湖北省鄂州市部分高中教科研协作体2023-2024学年高二上学期期中考试历史试题

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2023 年秋季鄂州市部分高中教科研协作体期中考试

高二历史试卷

本卷命题范围:选择性必修 1第1-12 课。

一、选择题(本大题共 15 小题，每小题 3分，共计 45 分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符

合题目要求的。)

1.《仪礼·勤礼》曰:“同姓大国，则曰伯父;其异姓大国，则曰伯舅。同姓小邦，则曰叔父;其异姓小邦，则

曰叔舅。”王国维认为:“异姓之国……以婚靖、甥舅之谊通之，于是天下之国，大都王之兄弟甥舅，而诸

国之间，亦皆有兄弟甥舅之亲。”这反映出西周时期

A.政治权力分配与血缘关系联系紧密 B.构建起中央对地方的垂直统治

C.神权迷信在政治生活中的影响减弱 D.华夏民族国家封建化进程加快

2.下表所示为 1689^ 1884 年英国政治的发展情况(部分)。这反映出该时期英国

A.法律是保障国家权力的重要武器 B.政治体制改革步伐的滞后

C.君主立宪制度具有明显贵族色彩 D.民主政治发展具有渐进性

3.民国初期，资产阶级政治精英效仿西方先进的民主制模式，对其政党政治进行了全面的移植。他们认为

和西方国家一样，只要在国会中取得多数席位，组成政党内阁，就可“严密的监督政府，使它有所惮而不

敢妄为”，“我们的主义和政纲就可以求其贯彻了”。由此可见

A.资产阶级通过议会斗争实现了民主政治

B.政党间为谋求议席而展开激烈竟争

C.民国初期政党政治失败具有一定必然性

D.辛亥革命催生新的资产阶级价值观

4.康有为明确称“(孔子)改制而曲成万物、范围万世”，则“天下古今大小一切”事皆应纳人孔子改制范

围之内，亦当由孔子义理和制度来加以判断和衡量其是非对错。《万木草堂口说》中他称“以《仪礼》合

律例读，便知今皆孔制”。康有为的这一思想

A.试图突破“中体西用”的束缚 B.意在减少维新变法的阻力

C.打一大了政治革新的社会基础 D.体现出对儒学的理性反思

5.据记载，汉成帝时的朱博，任冀州刺史时“欲言二千石墨缓长吏者，使者行部还，诣治所。”同时期的

何武，其任刺史时“两千石有罪，应时奏举……行部必先即学宫见诸生试其诵论，问以得失，然后人传

舍，出记问垦田顷亩、五谷美恶，已乃见两千石，以为常。”这些反映了汉代

A.地方官吏的执政能力增强 B.监察官员地位与职权的提高

C.有效抑制了地方豪强势力D.政府重视完善基层治理体系

6. 1883 年，美国《彭德尔顿法》对文官制度进行了改革，禁止强迫文官参与党派及其他政治活动，规

定“文官常任，不与执政党共进退”，并且成立“文官委员会”负责组织文官录用，

在成员组成上规定“来自同一政党不得超过两名”。据此可知，该法的颁布

A.有效调整了美国民主制度的结构B.强化了三权分立的政治体制

C.严重削弱政党对国家政治的影响 D.意在促进政治运行的稳定性

7.清末颁布的《奏定学堂章程》，将《孝经》和“四书”“五经”等儒家经典列人中小学堂“读经讲

经”科口，规定“中小学堂宜注重读经以存圣教”，同时规定中小学堂开设国外传来的科口，如地理、物

理、化学等。这表明当时中国

A.新旧教育体制并存 B.民族危机不断加深

C.近代教育开始起步 D.选官制度巫需变革

8. 1993 年公布的《国家公务员暂行条例》规定“国家公务员的职务分为领导职务和非领导职务”，而

2006 年开始实施的《中华人民共和国公务员法》首次将公务员按照工作性质、特点和管理需要分为综合

管理类、专业技术类和行政执法类，并且根据工作的需要，国务院还可以在条件成熟之际增加公务员的类

别。这一发展

A.说明党管干部的原则得到落实B.使政府廉政建设取得重大成绩

