湖北省鄂州市部分高中教科研协作体2023-2024学年高二上学期期中联考语文试题+含答案

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2023 年秋季鄂州市部分高中教科研协作体期中考试
高二语文试卷
考试时间:2023 11 15 日 上午试卷满分:150
考生注意:
1.本试卷满分 150 分,考试时间 150 分钟。
2.答题前,考生务必用直径 0.5 毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对
应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径 0.5 毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区
域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。
4.本卷命题范围:人教版选择性必修上册第一至四单元。
一、现代文阅读35 分)
(一)现代文阅读Ⅰ(本题共 5小题,19 分)
阅读下面的文字,完成 1~2 题。
优秀的文艺作品总会在完结时给受众深深的“失语感”,在史强“虫子从来没有被真正战胜过”的呐喊
声中,电视剧版《三体》落下了恢弘的第一幕。
剧版《三体》的热播既归功于尊重原著,也归功于剧作的影视化改编有诸多亮点。它以现实主义笔锋描
摹科幻世界的美学风格。国产科幻剧作为“剧”的一种类型,其影像风格可粗略分为三类:以核心科幻概念
编织故事的软科幻、依托影视工业体系展现视觉奇观的硬科幻和重工业科幻。电视剧版的《三体》“软硬结
合”,以现实主义的方式呈现科幻元素与恢弘想象力。这种美学风格体现了国产科幻剧对“科”与“幻”辩
证关系的进一步理解。
剧版《三体》秉承“幻基于科”的理念,展现依托于科学的幻想。尤其对 20 集以后出现的大量“科学
戏份”,主创相信观众的理解能力,没有采取模糊处理,而是将科学理论讲得清晰、拍得震撼。用影像之魔
力呈现原著之魅力,这是《三体》在“科”“幻”“剧”三个层面共建出的独特美学呈现。
剧版《三体》在一定程度上克服了一些科幻作品的通病——人物扁平化。让读者说出一个印象深刻的科
幻角色并非易事,《三体》原著在此方面也被读者诟病过,但电视剧在完善深化主要人物的同时,还赋予部
分角色新的内涵。这种深化式改编和创新性改编,突出体现在叶文洁和史强身上。
作为串联故事的核心人物,叶文洁是个很难把握的角色,但在剧版《三体》中的最终呈现丰富立体、让
人信服,成为一位难得的在科幻题材中拥有完整蜕变和转变轨迹的人物形象,很多观众对了深深同
通过我们不仅加深了对“三体入侵动机的理解和共,也体验到人性的深与人心的精微,感“人
惟危惟微”的古老箴言所言不虚
另外,很多书粉开始不接受的是其人物都跟书里抠出来的一独“一脸横肉”的史强
变成了精瘦笔者为,史强是剧版的最为亮的一处改编。观原著,《三体》对人性的描
弥漫着冷峻矛盾感,让人想起刘慈欣借维德说:“失人性,失很多去兽性,失
。”我们看到第一部叶文洁和 1379 号监听员各自星球抵抗;部中罗辑红酒
中人”第三部中人类军舰绝境中的残杀远离下的喟叹,其中看不到情感、看不到爱
看不到希望。这也许不仅是作者的偏好,也隐喻当今社会的诸多现象。笔者某问答社区看到一个高赞
题:“成功人士应具备法则”,第一条就是“抛弃情绪自我人”,这正是“三体
人”的特征?“优主义的陷阱近年际思想界的热议话题,有很多人信在生存压力面
连接用的、人与人之的真是可的,人拥有了更高权力、强力量,可以随意
1379 就应该毁灭他人并冷漠告知:与你无关。
剧版《三体》没有停留在对这种度的视上,而是用一个关键情节给予回应汪淼什么没有自杀?
