专题01 初中考点综合训练一+作文指导-2020年小升初语文无忧衔接（机构专用讲义）

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专题 01 初中考点综合训练一+作文指导讲义（带答案）

【01 七上新知衔接】

观沧海

曹操

东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

【重点注释】①临：到达，登上。②澹澹：水波荡漾的样子。③竦峙：耸立。竦、峙，都是耸立的意思。

④星汉：银河。⑤幸：幸运。⑥至：达到极点。

【主旨】借景抒情，作者将眼前的海上景色与自己的雄心壮志巧妙地融合在一起，表达了自己博大的胸襟

和远大的政治抱负。

1．描绘“树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。” 所展现的画面。

2．这首诗表现的作者的思想感情是什么？

【02 现代记叙文阅读】

雨的四季

刘湛秋

① 我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢。她给我的形象和记忆，永远是美的。

② 春天，树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摆动，似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一

场春雨的洗淋，那种颜色和神态是难以想像的。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时

柔软了，而那萌发的叶子，简直就起伏着一层绿茵茵的波浪。水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇

媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。这时，整个大地是美丽的，小草像复苏

的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。呼吸变得畅快，空气里像有无数芳甜的果子，在诱惑

着鼻子和嘴唇。真的，只有这一场雨，才完全驱走了冬天，才使世界改变了姿容。

③ 而夏天，就更是别有一番风情了。夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗犷。天上聚集几朵乌云，

有时连一点雷的预告也没有，当你还来不及思索，豆粒的雨点就打来了。可这时雨也并不可怕，因为你浑

身的毛孔都热得张开了嘴，巴望着那清凉的甘露。打伞，戴斗笠，固然能保持住身上的干净，可光头浇，

洗个雨澡却更有滋味，只是淋湿的头发、额头、睫毛滴着水，挡着眼睛的视线，耳朵也有些痒嗦嗦的。这

时，你会更喜欢一切。如果说，春雨给大地披上美丽的衣裳，而经过几场夏天的透雨的浇灌，大地就以自

己的丰满而展示它全部的诱惑了。一切都毫不掩饰地敞开了。花朵怒放着，树叶鼓着浆汁，数不清的杂草

争先恐后地成长，暑气被一片绿的海绵吸收着。而荷叶铺满了河面，迫不及待地等待着雨点，和远方的蝉

声，近处的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交响曲。

④当田野上染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛的时候，雨，似乎也像出嫁生了孩子的母亲，显

得端庄而又沉思了。这时候，雨不大出门。田野上几乎总是金黄的太阳。也许，人们都忘记了雨。成熟的

庄稼地等待收割，金灿灿的种子需要晒干，甚至红透了的山果也希望最后晒甜。忽然，在一个夜晚，窗玻

璃上发出了响声，那是雨，是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊！天空是暗的，但雨却闪着光；田

野是静的，但雨在倾诉着。顿时，你会产生一脉悠远的情思。也许，在人们劳累了一个春夏，在收获已经

在大门口的时候，多么需要安静和沉思啊!雨变得更轻、也更深情了，水声在屋檐下，水花在窗玻璃上，

会陪伴着你的夜梦。如果你怀着那种快乐感的话，那白天的秋雨也不会使人厌烦。你只会感到更高邈、深

远，并让凄冷的雨滴，去纯净你的灵魂，而且一定会遥望到在一场秋雨后将出现一个更净美、开阔的大地。

⑤ 也许，到冬天来临，人们会讨厌雨吧!但这时候，雨已经化妆了，它经常变成美丽的雪花，飘然莅

临人间。但在南国，雨仍然偶尔造访大地，但它变得更吝啬了。它既不倾盆瓢泼，又不绵绵如丝，或淅淅

沥沥，它显出一种自然、平静。在冬日灰蒙蒙的天空中，雨变得透明，甚至有些干巴，几乎不像春、夏、

秋那样富有色彩。但是，在人们受够了冷冽的风的刺激，讨厌那干涩而苦的气息，当雨在头顶上飘落的时

候，似乎又降临了一种特殊的温暖，仿佛从那湿润中又漾出花和树叶的气息。那种清冷是柔和的，没有北

风那样咄咄逼人。远远地望过去，收割过的田野变得很亮，没有叶的枝干，淋着雨的草垛，对着瓷色的天

空，像一幅干净利落的木刻。而近处池畦里的油菜，经这冬雨一洗，甚至忘记了严冬。忽然到了晚间，水

银柱降下来，黎明提前敲着窗户，你睁眼一看，屋顶，树枝，街道，都已经盖上柔软的雪被，地上的光亮

比天上还亮。这雨的精灵，雨的公主，给南国城市和田野带来异常的蜜情，是它送给人们一年中最后的一

份礼物。

⑥啊，雨，我爱恋的雨啊，你一年四季常在我的眼前流动，你给我的生命带来活力，你给我的感情带

来滋润，你给我的思想带来流动。只有在雨中，我才真正感到这世界是活的，是有欢乐和泪水的。但在北

方干燥的城市，我们的相逢是多么稀少!只希望日益增多的绿色，能把你请回我们的生活之中。

⑦啊，总是美丽而使人爱恋的雨啊!

1．这是一篇非常优美的散文。贯穿全文的感情线索是：

2．请简要概括文中描绘的四季的雨的不同特点。

春雨的特点：夏雨的特点：

秋雨的特点：冬雨的特点：

3．作者从哪几个角度抓住春雨的特点进行细致入微的刻画的？

【03 课外文言文阅读】

约不可失

　　魏文侯与虞人期猎。是日，饮酒乐，天雨。文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉

之?”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉?”乃往，身自罢之。

　　注释：魏文侯，战国时魏国国君，在诸侯中有美誉。

　　虞人：掌管山泽的官。罢：停止，取消。

　　1. 解释文中加点词的含义。

　　(1)魏文侯与虞人期猎(® ®®®) 　　(2)是日，饮酒乐，天雨(® ®® ®)

　　2. 与“公将焉之”中“焉”字用法相同的一项是( )

　　A. 且焉置土石 B. 寒暑易节，始一反焉

　　3. 翻译下面句子。

　　乃往，身自罢之。

　　4. 这则小故事中，魏文侯表现出来的__________________品德至今还值得我们学习。

【04 作文衔接训练】

刻画人物一：外貌描写

阅读下列 5 个句子，归纳人物外貌描写所包含的内容： ①凸颧骨、薄嘴唇；头发花白，脸上瘦削不

堪；一头金发、高额头，蓝眼睛——容貌 ②两手搭在髀间，张着两脚，正象一个画图仪器里细脚伶仃的

圆规——姿态。 ③黄中带黑，而且消尽了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的；————神情 ④身材修长

————体型 ⑤穿着一袭黑色长裙————衣着

总结：外貌描写也叫肖像描写，是对人物的外貌特征(包括人物的容貌、服饰、神情、身材、姿态、

风度、习惯等等)进行描写，来揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物内心世界密切的联系，不

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