衔接课03(初中语法——词性)-2021年小升初语文衔接讲义衔接课3 答案版

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初中语文语法知识——词性(答案)
一、缩句【★★★】
1.孩子背着柴火。
2.大坝凝聚着热情。
3.我们诵读题句。
4.大厅里陈列着骨架。
5.吊车提起重物。
二、扩句【★★★】
1、辛勤的老师正在灯光下孜孜不倦地批改作业。
2、英勇的战士不知疲倦地保卫边疆。
3、汹涌的洪水淹没了美丽的村庄。
4、几只洁白的海鸥飞过一望无际的海面。
5、兄妹俩陶醉了。
相依为命的兄妹俩在美妙的音乐声中陶醉了。
三、修改病句:【★★★】
1 张开泰和汤小泉是好朋友,张开泰经常帮助汤小泉自习复习功课。
2.我猜想他今天可能生病了。
3.我国的人口是世界上人口最多的。
4.多读好书可以丰富我们的知识。
5.我一定要改掉不好的缺点。
一、概述:
词性,顾名思义,就是词语的性质。指作为划分词类的根据的词的特点。现代
语的词可以分12 类。实词:名词、动词、形容词、数词、量词和代词。虚词:副词 、
介词、连词、助词、拟声词和叹词。
1
二、词的分类说明:
(一)实词:
1、名词:
1)表示人或者具体事物、抽象事物、时间、处所、方位等。
2)表示人或具体事物:学生Þ河流Þ水果Þ衣服
3)表示抽象事物:教育Þ交通Þ事物Þ战争Þ和平Þ语法Þ科学Þ民主Þ道德
4)表示时间:昨天Þ晚上Þ黎明Þ秋天Þ将来Þ刚才
5)表示处所:郊区Þ附近Þ到处Þ左近
6)表示方位:东西Þ南ÞÞ中Þ里ÞÞ上Þ下Þ前头Þ后头 Þ东面Þ 西方Þ
上边Þ 下边Þ
名词的语法特点:
A、名词经常主语、语、定语。名词可以做谓语。
例如:我是宁晋县的人。(定语) 今天星期日。(语)Þ
昨天天。(语) 肺炎。(语)
(只有少数表日期节日象、病等的句子里,不用判名词
做谓语。)
B、表示时间、方位的名词可以做状语,可以主语.定语。
例如:他们下Þ() 面、都种满(主语)Þ
西边的修好了(定语)
2、动词
1)表示动作.为。
例如Þ说Þ 作Þ Þ分Þ 赞成Þ 旅行
2)表示.变化
例如Þ在Þ现Þ消失Þ存阅生Þ灭亡Þ增加Þ缩小Þ扩大Þ存阅展Þ下Þ
3)表示心理活动。
例如ÞÞ想Þ忘记Þ觉得Þ到Þ望Þ羡慕Þ憧憬Þ回忆
4)表示使令简称使令动词。
例如使ÞÞÞÞÞ要Þ命Þ禁止Þ推选Þ委托Þ
5)表示可能、意愿简称动词。
例如:能Þ Þ 应该 Þ可以Þ 必须Þdei)Þ要ÞÞ 愿意 ÞÞ
6)表示趋向简称趋向动词。
:来ÞÞÞ上Þ下ÞÞÞ起Þ上来Þ下ÞÞÞÞ起来Þ
开来
7)表示始终例如:开Þ进行Þ停止Þ继续
8)表示判断简称判断词。只个“
动词的语法特点:
A:动词一带宾语。数动词不能带宾语,
例如:Þ旅行Þ 休息Þ Þ 诞 Þ颤抖Þ
动词经常做谓语。主语、语、定语、语、语。
例如:Þ 学习。(语)游泳的人来了。(定语)
   我们赶走贫困。(语)
C:判断”做,主成判,起系判断强,表定,
意味有轻有重。
例如a我是学生。Þb反刍动物。c这个办法是好,可是我不
d 这个人说一是一,说二是二。Þ
2
3、形容词:
1)表示形
例如Þ大ÞÞÞÞ 弯曲 Þ宽广Þ 鲜红Þ白Þ 狭窄Þ
笔直
2)表示性质。
:好ÞÞ优秀 ÞÞ Þ虚伪狡猾Þ Þ 高尚Þ
朴素
3)表示状态
Þ Þ Þ Þ ÞÞ Þ Þ
急噪
形容词的语法特点:
A、一定的方。多数能用程度副词修 好不好
“非常生动
B、一分可以重,一表示程度加强有“很”“当”思。
大大方方”“干干净净”
C、在句中,常定语、语、和语。
a向未来。(作定语 b快走 c得很清楚
(作语)
4、数词
数词的分类:数词和数词。
1数词:表数的多:一、二、三、
2)分数(二分)
3)概数(几、多、三上下)
4数(五倍五十倍
注意:数增加可以用倍数或分数来表示,减少分数表示
5数词:表数。一、初、老大。
5、量词:表示人、事物或动作位的词量词。Þ
1)物量词
A 体量词:只ÞÞÞ间 Þ所 ÞÞ
B 集合量词:ÞÞÞÞ帮 Þ副 Þ批Þ
C 不定量词:点Þ
D 量词:ÞÞÞÞÞ人Þ
E 借用量词(多数是名词借用为量词):ÞÞÞÞÞÞÞÞÞ口Þ
2)动量词:表示动作为的量词:ÞÞÞÞ下ÞÞÞÞ
6、代词
1)Þ人代词Þ:人或事物的名。我ÞÞÞ他ÞÞÞ我们Þ们Þ
们Þ他们Þ们Þ们Þ们Þ自Þ人Þ人Þ大Þ Þ
2)Þ代词:Þ来提出问题Þ
人或事物:Þ 什么Þ
处所:哪儿Þ 里Þ
数量:Þ几Þ 多Þ
问程度:Þ多多Þ
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