《湖北中考真题语文》2015年湖北省十堰市中考语文试卷(教师版)
2015 年湖北省十堰市中考语文试卷(教师版)
一、积累与运用(26 分,1-6 题各 3分,7、8题各 4分)
1.(3分)下面各组词语中加点字的字音和字形完全正确的一项是( )
A.栖(xī)息 绮(qǐ)丽 惺松(sōng) 轻妆(zhuāng)淡抹
B.撷(xié)取 嫩(nèng)绿 负荷(hè) 融汇(huì)贯通
C.黝(yǒu)黑 温馨(xīn) 新颖(yǐng) 墨守成(chāng)规
D.翘望(qiáo) 纤(xiān)细 屏障(zhàng) 张皇(huáng)失措
【微点】注音;常见易错字.
【思路】本题考查了考生对平时生字词的积累和掌握,该题出现的一些字词难度较大,
做该题时,一定要多读两遍,多分析细节,并采用排除法,方能不出错误。
【解析】A、选项中的“栖息”中的“栖”应读作“qī”;
B、选项中的“嫩绿”中的“嫩”应读作“nèn”;“融汇贯通”应为“融会贯通”;
C、选项中的“墨守成规”中的“成”应读作“chéng”;
D、该选项里的字形和注音全部正确。
故选:D。
【点拨】本题考查了考生对平时生字词的积累和掌握,该题出现的几个词语难度较大,
如绮丽、撷取、融会贯通等几个词语,本题难度适中。
2.(3分)依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )
①尽管许多流行读物 装扮成经典,但它们最终会被时间的水流冲走,甚至不留
下任何痕迹。
②事故的教训需要汲取,引发事故的原因需要 。
③行动不会结出快乐的果实,但是没有行动, 所有果实 无法收获。
A.试图 探索 也许 都 B.试图 探求 既然 也
C.企图 探究 也许 都 D.企图 探寻 既然 也
【微点】词义辨析;正确使用词语.
【思路】解答此题的关键是掌握相似、相近词语在意思上的细微差别,正确辨别他们的
感情色彩、修饰对象、使用范围等。其次是从语言是否得体方面分析,语言是否得体,
主要是考虑说话者的语言是否符合“身份”“场合”“情景”“情感(语气)”方等方
面的要求。解答时联系上下文,从词语与语境的语意关系、搭配关系等方面筛选,再运
用排除法排除不符合句意的选项。
【解析】“试图”与“企图”的区别是:试图是寻找机会去做某件事,中性词,企图,
通常指用非正当手段达到某种目的,贬义词,第一空,根据“流行读物”的目的这一内
容可判断后面应填是“试图”而不是“企图,排除 CD 两项;第二空内容较多,可略过;
第三空根据句意选择关联词因果关系,确定“也许 都”,排除 B项。
故选:A。
【点拨】此题主要考查正确使用词语(成语)的能力。语言表达要简明、连贯、得体、
准确、鲜明、生动。在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯,不要被一些媒
体的错误用法所误导,并注重积累。积累一些常见的近义词、易错词,注意区分近义词
中不同语素的含义,做题时根据语境分析哪个更合适;更重要的是在阅读中培养语感,
注意基本词语使用的语境。
3.(3分)下列各句中,加点成语使用使用不恰当的一项是( )
A.生活中,买椟还珠的蠢事比比皆是,丢掉不必要的负累,返璞归真,也是人生的﹣
种境界
B.东沟月季园绿树成荫,花开似锦,游人如织,这世外挑源般的美景引人入胜
C.高大的烟囱如森林般耸立大地,铲去农田毁掉森林后建起的工厂星罗棋布
D.宋人好以议论为诗,可是如果一味讲大道理,就显得干瘪苍白,装腔作势,令人生
厌
【微点】正确使用词语;成语.
【思路】本题要结合成语的含义来分析。一般情况下,常见的成语错误有:褒贬误用、
搭配不当、断词取义、前后矛盾、形近混淆、表意重复、误解成语意义等。考试时,结
合常见的错误,仔细认真逐一分析各个选项,就一定会得出答案的。
【解析】A.“买椟还珠”比喻没有眼力,取舍不当;使用正确。
B.“世外桃源”指环境幽静生活安逸的地方;与句意不符。
C.“星罗棋布”形容数量很多,分布很广;使用正确。
D.“装腔作势”指故意做作想引人注意或吓唬人;使用正确。
故选:B。
【点拨】本题考查学生对成语的辨析能力。解答这类题时要注意:(1)逐字解释成语,
运用成语结构特点把握成语大意,但要注意不能望文生义;(2)注意成语潜在的感情
色彩;(3)要注意成语使用的范围、前后成分的搭配、语意重复、对象范围(尤其是
发生变化的词语);(4)弄清所用成语的前后语境,尽可能找出句中相关联的信息。
4.(3分)下列各句中没有语病的一项是( )
A.中学生使用智能手机,必须加强自我约束,否则,如果不能约束自己,沉溺其中,
就会后患无穷
B.自6月1日起,我国将降低部分服装、鞋靴、护肤品和日用消费品的进口关税税率
C.要不要大量阅读中外经典文学作品,提高自己的文学素养,我们的回答是肯定的
D.工信部将加大宽带降费提速专项行动的力度,最近几天颇受关注
【微点】病句辨析与修改.
【思路】本题考查学生病句的辨析和修改,掌握常见病句类型有语序不当、搭配不当、
前后矛盾、表意不明、语义赘余等。注意仔细阅读原句,凭语感找出病因,看语句是否
通顺,前后是否搭配,语序是否合理等,然后修改。如果凭语感找不出来,可以压缩句
子主干,看成分是否残缺、搭配是否得当。
【解析】A.语义重复,“否则”和“如果不能约束自己”重复,二去一;
B.并列不当,“护肤品”属于“日用消费品”,把“和”改为“等”;
C.正确;
D.“将”与“最近几天”时态矛盾。
故选:C。
【点拨】本题考查学生病句的辨析,注意把握常见类型及修改方法,平时在语言表达中,
要注意病句的发生。
5.(3分)下列各项说法有误的一项是( )
A.孟子,名轲,战国时期思想家、教育家、散文家。《孟子》一书由孟子弟子和再传
弟子收集编纂而成,共有七篇,文章逻辑严密而富于辞采,是儒家经典之一
B.古人擅以花言志:东晋陶渊明喜菊,“采菊东篱下”表达的是对自己田园生活的满
足;北宋周敦颐爱莲,“花之君子”是对自己高洁品质的期许;南宋陆游赞梅,仰慕的是
“只有香如故”的孤傲
C.19 世纪是俄国文学的鼎盛时期,涌现了一大批世界级的小说家,其中列夫•托尔斯
泰、契诃夫、屠格涅夫的作品都被选入了我们的语文课本
D.朱自清的散文或平淡真挚、以情动人,如《背影》,或文辞优美、想象丰富,如
《春》、《绿》,都是现代文学史上不可多得的佳作
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