《浙江中考真题语文》2016浙江省台州市中考语文真题及答案

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2016 浙江省台州市中考语文真题及答案
亲爱的考生：
欢迎参加考试！请你认真审题，仔细答题，发挥最佳水平。答题时，请注意以下几点：
1. 全卷共 6 页，21 小题。满分 150 分，其中卷面书写 5 分。考试时间 120 分钟。
2. 答案必须写在答题纸相应的位置上，写在试题卷、草稿纸上无效。
3. 答题前，请认真阅读答题纸上的“注意事项”，按规定答题。
4. 要求书写规范、工整，保持卷面整洁。
一、 语文知识积累（26 分）
1. 读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。（4 分）
春天走到山上， 看到满山花朵（zhàn） ▲ 放，忍不住欢欣鼓舞，想尽情大喊几声。夏夜漫步
海（bīn） ▲ ， 一抬头看到满天繁星，心中忽然被许多喜悦和惊（yà） ▲ 充满，竟然可以热泪
（yíng） ▲ 眶。
2. 古诗文名句默写。（10 分）
（1）青青子衿， ① 。 （《诗经·子衿》）
（2） ② ，直挂云帆济沧海。 （李白《行路难》）
（3）回首向来萧瑟处，归去， ③ 。 （苏轼《定风波》）
（4） ④ ，再而衰，三而竭。 （《曹刿论战》）
（5）一片自然风景就是一种心情。韦应物在《滁州西涧》中描写水急舟横之景的诗句“ ⑤ ，
⑥ ”，寄寓闲适之情；刘禹锡在《陋室铭》中描写苔绿草青之景的句子“ ⑦ ， ⑧ ”，流露
自得之意；温庭筠在《商山早行》中描写月清霜冷的诗句“ ⑨ ， ⑩ ”，隐含羁旅之思。
3. 解释下列句子中加点的文言词语。（3 分）
（1）友人惭，下车引之 ▲
（2）男有分，女有归 ▲
（3）肉食者谋之，又何间焉 ▲
4. 下列各组句子中，加点词意思不同的一项是（ ▲ ）（3 分）
A.方欲行，转视积薪后 一日，黛玉方梳洗完了.
B.两股战战，几 欲先走 （那六兄弟）一齐吆喝道：“走了这猴精也！”
C.燕雀安知鸿鹄之志哉 操见了大怒曰：“匹夫安敢败我耶！”
D.北山愚公者，年且九十 老都管又道：“且耐他（杨志）一耐。”
5. 名著阅读。（6 分）
（1）阅读下面的文字，根据括号里的提示填空。（3 分）
经典名著不乏奇人，他们给读者留下了深刻的印象，施耐庵（ ▲ ）（填作品名）中花荣射箭技
术令人赞叹，罗曼·罗兰《名人传》中 ▲ （填人名）雕刻艺术举世闻名，冯骥才（俗世奇人）中苏
七块 ▲ （填人物本领）堪称绝活。
（2）人，常常在行走中获得人生的意义，小王子离开了自己的星球，简·爱曾离开桑菲尔德庄园。
请你选择“小王子”或“简·爱”，写出他（她）离开的原因及行走对其人生的意义。（3 分）
我选择 ▲ ， ▲
二、现代文阅读（31 分）
（一）文学类文本阅读（18分）
阅读下面三篇短文，完成 6~9 题。
（甲）归 牧①
缪崇群
一个八九岁大的女孩子，拉着一个小火车头——这是我给水牛起的名字，因为它的身体比一般黄牛
要庞大，在田间并不显示得，等它走上了小路，对面遇见，就觉得它格外大，格外重，格外笨，真的像
一个小火车头了。
水牛的鼻子里还发出气咻咻的声响，同火车头停下来的那个情景，可算毫无二致。
那么小的小姑娘，那么美好的，脸圆圆的小姑娘，她的个子，她的模样，她的服装，和这个水牛比
照起来，一个在前头，一个在后面，谁说不像拉着一个小火车头呢？
