广东省佛山市南海区2024-2025学年高一上学期12月月考历史试题 Word版

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卓越联盟学校 2024-2025 学年度第一学期高一年级 历史试卷
本试卷共 6 页，23 小题，满分 100 分。考试用时 75 分钟。
注意事项：
1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名 、
准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改
动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
一、选择题：本大题共 20 小题，每小题 3 分，共 60 分。在每小题给出的四个选项中，只有
一项是符合题目要求的。
1. 良渚遗址群出土了数以吨计的碳化稻谷，此外，还出土了石犁、镶玉漆木器、黑陶和微雕玉琮等器物。
这表明，当时（ ）
A. 早期国家形态出现 B. 已经进入阶级社会
C. 定居农业生活形成 D. 南北经济存在交流
2. 《道德经》中老子主张“我无为而民自化，我好静而民自正，我无事而民自富，我无欲而民自朴”。这
一主张（ ）
A. 重视伦理道德的培养
B. 反对国家政权的过度干预
C. 代表下层民众的利益
D. 符合封建经济
的
发展趋势
3. 《岳麓书院藏秦简（伍）》相关简文记载：“黔首或事父母孝，事兄姊忠敬，亲弟（悌）兹（慈）爱，
居邑里长老率黔首为善，有如此者，牒书（书于简牒，传之后世）”。据此可推知，秦朝（ ）
A. 孝道伦理融入律令 B. 儒家思想得到重视
C. 严刑峻法深入人心 D. 文化教育迅速发展
4. 司马相如《上林赋》歌颂大一统汉帝国的国势和汉天子的威严，也委婉地表达了作者惩奢劝俭的用意；
张衡《二京赋》是其有感于“天下承平日久，自王侯以下莫不逾侈”而创作。由此可知，汉赋（ ）
A. 是体察民情的渠道B. 真实反映了历史状况
C. 具有现实主义风格 D. 有利于缓和社会矛盾
5. 北魏建国之初，部内通婚现象仍广泛存在。孝文帝即位后，将汉族第一等士族之女收为妃嫔，同时又命
5 个皇弟娶汉族高门女子。这一变化（ ）
A. 导致地方割据势力形成 B. 有利于江南经济的开发
C. 推动儒家思想成为正统D. 顺应了民族交融的趋势
6. 安史之乱后，皇帝猜忌武将，令宦官管理禁军，宦官担任的枢密使权力不断膨胀，后来宦官甚至可以与
宰相一同决策。这（ ）
A. 标志三省六部制已被废除 B. 埋下国家治理的隐患
C. 形成唐朝外重内轻的局面 D. 导致专制皇权的衰落
7. 宋朝皇帝自称华夷共主，居“中国”正统；辽兴宗自称“中国”，标榜中华正统；金熙宗自认“中华” ，
并自称“中国”。这说明，当时（ ）
A. 边疆与内地治理一体化B. 正统之争成为争战源头
C. 华夏认同观念开始形成 D. 政权并立中呈现内聚性
8. 宋代出现部分农民因弃农经商或贫困问题，进行土地出典（典押土地换取金钱，到期还款回收土地）的
现象。业主向他人出典土地后，必须将纳税义务一并转移给承典者。等到出典期满，业主赎回土地后，再
次回收纳税义务。这一现象（ ）
A. 推动了经济重心南移B. 导致土地所有制根本变革
C. 强化了人身依附关系D. 有利于维护国家社会稳定
9. 元朝时期，蒙古知识层认为“大元”国号强调“元者大之至也”；而在汉人群体中，“以仁解元”是主
流国号观。后来蒙古文化圈也受此影响，更多地将与“仁”等对应的蒙文词汇应用于政治表达。这说明当
时（ ）
A. 蒙古照搬中原治理观念 B. 形成民族差别对待政策
C. 理学逐渐受到官方尊崇 D. 蒙汉文化已经深度交融
10. “例”是明代法律体系的主要内容之一、以下是明代依“例”经略河西走廊的相关情况。据此可知，
明代（ ）
“例”针对问题解决方式
《申明旧例酌处充军以便遵守
例》
河西地区卫所空虚的问
题
以人犯填充甘肃卫所
《修举屯政例》河西地区屯田废坏解决边储问题
《闭关绝贡例》《复议茶马事
宜》
西域藩属不服管理
通过茶马贸易，控制西
域
A. 重视维护边境安定B. 加强了中外文化交流
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