湖北省高中名校联盟2022-2023学年高三下学期第三次联合测评语文答案【武汉专题】

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湖北省高中名校联盟 2023 届新高三第三次联合测评
语文试题参考答案与评分细则
1.B【解析】“侧重于理性”的说法于文无据。“在艺术家眼中,雅比俗要更有价值”错误,没有雅俗比较, 根据
文本,只是强调雅和求雅在艺术家身上以及艺术创作中的重要性。
2 .C【解析】强加果,当下很多人混为一谈的原因,不是二者的相似性。且原文也并不是阐述二者 之
很大程度上有相似之处,而是阐述“我们今天很大程度上将它完全等同了娱乐化”。
3 .B【解析】B项中阐述的现象是错误做法,这种行为是以猎奇心理来满足大众的趣味。其余三项都是 材料二
赞同的对雅俗文化的一种良性互动传播。
4 .俗是审美趣味发展的源泉,由俗而雅。②雅俗之间相互交融、相互渗透。③雅俗是互相冲突存在着 的,
可促进雅的创新,雅可制约规范俗。(第 11分,第 21分,第 32分,言之有理即可得分)
5 .追求通俗文化和高雅文化共通的内在人文精神,使之互相学习、互相汲取。②建设高雅文化和通俗 文化
性互动的环境。③依靠政府文化部门的调整,纠正以经济效益为目标的价值导向,实行更长远、 更开放的
化策略。(第 12分,第 21分,第 31分,言之有理即可得分)
6 .C【解析】这两预兆,第二处的确是更多地表现了哥哥在受伤之后安慰弟,第一处应该是眼前之 景
了哥哥的回忆。
7 .D解析】“殷营长面对弟弟出事而流露出的痛苦感”错误,殷营长的感情很克制隐忍,没有流露出
的情感。
8.正侧写结合。①通过动作、心理描写恶劣环境,现了以殷营长的中国军人的勇毅 强、
强不。②通过沈军活片述,现了以三长为表的 (点
“正侧描写结合”2 分,后面两点2分)
9 .庭亲情感,哥哥为,弟钱给奶奶养老。②人使,哥
国争光,弟弟驻守边关守护家。③之间对家责任家的使当 一,
与爱国的情感互相发融合。(2分,共 6分)
10 .B【解析】第一曾公”,和“与袍”共能断开。第二
处 “”是“所购金帛”的谓语以不能断开。
11 .A【解析】材间出的“间”《屈人间之”的“间”是间。
12 .C【解析】对象错误。不欣赏他的是权贵,而不是天下人。
13 .1曾公写的成就,不下全了。(“”,。“”,
及。1分,大2分)
2)(从衰败无依的境中,奋起振作并且强大来,实在靠的是曾公。(“大”,强大。“实
”,宾语置句1分,大2分)
14 .法。②清廉自守。③不攀附权贵④侍奉母亲养育。(1分,任意三点即可,其余
答案言之有理也可得分)
参考译文】
曾公字子固,是建昌军南丰人。当时宋朝兴起八十,有特殊才能的人间出现。欧阳
鹊起为求学者尊崇楷模曾公紧随忠公之后,于是忠公齐名。曾公写的文刚刚成就被人传
,不过一个月天下全都知道了。
曾公才能虽然没有完全却常超过其人。掌管司判决罪重,都 现法
意旨,因下)习法策略,悬赏征求的方案急速查搜捕,而且鼓励 动向
投案案件一)发生就能破案。有个叫葛友的,多次劫掠百姓,(府)通缉却缉捕。一天,
己投案告发了同曾巩给他衣袍酒食给他马随从,(用车载所购买金帛跟随 ,(让他)在
夸耀盗贼听说后,大多投案葛友才智勇力超过一人, 奖赏
之处,实想离的同让他们无法再勾结在一至此州郡清平无事, 家家户户上)不用关
门,财物遗失上没人据为有。
曾公百姓除去于整治颓废败坏,()法制完所到之处都是
有重大的案件拘囚填牢房,有捕判的,曾公到任披阅刑狱按照应当不追的, 当
,一起被放的有余人。
曾公清廉自守。门和过属吏用钱财的,一曾公身正、无
离权贵此欣赏曾公的人很,了解说“以学,合该
。”于是将曾公京师曾公也心存感作,贡献自己。多次在便殿诏陈,说的都
出发,求开阔皇胸怀上没有不欣然接纳的,(且)打算委以重。在任百余 天,不,以
于一曾公刚刚任时,天下共同庆贺为(家)得兼备的人,定会 以重。等到听
公去,大家都感叹惋惜曾公志最终间大加展,这是啊!
母亲在,全家有母亲勤劳俭朴料理家中事与曾
养四个弟弟,使(们)后为,安排九个妹妹适龄,都有很归宿。(家从衰败
无依的境中,奋起振作并且强大来,靠的全是曾公平时,不离母亲左右,多 次为便照
母亲迁徙母亲特别爱他
唉!失去长,为什么(上天)降临如灾祸呢!作为弟弟(果)不能从根本
探究的美好品行和功业在当的文中,来曾公行)于后,这是大的 过。
15.B【解析】原诗五六是说,,李广善战不受重,无法出
李广典故是表达英善战的将不受重,不是缺乏
16 .四句写,借悲凉呼反映
渴望。②十句要是视觉的描写。以大雾笼寒烟草纵横乱银河西倾景象 ,
发了人对痛以忧未释异常焦灼的情感。③战斗渴望
凄凉的环境现了理和现实的矛盾。(2分,共 6分)
17 .1心一也非蛇皤无可科试题免费载公高中僧课堂
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