河北省石家庄市第二中学2022-2023学年高一上学期适应性考试语文试题 含解析

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石家庄二中适应性考试语文试题
时间:80 分钟 满分:120 分
一、基础知识检测。(26 分)
1.下列加点字的读音,不完全相同的一组是(3 分)
A.峥嵘/诤言    橘子/诡谲    尽管/层林尽染
B.百舸/荆轲 提携/镌刻 鹰击长空/义愤填膺
C.寥廓/谬误 沁园春/分泌 安步当车/当之无愧
D.阻遏/拜谒 曾经/曾祖 稠人广众/鸟声啁啾
2.下列词语中,没有错别字的一项是(3 分)
A.漫江碧透  轻歌慢舞  火势蔓延  漫无边际
B.苛政如虎 百舸争流 道路坎坷 沉疴痼疾
C.苍茫大地 苍海桑田 天下苍生 满目疮痍
D.鱼翔浅底 安祥自在 材料翔实 吉祥如意
3.下列诗句朗读节奏有错误的一项是(3 分)
A.携来/百侣/曾游,忆/往昔/峥嵘岁月/稠
B.问/苍茫/大地,谁主/沉浮
C.看/万山/红遍,层林/尽染
D.指点/江山,激扬文字,粪土/当年/万/户侯
4.对下列句子所使用的修辞手法说明错误的一项是(3 分)
A.看万山红遍,层林尽染(夸张) B.问苍茫大地,谁主沉浮(反问)
C.指点江山,激扬文字(对偶) D.粪土当年万户侯(比喻)
5.下列语句中,加点的成语使用正确的一项是(3 分)
A.电视剧《恰同学少年》以毛泽东在湖南第一师范的读书生活为背景,展现了以毛泽东为代
表的一批优秀青年风华正茂的学习和生活的故事。
B.登上仰慕已久的泰山,同学们眼界大们一会儿俯瞰脚下的云雾松柏,一会儿举目仰
望远处落日归鸟,指点江山,心潮澎湃
C.年来,一值豆蔻年华的青年小伙子沉网吧里从而荒废了学浪费了青春,
真让痛惜不已。
D.诺贝尔文学奖得德国女作家赫塔·米勒作品多二战为背景,反的是峥嵘岁月中
马尼亚裔德国人的生活。
6.下列句中加点成语的用,不正确的一项是(3 分)
A.有成打假行让那些制假贩假者坐针毡
B.在强调环保的同时却对当下的生存环境这很说明问表明环境启蒙迫
眉睫
C.陈寅恪先生的讲课格严谨平实,言,有些史料相当冷僻,文史知识贫乏的学生听课
D.家庭教育能越俎代学校教育应根据孩子的成长规律把注力放培养孩
子的思想品德心理素质上。
7.名篇名默写。(8分)
1《沁·“œ
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句表学子
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_引出生活
3《沁·描写使手法œ
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(4)《园春·用对偶的手法描写动态句是:“œ œ œ
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二、现代诗文阅读(58 分)
现代文阅读 I
材料一:
在全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的过程中,中国已经从依靠户籍制度建立
的定居型社会转变成要素自由流动的迁居型社会,从依靠血缘、地缘的熟人社会转变成业缘化
的生人社会,从低流动、被动流动的乡土中国转变成高流动、全方位、多元化、主动流动的迁
徙中国。第七次全国人口普查数据显示,2020 年,中国流动人口总量达到 3.76 亿,较 2010
增长了 69.73% 。其中,省内流动人口为 2.51 亿,较 2010 年增加了 1.16 亿人,增长了
85.70%;跨省流动人口为 1.25 亿,较 2010 年增加3 896 万人,增长了 45.37%人口流动参
与度大幅度提高,流动人口规模进一步扩大。可以看出,乡土中国向迁徙中国形态转变业已形
成。
常态化的迁移流动不仅改变了人们的空间位置,更深刻影响了人们的生产、生活、社会交
往方式、内在文化乃至社会治理理念。在由乡土中国向迁徙中国转变的过程中,以下三个方面
的改变是确定无疑的。
迁徙转变必然导致人际交往的异质化,主要体现在两个方面。首先,随着部分追求经济动
机的农村人口离开熟悉的亲属网络、职业网络以及乡土网络流动到城市中,农民之间不再具有
共同的身份、进行共同的生活或劳动,农民内部之间出现了分化。外出的农民与村庄之间的联
系削弱,村庄的向心力与凝聚力衰退。接受城市文明的流动人口的生产、生活以及交往方式逐
渐向城市人口靠近,且随着流动人口的代际传递,传统的农耕文明、乡愁本色逐渐褪去,
而留守农村的人口仍然遵循着传统的乡土交往习俗。其次,城市社区居民的交往也同样经历着
从同质化到异质化的过程。社区人口的户籍化转变为户籍人口与流动人口混居,同一社区内部
人群的社会地位差异较大,人与人之间的交往从以情感联系为主转向以市场交换为主。与此同
时,在社区居民的逐渐陌生人化过程中,不同人群的服务需求、行为方式等也存在差别,趋于
多元化和复杂化。
几千年来,农民被土地束缚,世代定居于乡村,形成了然的以及自我延续
化。的习俗不仅支配着个体的生活与社会交往,同时也影响着个体的认知思维
方式。改以来,业化、城化在吸引农民从农村向城市自由流动的同时,也使得中国
