湖南省长沙市雅礼中学2022-2023学年高一下学期期末考试生物试题

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雅礼教育集团 2023 年上学期期末考试试卷

高一生物

时量: 75 分钟分值: 100 分

一、选择题: (本题共 12 小题，每小题 2分，共 24 分。在每小题给出的四个选项中，只有一

个选项符合题目要求。)

1.下列有关孟德尔一对相对性状的杂交实验，说法错误的是( )

A.豌豆为雌雄同株异花的植物，花比较大，易于人工异花授粉

B. F1产生配子时成对遗传因子彼此分离，其测交后代会出现两种性状比接近 1: 1

c.生物体在形成生殖细胞时，成对的遗传因子彼此分离,分别进入到不同的配子中

D. F1自交，F2的表现型及比例为 3:1, 验证了孟德尔的分离定律

2.下列关于肺炎双球菌的体内和体外转化实验以及噬菌体侵染细菌实验的叙述，正确的是

A.三个实验都用到了同位素标记法 B.三个实验的设计思路是一致的

C.三个实验所涉及生物的遗传物质都是 DNA D.三个实验都能得出 DNA 是遗传物质的结论 3.

摩尔根通过果蝇眼色的杂交实验，证明了萨顿的假说。如图为果蝇眼色杂交图解，下列相

关叙述正确的是()

A.萨顿通过观察果蝇细胞的染色体变化规律，推论出基因在染色体上的假说

B.据图可知，若让红眼雄果蝇与白眼雌果蝇杂交，则可通过子代的眼色来辨别性别

C.果蝇白眼性状的遗传具有隔代遗传和白眼雄果蝇少于白眼雌果蝇的特点

D.据图中信息可推断，控制果蝇的红、白眼的基因位于 X染色体上，且这一对等位基因不

遵循分离定律

4.如图为某家系的遗传系谱图，已知 II -4 无致病基因，甲病基因用 A、a表示，乙病基因用

B、b表示。下列推断正确的是()

A.甲病为常染色体隐性遗传病，乙病为伴 X染色体隐性遗传病

B. II-2 的基因型为 AaXbY, II- 3 的基因型为 AaXBXB或AaXBXb

C.如果 II-2 与II-3 婚配，生出正常孩子的概率为 7/32

D.如果 III-2 与III-3 婚配，生出的孩子只患一种病的概率 5/16

5.某科学家分析了多种生物 DNA 的碱基组成，一部分实验数据如以下两表所示。据表回答

以下说法错误的是()

表1 表2

A.不同生物的 DNA 中4种脱氧核苷酸的比例不同，说明 DNA 具有特异性

B.同种生物不同器官细胞的 DNA 中各种脱氧核苷酸比例基本相同，说明同种生物 DNA 的碱

基组成具有一致性

C.不同生物的 A、T之和与 G、C之和和比值不一致，说明不同生物的 DNA 碱基比例组成不

同，表明了 DNA 的多样性

D.除少数病毒外，绝大多数生物的遗传物质都是 DNA,所以说 DNA 是主要的遗传物质

6.下图代表某种 RNA 的结构，下列叙述错误的是( )

A.该图代表的是 tRNA B.图中 3’端是结合氨基酸的部位

C.图中的 RNA 为双链结构 D.图中②部位三个相邻的碱基代表反密码子

7.某种实验小鼠的毛色受一对等位基因 Avy 和a的控制，Avy 为显性基因控制黄色体毛，a为

隐性基因控制黑色体毛。Avy 基因的前端不同程度的甲基化修饰会导致其表达会受不同程度

的抑制，使小鼠毛色发生可遗传的改变。有关叙述正确的是( )

A.甲基化促进Avy 基因的转录 B. Avy 基因的碱基序列保持不变

C.甲基化修饰不可遗传 D.甲基化导致Avy 基因编码的蛋白质结构改变

8.野生型链孢霉能在基本培养基上生长，而用X射线照射后的链孢霉却不能在基本培养基

上生长。在基本培养基中添加某种维生素后，经过X射线照射后的链孢霉又能生长了。下

列关于该实验结果的解释中合理的是()

A. X 射线照射后的链孢霉发生了基因突变，导致控制该种维生素合成的相关基因缺失

B. X 射线照射后的链孢霉发生了基因重组，导致控制该种维生素合成的相关基因碱基序列

发生改变

C. X 射线照射后的链孢霉发生了染色体变异，导致控制该种维生素合成的相关基因结构发

生改变

D. X 射线照射后的链孢霉不能合成该种维生素，所以不能在基本培养基上生长

9.人们平常食用的普通西瓜是二倍体。下图是三倍体无子西瓜的培育过程图解。下列说法

中不正确的是()

A.秋水仙素处理普通西瓜的种子或幼苗的原因是种子或幼苗的有丝分裂旺盛

B.秋水仙素处理可以抑制有丝分裂过程中纺锤体的形成，引起细胞内染色体数目加倍

C.自然状态下三倍体西瓜因减数分裂联会紊乱而不能产生正常配子，故高度不育

D.四倍体西瓜染色体组数加倍，产生的配子数加倍，有利于育种

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