辽宁省沈阳市二十中学2023-2024学年高二上学期阶段测试物理试题 含解析
2023-2024 学年度(上)沈阳市第二十中学
阶段测试高二年级物理试卷
试卷说明:试卷共两部分:
第一部分:选择题型(1-12 题54 分)
第二部分:非选择题型(13-15 题46 分)
第Ⅰ卷(选择题共 54 分)
一、单选题:本题共 12 个小题,共 54 分。在每个小题给出的四个选项中,第 1-9 题只有一项
符合题目要求,每小题 4分;第 10-12 题有多项符合题目要求,每小题 6分,全部选对的得 6
分,选对但不全的得 3分,有错选的得 0分。
1. 关于物理学史,下列说法中错误的是( )
A. 元电荷 e的数值最早是由美国物理学家密立根测得的
B. 英国物理学家法拉第最早引入电场的概念,并提出用电场线表示电场
C. 卡文迪许测出引力常量 G的值,从而提出了万有引力定律
D. 库仑利用扭秤装置得出了库仑定律
【答案】C
【解析】
【详解】A.元电荷 e的数值最早是由美国物理学家密立根通过油滴实验测得的,故 A正确,不符合题意;
B.英国物理学家法拉第最早引入电场的概念,并提出用电场线表示电场,故 B正确,不符合题意;
C.卡文迪什通过实验推算出来引力常量 的值,牛顿提出了万有引力定律,故 C错误,符合题意;
D.库仑利用扭秤装置得出了库仑定律,故 D正确,不符合题意。
故选 C。
2. 如图所示,A、B为相互接触的用绝缘支柱支持的金属导体,起初它们不带电,在它们的下部贴有金属
箔片,C是带正电的小球,下列说法正确的是 ( )
A. 把C移近导体 A时,A、B上的金属箔片都闭合
B. 把C移近导体 A,先把 A、B分开,然后移去 C,A、B上的金属箔片仍张开
C. 把C移近导体 A,再把 C移走,然后把 A、B分开,A、B上的金属箔片仍张开
D. 先把 A、B分开,再把 C移走,然后重新让 A、B接触,A上的金属箔片张开,而 B上的金属箔片闭合
【答案】B
【解析】
【详解】AB.感应带电,这是使物体带电的一种方法,根据异种电荷互相吸引的原理可知,靠近的一端会
带异种电荷。金属导体处在正电荷的电场中,由于静电感应现象,导体 B的右端要感应出正电荷,在导体
A的左端会出现负电荷,所以导体两端的验电箔都张开,且左端带负电,右端带正电,把带正电荷的物体
C移近导体 A,先把 A和B分开,然后移去 C,A带负电,B带正电,金属箔还是张开,故 A错误,B正
确;
C.先把 C移走,A、B电荷恢复原状,若再把 A、B分开,A、B上的金属箔片不会张开,故 C错误;
D.把 A、B分开,再把 C移走,然后重新让 A、B接触,A上的金属箔片闭合,B上的金属箔片也闭合,
故D错误。
故选 B。
3. 如图所示,A、B、C、D、E是半径为 r
的
圆周上等间距的五个点,在这些点上各固定一个点电荷,
除A点处的电荷量为 外,其余各点处的点电荷电荷量均为 ,圆心 O处固定一点电荷 ,则 所
受静电力( )
A. 大小为 方向沿 方向
B. 大小为 ,方向沿 方向
C. 大小为 ,方向沿 方向
D. 大小为 ,方向沿 方向
【答案】C
【解析】
【详解】将 A处点电荷 拆分为 与 ,则由对称性可知,A
、
B
、
C
、
D
、
E五处 对 O处点电荷
Q的合静电力为 0,故 O处Q所受静电力等于 A处等效的 对它的作用力,由库仑定律可知,静电力的
大小为
由异种电荷相吸引可知,静电力方向沿 方向。
故选 C。
4. 如图所示,实线为某电场的电场线,虚线为等势面,A、B为电场线上的两个点,下列判断正确的是(
)
A. A点的场强比 B点的场强小
B. A点电势比B点电势高
C. 带正电的检验电荷从 A点移动到 B点电势能增加
D. 带负电的检验电荷从 A点移动到 B点动能减少
【答案】C
【解析】
【详解】A.电场线的疏密程度反映场强的大小,A处电场线较密集,场强更大,故 A错误;
B.沿电场线的方向电势降低,由题目图中可知,A点的电势低,故 B错误;
C.A点的电势低,根据
正电荷在 A点的电势能小,所以将一带正电的检验电荷从 A移动到 B电势能增加,故 C正确;
D.A点的电势低,负电荷在 A点的电势能大,所以将一带负电的检验电荷从 A移动到 B电势能减小,故
D错误。
故选 C。
5. 如图所示,在原来不带电的空心金属球壳外面放置一个正电荷。A、B、C三点分别位于球壳外部、球壳
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