传统的文化生转型。迁徙中国的大规模、高水平、主动的人口流动,实际上伴随着文化
的退化以及动文化的建。在此过程中,一方面,农民冲破土地的制,别了过化的农业
血缘、亲缘系形成的差序格局断松散,由此瓦解了传统意义上乡土中国的乡村社会共同体
与文化基础,导致根植于生产、生活以及交往方式的文化逐渐退场;一方面,随着人口流
动规模从无到有,从到多,从较多到大,流动原因趋于多元化,社会主体、社会空间、社
会网络以及社会系不再受,自由流动的文化念逐渐代传统的文化念。
乡土中国的社会治理理念具有浓厚的乡土理,以乡村为,历代习、积久而成。首先
乡土理具有内生,乡村秩序在村中自然形成依靠俗规加以维持延续;其次,乡
理具有习得性,无须专门学习,村民便可以在常交往中遵守。乡土中国的生产、
生活方式以及习礼仪等变化缓慢,世代积累的经验足维持保障社会秩序此乡土中
国是一种礼治社会。随着市场经济的发展以及相关政策松绑,人口的空间位置变化导致社
会交往的异质化、信息渠道的多样化、文化念的动态化,这种转变打破了熟人社会的秩序
传统治的束力趋弱化,向式治成为迁徙中国的秩序主导。契约关系代替伦
系成为社会治理的基础。理化、治化、是迁徙中国化社会矛盾维护社会定、
进社会文明的支撑力量。建人人有、人人尽责、人人有的社会治理共同体要以治为
基础
(摘编荣《乡土中国迁徙中国形态转变业已形成)
材料二:
随着时代的变化,社会转型日益凸显,在全化和现代化的冲击下,中国社会从乡土
入后乡土这意味着在乡土结构依然留存的情下,由于社会经济与文化已经受到现
代化的渗透,中国的乡土社会在一定程度体现出现代特征。由此们可以看出,村
相对于城市而存在的,是聚居在村的人们已经生了大变化。随着乡土本质
的变化,农村的建
费孝通先生在农村社会乡土特征的分和高度概括基础上,提出了于农村发展模式
的理这充分体现了”“以民为本思想有以农民需求为导向进行农村
设才真正的建乡土社会,大量农民涌入城市,频繁四处流动,更换职业,之
以出现这种为主体需求的问题农村建首先要解决农民最关心的问题;其次
解决现代化过程中农业结构性问题最后要加大农村的基础设施以及教育事业的投入
重视教育投资
在转型时的中国社会,建设新农村仍是一艰巨务。乡土社会农村的建
问题不是单纯的国家问题,也并非单纯的农民问题,更不是市场这只看不
依靠任何一方单纯是不的,方形成力,建设新结构主体和
新功能农村一目标有实现的可能性
(摘编朱珠《浅析中国的农村建设》)
8.下列对材料相关内容理解和分,正确的一项是(5 分)
A.中国社会迁居型社会,2020年中国农民省内口数量跨省口数量多
B.一农村动到城市外出农民与村庄断绝联系村庄向心力在不断减弱
C.工业化、城镇化吸引农民从农村向城市使中国乡社会差序格局断松散
D和现代击下,中国社会从乡性进入后乡
9.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(5 分)
A.现国社会呈出高动、点,人动参与度幅度,流
规模在不断扩大。
B.随着社会展,同一社区内部社会位差异较大,人人之情感联
为主转向市场交换为主。
C.中国乡社会伦理具和习村落的人们不这些乡伦理
以自觉遵守
D.孝通生以农村社会乡进行概括,提农村
10.,下列国社会从乡性进入后乡是 (5
分)
A.农村通基础设施建设实现城乡交
B.农民依靠土地农业为主的生转换“农业+副业”业模
C.村民的生活方式一的村落生活向“乡城”生活。
D.在农村求礼尚往来,由此农村社会生了动”的习
11.在国向迁国转变过程中,中国社会发生了些变化?请结合材料一简要
明。(6分)
现代文阅读 II
材料一:
下中国诗歌所遭遇严重的生存困境,无疑是社会大众整上对新诗所持淡漠
排斥的态度。但我们不地以为是社会大环境变化导致的必然结果。社会大环境
的变化是一个原因,更主要的原因创作主体的变化。诗歌要有自内心的声音才能打
动人,引起人们的共。面中国诗歌景气的现实,诗歌创作能孤芳闭门造
诗歌创作需要近生活、近时代、读者
以来,诗歌与现实的弱化,人的创作与社会变化、现实生活渐行渐
提和诗歌回归现实,不是要给诗歌设定规制。任何诗不是生活在
,而一个真正优秀应该担起责任道义写作应该个时代紧密相连。现实生
活为们提了无宝藏认识现实认识。不仅要在习以为常、见惯

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摘要:

石家庄二中适应性考试语文试题时间:80分钟 满分:120分一、基础知识检测。(26分)1.下列加点字的读音,不完全相同的一组是(3分)A.峥嵘/诤言   橘子/诡谲   尽管/层林尽染B.百舸/荆轲提携/镌刻鹰击长空/义愤填膺C.寥廓/谬误沁园春/分泌安步当车/当之无愧D.阻遏/拜谒曾经/曾祖稠人广众/鸟声啁啾2.下列词语中,没有错别字的一项是(3分)A.漫江碧透 轻歌慢舞 火势蔓延 漫无边际B.苛政如虎百舸争流道路坎坷沉疴痼疾C.苍茫大地苍海桑田天下苍生满目疮痍D.鱼翔浅底安祥自在材料翔实吉祥如意3.下列诗句朗读节奏有错误的一项是(3分)A.携来/百侣/曾游,忆/往昔/峥嵘岁月/稠B.问/苍...

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