧着杯子,一边喝着滚烫的咖啡,一边对着小贝萨姆那张健康的脸,慢慢讲述着分

数运算法则,心里却很清楚,这样做完全是徒劳。小家伙很可爱,但是笨得出奇。

“克莱门斯拉丁文考试得了二分。”小家伙忽然盯住我说

我不知道他是否察觉到我的吃惊神情。他的话一下子勾起了我对儿子的回忆,一个男孩

苍白的脸突然出现在我眼前。我想起来了,在课堂上,他就坐在小家伙旁边。

“很好,”我十分勉强地说，“你呢?”

“只得了四分。”他疑惑的目光从我脸上掠过,仿佛在寻找什么。我的脸有点发烫,但对

此并不在意,因为我看见了我的妻子和孩子们,一架投影机将他们巨大的脸映在我的脑海里,

我仿佛看见我的孩子们被抛进一条无情的人生轨道……时间在流逝,虽然是慢慢地在流逝,但

我又挣到了两马克五十芬尼。

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