那头水牛，走走歇歇，好像意犹未尽；孩子背转过来退着步子走，仿佛听它的便，很有耐性似的。
虽然我晓得这个孩子念家的心切，牛却不慌不忙地，并不随随便便就让这个小主人牵了回去。
我看见这个小女孩的腕上，有一只还套着一个人造象牙的小手镯。
她们先走在我的前面，不久就落在我的后边了。
我再回头，她们已经落在苍茫的暮色里。
她们不比那热带地方的朝廷，坐在象背的锦鞍上，华丽伞盖底下的王孙公主们更高贵些，更令人羡
慕吗？
【注】①选自《石屏随笔》，云南人民出版社 2008 年版，缪崇群（1907-1948），我国现代作家。
（乙）患肺痨病的小女孩①
希梅内斯
白石灰墙的冷清病房中央，她直挺挺地坐在孤独的椅子上，面色苍白无神，像株枯萎的香甘松。医
生要她下乡晒点三月的阳光， 不过可怜的孩子身体太弱了。
“就快走到桥边的时候，”她告诉我，“你知道吗，老伯伯，我就透不过气来。”
她微弱、断绩的童音疲倦地弱去，就像夏天的微风时而欲吹又止。
我让她骑著普儿②出来透透气。一路上，削瘦垂死的脸庞笑得多开心，满是黑眼珠、白牙齿。
妇人都跑到门口看我们走过。普儿放慢脚步，彷佛知道背上驮的是栗脆弱的玻璃百合。兴奋和喜悦
改变了小女孩的容貌，配上一身纯白的衣裳，看起来就像路过小镇赶往南方的天使。
【注】①选自《小毛驴与我》，团结出版社 2005 年版，林为正译。希梅内斯（1881-1958），西班
牙著名诗人。②普儿：小毛驴的昵称。
（丙）玩 具①
泰戈尔
孩子，你真是快活呀！一早晨坐在泥土里，耍着拆下来的小树枝儿。
我微笑着看你在那里耍弄那根折下来的小树枝儿。
我正忙着算账，一小时一小时在那里加叠数字。
也许你在看我，心想：“这种好没趣的游戏，竟把你一早餐的好时间浪费掉了！”
孩子，我忘了聚精会神玩耍树枝与泥饼的方法了。
我寻求贵重的玩具，收集金块与银块。
你呢，无论找到什么便去做你的快乐的游戏。我呢，却把我的时间与力气都浪费在那些我永不能得
到的东西上。
我在我的脆薄的独木船里挣扎着，要航过欲望之海，竟忘了我也是在那里做游戏了。
【注】①选自《飞鸟集·新月集》，湖南文艺出版社 2011 年版，郑振铎译，泰戈尔（ 1861-
1941），印度文学家。
6. 上面三篇短文分别描绘了孩子富有童趣的几面，请用简洁的文字概括。（3 分）
甲文： ▲ 乙文： ▲ 丙文： ▲
7. “慢慢走，欣赏啊！”品读甲、乙两文中的画线句子，回答括号中的问题。（6 分）
（1）她们先走在我的前面，不久就落在我的后边了。
我再回头，她们已经落在苍茫的暮色里。
（甲文两次写到“我”看到她们“落”在后面，有何用意？）（3 分）
▲
（2）普儿放慢脚步，彷佛知道背上驮的是栗脆弱的玻璃百合。（乙文中这个句子有何表达效果？）
（3 分）
▲
8. 《玩具》中画线的句子从孩子的角度描写，在文中有什么作用？（3 分）
▲
9. 三篇短文都运用了对比的写作手法，使文章的内涵更加丰富和深刻，请选择其中一篇，找出文中运
用对比之处，并加以分析。（6 分）
▲
（二）漫画阅读（13 分）
阅读下面图片，完成 10~13 题。
（图片来源于《钱江晚报》2016 年5月13 日）
10. 阅读图片中的数据及与数据相关的文字，你得出哪些结论？（2 分）
▲
11. 下列对图片的理解，正确的一项是（ ▲ ）（3 分）
A.图中漫画的主要意思是告诉人们要保管好自己的手机，以防被偷走。
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