《分子和原子》第2课时导学案(原卷版)-【上好课】2022-2023学年九年级化学上册同步备课系列(人教版

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课题 1 分子和原子
课时 2 分子的定义、分子可分为原子
一、学习目标
1.通过观察和分析不同物质的模型,初步认识分子是由原子构成的;
2.认识分子是保持物质化学性质的最小粒子,原子是化学变化中的最小粒子;
3.学会用分子、原子的观点解释纯净物和混合物、物理变化和化学变化。
二、学习重难点
重点:分子、原子的概念。
难点:从微观角度理解化学变化的实质。
三、学习过程
【知识回顾】
1. 物质由 、 等微观粒子构成的。
2. 微粒(分子)的基本性质有哪些?
下列事实的微观解释正确的是( )
A. 1 个氢分子的质量约为 3.3×10-27kg——分子的质量很小
B.酒香不怕巷子深——分子在不断运动
C.湿衣服晾在阳光下干得快——分子间隔变小
D.水蒸发变成水蒸气——分子本身发生改变
【课堂探究】
知识点 1 分子的定义
1. 观察水蒸发的微观示意图,回答问题:
水蒸发属于 变化,在水蒸发过程中,改变的是 ,水分子本身 ,化学
性质 ;由分子构成的物质在发生物理变化时,分子本身 。
2. 观察过氧化氢分解生成水和氧气的微观示意图,回答问题:
过氧化氢分解属于 化,在过氧化氢分解过程中,过氧化氢分子变成了
过氧化氢分子本身 ,化学性质 ;由分子构成的物质在发生化学变化时,分子本
身 。
【知识小结】由分子构成的物质,分子是 的最小粒子。
【练一练】
保持过氧化氢的化学性质的最小粒子是 ;
保持氧气的化学性质的最小粒子是 ;
保持水的化学性质的最小粒子是 ;
同种分子化学性质 ,不同种分子化学性质 。
知识点 2 分子可分为原子
1. 观察水电解的微观示意图,回答问题:
水电解属于 变化,在水电解过程中,水分子分解成 ,
重新组合成 。
【知识小结】化学变化的本质:
2. 观察氧化汞加热分解、氢气在氯气中燃烧生成氯化氢的微观示意图,回答问题:
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