《陕西中考真题语文》陕西省2018年中考语文真题试题（含答案）

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陕西省 2018 年中考语文真题试题

考生须知：

1．本试卷满分为 120 分，考试时间 120 分钟。

2 “ ” “ ” “ ” “ ”．答题前，考生先将自己的姓名、考号、考场、座位号在答题卡上填写清楚，

“ ”将条形码准确粘贴在条形码区域内。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；

在草稿纸、试题纸上答题无效。

4．选择题必须使用 2B 铅笔填涂；非选择题必须使用 0．5 毫米黑色字迹的签字笔书写，

字体工整、笔迹清楚。

5．保持卡面整洁，不要折叠、不要弄脏、不要弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸

刀。

一、积累与运用（共 6 小题，计 17 分）

1．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（C）（2 分）

A．星宿（xiù ）伫立（chù ）慰藉（jí ）退避三舍（shè）

B．拂晓（fú ）收敛（liǎn ）自诩（yǔ ）期期艾艾（ài）

C．揩油（kāi ）裨益（bì ）明眸（móu ）鞭辟入里（pì）

D．蓦然（mù ）旌旗（jīng ）媲美（bì ）面面相觑（xù）

评分标准：选项正确，得 2 分。共 2 分。

2．下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（B）（2 分）

A ．生涯惬意通霄达旦顾明思义

B ．潮汛拌嘴记忆犹新呕心沥血

C ．诸候遐想莫衷一事来势凶凶

D ．娇艳眼睑更胜一筹白壁无瑕

评分标准：选项正确，得 2 分。共 2 分。

3．请从下面句子括号所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。（2 分）

（1）加强文物保护宣传和普法的力度，营造爱护文物的杜会氛围，有助于从源头上扼

制（制裁扼制惩戒）不文明行为。

（2）从看日出的过程中，我们感觉到蒸蒸日上的朝气，感觉到生命的活泼，感觉到从绝

望黑夜进入希望黎明的柳暗花明（熠熠生辉五光十色柳暗花明）。

评分标准：选对一个，得 1 分。共 2 分。

4．经典诗文默写。[在第（1）-（7）题中，任选五题；在第（8）-（10）题中，任选一

题]（6 分）

（1）蒹葭萋萋，白露未晞。（《诗经·蒹葭》）

（2）无为在歧路，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（3）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》）

（4）金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。（李白《行路难》）

（5）东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》）

（6）会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》）

（7）居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。（《孟子·富贵不能淫》）

（8）母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦。（冰心《纸

船》）

（9）长大后，乡愁是一张窄窄的船票，我在这头，新娘在那头。（余光中《乡愁》）

（10）牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。（朱自清《春》）

评分标准：每空 1 分，如有错字、别字、加字、漏字，该空不得分。第（1）-（7）题，

如果多做或全做，以所做前五题为准赋分；第（8）-（10）题，如果多做或全做，以所做

顺序排列在最前面的小题为准赋分。共 6 分。

5．阅读语段，按要求完成下面的题目。（3 分）

① 优秀传统文化是有灵气的、是有力量的。②它已经融入我们的文化性格里，启动着

我们的心智，滋养着我们的心灵。③它要得到传承，就应融入公众生活。④一些优秀的文

化类节目备受关注，说明很多人____对它缺乏热情，____缺少感受它的机会。

（1）第①句标点符号使用有误，请将修改意见写在下面的横线上。（1 分）

“ ” “ ”【答案】、改为，

（2）第②句有语病，请将修改意见写在下面的横线上。（1 分）

“ ” “ ” “ ”【答案】启动改为启发或启迪。

（3）第④句需补上一组恰当的关联词语，请写在下面的横线上。（1 分）

【答案】不是而是

评分标准：（1）标点符号修改正确，得 1 分；（2）病句修改正确，得 1 分；（3）关

联词语朴写正确，得 1 分。共 3 分。

6．阅读下面的文字，完成后面的题目。（2 分）

—— —你以为因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂，没有心吗？你想错了！

— ——我跟你一样有灵魂也完全一样有一颗心！要是上帝赐给了我一点美貌和大量财富，

我也会让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在不是凭着习俗、常规，

甚至也不是凭着肉体凡胎跟你说话，而正我的心灵在跟你的心灵说话，就好像我们都已离

——开人世，两人平等地一同站在上帝跟前因为我们本来就是平等的！

（1 “ ”）说这段话的我是简·爱。（1 分）

（2 “ ”）我是在什么情况下说出这段话的？（1 分）

【答案】[示例]罗切斯特借欲与某贵族小姐结婚来试探简·爱，简·爱说了这段话。

评分标准：（1）答对人名，得 1 分；（2）答对情节，得 1 分，意思对即可。共 2 分。

二、综合性学习（7 分）

7“ ”．请你参加三秦中学以我心目中的英雄为主题的综合性学习活动。（7 分）

（1）请将这次活动的标语，正确、规范、工整地抄写在田字格里。（1 分）

崇敬英雄弘扬正气

评分标准：书写正确、规范、工整，得 1 分。共 1 分。

（2）学校拟邀请曾参加对越自卫反击战的老英雄王金瑞同志，于本月30 日下午三点在

“ ”学校礼堂，为全体师生作讲英雄事，树英雄志的专题报告。请你以三秦中学德育处的名

—义，写份邀请函。（2 分）

邀请函

尊敬的王金瑞同志：

“ ”为了走近英雄人物，弘扬英雄精神，我校开展我心目中的英雄主题活动。特邀请您

于本月30 “ ”日下午三点在学校礼堂，为全体师生作讲英雄事，树英雄志的专题报告。

期待您的到来！

三秦中学德育处

2018 年 6 月27 日

评分标准：能写清楚邀请的原因和内容，得 1 分；语言得体、连贯，得 1 分。共 2 分。

（3 “ ” “ ”）为了更好地开展我心目中的英雄主题活动，学校对学生进行了我最崇拜的人物问

卷调查。下图是开展活动前后的问卷调查统计图表，请你用简洁的语言概括图表所表示的

内容。（2 分）

“ ”三秦中学我最崇拜的人物调查统计图表

[示例 1]活动前，对艺体明星的崇拜比率高于革命英雄；活动后，对革命英雄的崇拜

比率高于艺体明星。对其他人物的崇拜比率变化不大。

[示例 2]活动前后，对革命英雄和艺体明星的崇拜比率变化大致相反（或：比率相互

逆转），对其他人物的崇拜比率变化不大。

评分标准：能写出图表变化信息，得 2 分。意思对即可。共 2 分。

（4 “ ”）报告会后，学校团委在校园网开设了我心目中的英雄专栏。请你在留言区说几句话，

表达对英雄的崇敬之情。（2 分）

[示例 1]英雄们不怕困难、英勇顽强、一切为了人民利益的革命精神，是我今后成长

的坐标。

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