辽宁省铁岭市昌图县第一高级中学2022-2023学年高二下学期期中考试 历史 试题

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昌图县第一高级中学 2022—2023 学年度下学期高二期中考试
历史试卷
本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，本试卷满分 100 分，考试时间 75 分钟
注意事项：
1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答题前，考生务必将自己的姓
名
考生号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改
动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，写在试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。
4．考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷（选择题）
本卷共 28 小题。每小题 2分，共 56 分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题
目要求的。
1. 古籍《越绝书》曾记载，春秋时期一位著名的铸剑师风胡子曾对中国上古时代进行了划分：“轩辕、神
农、赫胥之时，以石为兵，断树木为宫室……”，“黄帝之时，以玉为兵，以伐树木为宫室……”，“禹
穴之时，以铜为兵，以凿伊阙……”，“当此之时（春秋战国），作铁兵，威服三军”。这可以佐证先秦
时期（ ）
A. 文明水平的不断提高 B. 中华文明崇尚武力
C. 军事武器的持续优化 D. 中华文明多元一体
2. 元青花中的重要图案——藤曼最早来自古埃及，后来传入希腊、罗马，此后这种图案也融入伊斯兰文化，
而阿拉伯人很喜欢白色和蓝色，受伊斯兰文化的影响，中国元朝诞生的青花瓷器大量采用了这种白底蓝色
葡萄藤的图案。元青花的形成反映了（ ）
A. 元朝商品经济繁荣 B. 多元文化的交流与融合
C. 世界市场初步形成 D. 战争促进了文化的交流
3. 新文化运动期间，李大钊提出道德是有阶级性的，认为“离开众庶，则无英雄”。他又说：“真正的解
不是央求人家网开三面，把我们解放出来，而是要靠自己的力量，抗拒冲决，把它打破，从那黑暗的狱中，
打出一道光明来。”李大钊的这一思想（ ）
A
.
强调伦理道德和社会革命同等重要 B. 表明新文化运动性质发生变化
C. 认同新文化运动对传统文化的态度D. 符合当时社会形势发展的要求
4. 某旅行社为配合学生研学旅行，制作了下面的旅行广告，其中符合历史事实的广告词是
A. 沿着印度河而行，了解象形文字，领略金字塔的壮美
B. 参观罗马历史博物馆，看狮身人面像，感叹海洋文明的魅力
C. 在恒河南岸观光，了解楔形文字，感受古代印度的风采
D. 在两河流域驻足，了解楔形文字，感叹人类文明的源远流长
5. 荷马史诗产生于公元前 8世纪，在公元前 6世纪汇编成册。从公元前 5世纪起，每逢雅典四年一次的泛
雅典娜节上，都有朗诵荷马史诗的节目。在现实生活中，古希腊人从荷马史诗中摘章引句，用以解答有关
道德与行为的问题，甚至在城邦间的领土纠纷中引用荷马诗句来作为自己的有力证据。这表明荷马史诗
A. 成为了共同历史文化心理的源泉
B. 提供了政治准则和日常生活的样板
C. 植根于城邦民主政治的时代潮流
D. 铸就了全希腊的宗教政治道德宪章
6. 当代印度著名政治家、哲学家、作家拉贾戈帕拉查理曾经说过：“一个人旅行了全印度，看到了一切东
西，可是除非他读了《罗摩衍那》和《摩诃婆罗多》，他不能了解印度的生活方式。”在此，他所要强调
的是两部作品的：
A. 文学价值
B
.
艺术价值
C. 史学价值
D. 精神价值
7. “哥伦布首航美洲时，于1492 年12 月发现了伊斯帕尼奥拉岛（即海地岛）。据相关史料记载，当时岛上
的印第安人约为25 万人，到了1550 年，只剩下约150 人。”这段史料可以作为下列哪一选项的历史背景
（ ）
A. 新航路开辟 B. 荷兰海上马车夫
C. 北美独立战争D. 黑奴贸易
8. 年代尺是展现历史时空观念的方式之一。观察下面年代尺，方框内应填写的是
A. 阿拉伯帝国 B. 西哥特王国C. 拜占庭帝国 D. 法兰克王国
9. 联合国难民署资料显示，国际难民移民总数在1976年是 280万，1980年达到 820 万，1985 年猛增到
1160万，到 1993年已经有 1890万。这说明( )
A. 难民问题成为全球化深入面临的难题B. 经济全球化加速跨国间人员自由流动
C. 多极化趋势导致全球政局的动荡不安D. 发展中国家面临全球化趋势严峻挑战
10. 茶马古道是指存在于中国西南地区，是中国西南民族经济文化交流的走廊，茶马互市兴于唐宋，盛于
明清，藏族聚居区和川、滇边地出产的骡马、毛皮、药材等和川滇及内地出产的茶叶、布匹、盐和日用器
皿等等，在横断山区的高山深谷间南来北往，这说明
A. 互市推动对外贸易发展
B. 茶马古道促进了人口迁移
C. 跨区域间贸易来往密切
D. 重农抑商政策存
在
弊端
11. 如图所示，公元1世纪丝绸之路打通后，连接了东西方两大帝国（汉帝国和罗马帝国），同时也连接了
不同类型的文明，因此丝绸之路又被誉为“人类文明的运河”。该运河在当时承载的文明有
1 世纪左右丝绸之路上主要文明区域
A. 万民法 B. 冶铁技术及铁器
C. 青花瓷 D. 马铃薯、西红柿
12. 阅读下表，分析推动世界贸易不断增长的根本原因是（ ）
世界贸易指数和贸易总额
年份世界贸易指数（以 1913 年为 100）贸易总额（单位：10 亿法郎）
1870 年24 45．5
1880 年36 68．8
1890 年49 94．2
1900 年68 118．2
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