了内心的选择部的影其实是史强。当汪森眼前倒计折磨无望时,电视剧改编了一处情节
史强没有讲解的工作是通过在相关的事情间找关联,来说服汪森,而是在胸前装上了和汪淼同步的
。通过汪森眼睛,史强问向每一个观众:“一样吗?”这个共瞬间为《三体》的“情绪
加入浓厚感色和人文关怀,也让很多人想星际穿越》的价值观:,是更高维度的在。
剧版《三体》用影像呈现思考价值观。近几年,一种后现性的焦虑越越明显,人们似乎更容
易被方的概念影,关注宇宙AI、战却忽视了身呻吟温暖。电视剧对史强的改编正是强化了
的“日常性”,他才能从启发那些理性智慧又掌握科学真理的人,成为浩瀚宇宙烟火日
桥梁
康德说:有东西对它思考越是深持久,它唤起奇和敬畏
断增长,这上的和心中的道德。剧版《三体》在宇宙恢弘的度上,个体在的
价值,关虫子的大,这既是的尊,也是个体可以在大变中的自问力。
(摘吕帆《尊重原著与深人物表达
1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)( )
A.剧版《三体》中对叶文洁和史强的人物形象进行了创新改编,克服了科幻作品中人物扁平化的通病。
B.剧版《三体》既能给受众呈现出令人震撼的科幻之美,也表现出“爱,是更高维度的存在”的价值观。
C.相较于对人性的描写弥漫着冷峻和矛盾的质感的原著,剧版《三体》具有了浓厚的情感色彩和人文关怀。
D.史强的形象能够启发那些理性智慧又掌握科学真理的人,归结于编剧对史强形象“日常性”的强化。
2.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)( )
A.剧版《三体》用现实主义方式将以核心科幻概念编织故事的软科幻与依托影视工业体系展现视觉奇观的
硬科幻相结合。
B.原著中叶文洁这令人以把握的使我们仅加深了对“三体入侵动机的理解和共情,也体验到
人性的幽深与人心的精微
C.小说《三体》中情感、爱也到希望等设置能是在隐喻当今社会中存在
诸多现象。
D.剧版《三体》注重细节的改编,史强上和汪淼同步后,通过汪淼眼睛询问观众这一细节
人共情。
3.下列选项中,最适合作为论支撑中心观的一项是(3分)( )
A.剧版《觉时代》依靠大数据分析并决定演员的选择,满在观众的需求从而赢得了市
B2017 年剧版《射雕英雄传》中注重挖掘原著的精神并运用新的技术手段加以呈现,于观众受。
C影《哪吒魔童降世》中传达出的“由我由天”的抗争精神,是对中国传统文化的坚持升华
D.剧版《平世界》以孙少安孙少中心,生动鲜明地刻画社会阶级多普通人的形象。
4.请简要论证思路。(4分)
答:______
5如何做好优秀科幻作品的影视化改编请结合材料谈谈你建议。(6分)
答:______
(二)现代文阅读(本题共 4小题,16 分)
阅读下面的文字,完成 6~9 题。
董懂
聂鑫
年古城湘城南,有一条古玩街玩店铺共有五六,还有摆摊的,形形
色色的主、主,董懂认脸人,是名副其实的“”。在董懂,这些人大体可分为三
类。第一类是懂经营遵纪守,有学又态类是稳妥,能吃苦事讲力、
第三类是想一夜暴富,却常不玩行规矩利己生意
玩店董懂为的第三类人物。
八岁董懂供职玩街市场管会。董懂任务是为说语、语的董商引路
翻译喜欢这个工作,太忙时可以读,可以去各店铺交谈、观,让各样“过
”“过”,增长少见识。其实董懂还有一个任务内的任务解、平衡店主之的关
系,让他们相处,共同富。处理题,既理也用不偏徇私,大信服
在这个期五夜晚董懂万万没有想,富会突家拜访!
泉忍开口了,说:“子,鬼蒙,总想‘抄’‘窝没想
家早做好,还了面子,在这一还是个瓜蛋子,这得下
吗?
点,想走捷径,想占小便宜,想赶快。于是,他们设局,这也是守规矩
的。”
你好知道了这
设局的人也是玩街的一个你们后从湘南郴湖县来后,过了他就扬扬地
我不客气地说,这什么值炫耀的事,如果形成风搞‘卷’,这条古玩街臭名
嘱咐千万对人说,他答应了。会和,想不到你来了。”
泉低下了满头的大汗珠子。
了个子,东西应该都来了,想让看看?
对的。”
董懂取来把笔筒仔仔细细地了一,说:“没,是原作’‘嵌’。”接着
只蓝釉青花宝杵碗了正面面,出了淡淡笑意
‘捡漏’了。这是清而是清晚期东西元。”
泉长长地舒了一眼睛里亮,说:“九鼎,没人信。失,总算挽了一些,
眼睛没有全瞎我找主,让一点面子。”
会总会有的。会给你找主,但是为了的面子,还为了玩街的其人,
歪门邪,要在增长上下功堂堂正正人,认认真真从。”
天董懂,上一位国的董商叫布朗弗
午九董懂布朗弗走进了富玩店
泉赶忙柜台来,从从容容地迎了上,说:“吉祥!董,这位是——”
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