C.利于促进公务员管理的科学化D.强化了人民对国家的政治认同

9.下表所示为中国古代部分乡约的相关情况。这反映出中国古代乡约

A.强化了基层社会等级制度 B.具有道德教化的功能

C.旨在弘扬传统的儒家思想 D.保障了社会秩序稳定

10.在1804 年的《法国民法典》中，明确规定每个法国人都享有平等的民事权利，订立契约应该遵循当事

人的意愿，私人可以自由处分属于自己所有的财产，不准强制任何人让出其所有权，即使由于公共利益也

要给予公正和事先的补偿。这说明《法国民法典》

A.适应了资本主义的发展 B.以遵循先例为基本原则

C.确定了西方的立法规范D.推动了共和制度的建立

11.在中世纪，耶稣曾教导他的门徒应该彼此相爱，教会的法学家们禁止以不义之财布施，强调施予者应

该保持纯净谦虚的内心，受施者也要继续传递爱心。同时，基督教会经常告诫人们，必须孝敬父母，不许

偷盗、贪恋他人财物等。这反映出

A.教会具有一定的社会教化功能 B.基督教文化影响近代西欧

C.中世纪法律受到基督教会影响 D.教会控制了中世纪的教育

12.下图所示为 2011^2019 年我国法律服务业务结构变化情况。这可用于说明该时期我国

A.已基本建成中国特色社会主义法律体系 B.法制建设开始迈向制度化

C.民主和法制为社会稳定提供了有力保障 D.人民群众法律意识的提高

13.由于汉代屯田的逐步开展，河西地区屯戍点相继设立了与之配套的粮仓体系。据考古发现，“居延城

仓”“城仓”“北仓”等粮仓，一般都设在都尉府直接驻辖之地，“候官仓”“候仓”等粮仓设在候官所

在地，“部仓”一般设在候官以下的各部候长的驻防地。汉代的这一举措

A.根本口的是发展边疆的经济B.为维护边疆的稳定提供了重要保障

C.为丝绸之路的开通铺平道路D.刺激了中原民众向北方的大量迁移

14.雍正四年(1726 年)，鄂尔泰大力推行改土归流政策，即由中央政府选派有一定任期的流官直接管理少

数民族地区的政务，“改流之法，计擒为上策，兵剿为下策，令其投献为上策，救令投献为下策”。清朝

改土归流的这一策略

A.使中央集权体系趋于完备B.确保了边疆地区的社会稳定

C.有助于多民族国家的发展 D.改善了传统的民族结构状况

15.有学者指出，《威斯特伐利亚和约》限制了神圣罗马帝国的霸权，通过承认德意志众多诸侯国、瑞

典、荷兰的主权，将国家主权用主权国家的形式确立下来，允许新成立国家的统治者建立起绝对的领土范

围，重新组织和巩固了欧洲政治权威的相互重叠的复杂体系。该学者意在强调这一和约

A.促进了欧洲民族国家的发展 B.造成了欧洲多年的混乱局面

C.推动了近代外交制度的确立D.提供了解决国际争端的范例

二、非选择题(本大题包括 4小题，第 16 题14 分，第 17 题15 分，第 18 题14 分，第 19 题12 分，共 55

分。)

16.【中国古代地方行政区划】(14 分)

材料一

秦始皇认为周朝采用的封建制，致使地方方国或封国权力过大，中央政权无法对其有效控制，最终采用了

郡县二级制的治国方式。西汉初期，刘邦吸收周代的封建制和秦朝二级制的优缺点，形成西汉特有的既有

封国存在，又采用了二级制地方行政层级的体制。到了东汉末年，原来只是虚设的州演变成一级行政机

构，三级制的地方行政层级体制就此形成。隋朝对南北朝时期地方行政层级体制的混乱局面进行了有效治

理，主要做法是撤郡、并省州县，形成一个较为完善的二级制地方行政层级体制。唐朝进一步对州县进行

合并，同时，设立“道”来划分监察官员的巡察区域。唐后期为了边防军事需要设立方镇(亦称藩镇)，道

与方镇逐渐融合，演变成了一级行政机构。于是，地方行政层级体制从原来的二级制变成三级制。

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