【小升初语文衔接】专题24 同步讲义（十四）写作《发挥联想和想象》-2021年小升初无忧衔接（解析版）
专题 24 写作《发挥联想和想象》
年 级：六升七 辅导科目：语文
课 题 写作六：发挥联想和想象
教学目标
1.进一步了解联想和想象，深入体会联想和想象对于写作的作用。
2.学习发散思维的方法，广收并蓄，拓展延伸，多角度、多方位地立意。
3.在写作实践中，主动运用联想和想象，使文章内容更丰富，表达更生动。
教学内容
【温故知新】
一谈到《哈利·波特》，同学们脑海中一定会映现出好多有趣而神奇的场景：猫头鹰带来
的信、魔法学校、魔法石、隐形衣、空中飞行……正是作者这种有趣的联想和神奇的想象把我
们带到一个又一个刺激而未知的世界里，所以《哈利·波特》才能让全世界的孩子为之痴迷。
这就是联想和想象的力量。
联想是根据事物在时间、空间上的某种联系，以及事物之间的类似性和差异性，当前感
知的事物回忆或联系到与之相关的另一事物的心理过程；想象，是指根据已有的见闻和生活
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经验，构想出不曾见过，或者从未出现过的形象或情景。如果你能积极开启联想和想象的大
门，让联想和想象在你的笔下发挥出神奇的功能，你也一定能写出让人着迷的文章来。
【知识梳理】
联想是指由于某人或某事物而想起其他相关的人或事物的心理活动。它既指由当前的事
物回忆起相关的另一事物，也指由想起的一事物又想起有关的其他事物。
东晋著名的政治家谢安有一次和他的家人一起吃午饭，窗外纷纷扬扬下起了雪，这么大的
雪南国还是少见的，孩子们都瞪着眼睛向外看着。谢安乘机问道：“白雪纷飞何所似？”他
的侄子谢朗说：“撒盐空中差可拟。”他的侄女谢道韫说：“未若柳絮因风起。”
想象则是在头脑中创造出未曾有过的新形象。在原有材料的基础上，创造出没有经历过
的，甚至是现实中根本不存在的事物形象。
爱因斯坦说：想象力比知识更重要。
达尔文说：想象是人类最高禀赋之一。
运用联想和想象应该注意：
一是联想要自然恰切。联想到的事物与其触发点之间要有一定的关联。比如《荷叶·母
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亲》中，作者由荷叶对红莲的庇护，联想到母亲对孩子的爱，这是基于相似性做出的合理联
想：如果联想到环境保护，联想到助人为乐，就显得牵强附会了。
二是想象要合情合理。想象所展示的未必是现实生活中有的，但一定要合乎生活的逻
辑。《西游记》中的孙悟空是虚构的，现实生活中不可能有，但却是在真实生活基础上创造
出来的，有着现实生活的影子。比如他身上有着猴子的特点：长毛，有尾巴，机灵，顽皮。
三是联想和想象要有新意。诗人刘大白《秋江的晚上》一诗，写夕阳在江上坠落，是驮
着斜阳归巢的倦鸟，“双翅一翻，把斜阳掉在江上”；而“头白的芦苇”，为夕阳的余晖所
染，“也妆成一瞬的红颜了”。这些想象就很新颖，给人以深刻印象。
想象力是人类创造性思维的重要源泉。仔细观察，勤于思考，积极探索，对世界始终保
持旺盛的好奇心，有助于激发自己的想象力。
【例题精讲】
飞翔的鸟窝
曹文轩
一条大河。大河边有一片树林。树林里，有许多鸟窝。其中有一个很漂亮的鸟窝。它是
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