云南省昆明市五华区2025届高三上学期期中教学质量检测数学试卷(解析版)
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秘密★启用前 【考试时间:10 月29 日14:30-16:30】
昆明市五华区 2025 届高三上学期期中教学质量检测
数学
注意事项:
1.答卷前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在答题卡
上,并认真核准条形码上的姓名、准考证号、考场号、座位号及科目,在规定的位置贴好条
形码.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如
需改动.用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时.将答案写在答题卡上.写
在本试卷上无效.
3.考试结束后,将答题卡交回.
一、选择题:本题共 8小题,每小题 5分,共 40 分.在每小题给出的四个选项中.只有一项
是符合题目要求的.
1. 设复数 z在复平面内对应的点为
,Z x y ,若 1 1z ,则( )
A.
22
1 1x y B.
22
1 1x y
C.
2
21 1x y D.
2
21 1x y
【答案】A
【解析】
【分析】利用复数的几何意义可得出 iz x y ,再利用复数的减法以及复数的模长公式化简可得结果.
【详解】由复数的几何意义可得 iz x y ,
所以,
22
1 1 i 1 1z x y x y ,化简可得
22
1 1x y
.
故选:A.
2. 已知 1
e
,2
e
都为单位向量,若 1
e
在2
e
上的投影向量为 2
1
2e
,则 1 2
e e
( )
A. 2B. 3C. 2 D. 3
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意结合投影向量可得 1 2
1
2
e e
,平方结合数量积的运算律分析求解.
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【详解】由题意可知: 1 2 1
e e ,
因为 1
e
在2
e
上的投影向量为
1 2
2 1 2 2 2
2
2
1
2
e e e e e e e
e
ur ur ur ur ur ur ur
ur ,可得 1 2
1
2
e e
,
又因为
2
1 1 2 21
22
2
1
1 22 1 3
2
e e ee e e
ur urur u urur r
,所以
1 2 3e e
.
故选:B.
3. 在正方体 1 1 1 1
ABCD A B C D中,下列说法错误的是( )
A. 1 1
AD ACB. 1
AD 与BD 所成角为 π
3
C. 1//AD 平面 1
BDC D. 1
AD 与平面 1
ACC 所成角为 π
3
【答案】D
【解析】
【分析】设正方体 1 1 1 1
ABCD A B C D的棱长为1,以点 D为坐标原点, DA 、DC 、1
DD 所在直线分别为
x、y、z轴建立空间直角坐标系,利用空间向量法可判断各选项的正误.
【详解】设正方体 1 1 1 1
ABCD A B C D的棱长为1,以点 D为坐标原点, DA 、DC 、1
DD 所在直
线分别为 x、y、z轴建立空间直角坐标系,
则
1,0,0A、
1,1,0B、
0,1, 0C、
0,0,0D、
11, 0,1A、
11,1,1B、
10,1,1C、
10,0,1D,
对于 A选项,
11, 0,1AD
,
11,1, 1AC
,
则
1 1 1 0 1 0AD AC
,所以, 1 1
AD AC,A对;
对于 B选项,
1,1,0DB
,则 1
1
1
1 1
cos , 2
2 2
AD DB
AD DB
AD DB
,
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所以, 1
AD 与BD 所成角的大小为 π
3,B对;
对于 C选项,设平面 1
BDC 的法向量为
1 1 1
, ,m x y z
,
10,1,1DC
,
则1 1
1 1 1
0
0
m DB x y
m DC y z
,取 11y ,则
1, 1,1m
,
则
11 0 1 0AD m
,所以, 1
AD m
,
又因为 1
AD 平面 1
BDC ,所以, 1//AD 平面 1
BDC ,C对;
对于 D选项,设平面 1
ACC 的法向量为
2 2 2
, ,xn y z
,
10,0,1CC
,
1, 1,0CA
,
则1 2
2 2
0
0
n CC z
n CA x y
,取 21x,则
1,1, 0n
r
,
所以, 1
1
1
1
cos , 2
AD n
AD n
AD n
,
所以, 1
AD 与平面 1
ACC 所成角为为 π
6,D错.
故选:D.
4. 在践行“乡村振兴”战略的过程中,某地大力发展特色花卉种植业.某农户种植一种观赏花㚏,为了解
花卉的长势,随机测量了100枝花的高度(单位: cm ),得到花枝高度的频率分布直方图,如图所示,则
( )
A. 样本花卉高度的极差不超过 20cm
B. 样本花卉高度的中位数不小于众数
C. 样本花的高度的平均数不小于中位数
D. 样本花升高度小于 60cm 的占比不超过 70%
【答案】D
【解析】
【分析】利用极差的定义可判断 A选项;利用中位数和众数的定义可判断 B选项;利用平均数公式求出样
本花卉高度的平均数,可判断 C选项;计算出样本花升高度小于 60cm 的占比,可判断 D选项.
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作者:envi
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