《化学式与化合价》第1课时导学案（解析版）-【上好课】2022-2023学年九年级化学上册同步备课系列（人教版

3.0 envi 2025-01-03 4 4 114.47KB 6 页 3知币
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课题 4 化学式与化合价
课时 1 化学式
一、学习目标
1．了解什么是化学式及化学式的意义，了解化学符号中不同位置的数字表示的意义；
2．掌握单质和化合物化学式的读写规律；
3．通过化学式意义的学习，使学生学会用化学用语表述物质的组成。
二、学习重难点
重点：1. 化学式的意义，化学符号中不同位置的数字表示的意义；
2. 单质和化合物化学式的读写规律。
难点：化学符号的微观意义。
三、学习过程
【知识回顾】请用化学符号来表示下列物质：
水__________；二氧化锰________；过氧化氢________；
木炭________；氧气____________；氯化钠__________。
【答案】H2O；MnO2；H2O2；C；O2；NaCl。
【课堂探究】
知识点 1 化学式
定义：用_____________和______________的组合表示物质组成的式子。
【答案】元素符号、数字。
交流讨论：
1.任何物质都有化学式吗？
2.同种物质可以有不同的化学式吗？
3.化学式可以任意的书写吗？
【答案】1.只有纯净物才能用化学式表示其组成。
2.一种物质只能用一个化学式来表示，因为每种纯净物的组成是固定不变的。
3.化学式的书写必须依据实验的结果，不能随意编造。
知识点 2 化学式的意义
1．化学式能表示哪些意义？其中哪些属于宏观意义？哪些属于微观意义？
（以水的化学式“H2O”为例）
（1）_______________________________________；
（2）_______________________________________；
（3）_______________________________________；
（4）_______________________________________。
【答案】（1）表示水这种物质（宏观）；（2）表示水由氧元素和氢元素组成（宏观）；
（3）表示一个水分子（微观）；（4）表示一个水分子中由 2个氢原子和 1个氧原子构成
（微观）。
【练一练】说出下列化学式的意义
化学式 意义
CO2
P2O5
NH3
Fe
He
【答案】
化学式 意义
CO2二氧化碳这种物质；二氧化碳由碳元素、氧元素组成；一个二氧化碳分子；一个
二氧化碳分子由两个氧原子、一个碳原子构成。
P2O5五氧化二磷这种物质；五氧化二磷由磷元素、氧元素组成；一个五氧化二磷分
子；一个五氧化二磷分子由两个磷原子、五个氧原子构成。
NH3氨气这种物质；氨气由氮元素、氢元素组成；一个氨气分子；一个氨气分子由三
个氢原子、一个氮原子构成。
Fe 铁元素；一个铁原子；铁这种物质。
He 氦元素；一个氦原子；氦气这种物质。
2．符号 H、2H、H2、2H2各表示什么意义？
符号 意义
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