【小升初语文衔接】专题22 同步讲义（十二）写作《思路要清晰》-2021年小升初无忧衔接（解析版）

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专题 22 习作《思路要清晰》

年级：六升七辅导科目：语文

课题习作四：思路要清晰

教学目标

1. 了解不同文体的文章的基本结构和行文顺序。

2. 学会根据中心谋篇布局,安排详略,做到条理清楚。

3. 学会列出写作提纲,注意行文线索,保持思路清晰。

教学内容

【温故知新】

古人写文章很讲究“言有序，章有法”，用今天的话来说，就是指文章思路要清晰，要

有条理，这是写好文章的一个基本要求。我们平时说话要有重点，才能条理清楚地正确传达

自己的意思。写作文也是在和人交流，也需要我们确定重点，条理清楚地表达写作的目的。

今天我们这堂课的重点就是学会条理清楚地写作。

【知识梳理】

“言有序”“章有法”，就是指文章要有条理。“思路”，是个比喻的说法，把一番话、

一篇文章比作思想走的一条路。思想从什么地方出发，怎样一步一步往前走，最后达到这条

路的终点，都要踏踏实实摸清楚，这就是思路的开展。”（叶圣陶）。可见，条理清楚、脉

络清晰是写好文章的一个基本要求。那么，有什么方法能让作文思路清晰呢？

1.对写作的内容要有整体构思。

先想清楚文章要写的中心是什么？并以此为中心取舍材料。哪些为主，准备详写，哪些

为次，准备略写，都要心中有数。

■材料和中心的关系

（1）中心思想是文章的灵魂，材料是文章的血肉。

（2）中心思想从材料中提炼，还要靠材料来表现。

■怎么围绕中心选材

（1）写有用的，不写没用的。

要围绕中心选择取舍。中心是选材、剪裁的依据，要力求选取最能表现中心的材料，果

断舍弃与中心无关的材料，才能有力地突出中心。

（2）写典型的，不写一般的。

要选用最有代表性，最能反映事物本质的材料，也就是人们常说的典型材料。这样的材

料最有说服力和表现力。

选取精要、典型的、最能表现中心的素材，这是一种以少胜多的方法。选取事情发展中

最精彩的片断来反映事物本质，舍去一般性片断，选取人物最突出的事迹、最典型的经历都

可以使文章精彩充实，中心突出。

（3）写新颖生动的，不写陈腐呆板的

要选用新颖的、有特点的材料。材料不落俗套，才能使读者赏心悦目，增强文章的表现

力和感染力。如果写学生学习刻苦都以“开夜车”作材料、写老师的奉献精神总是写“带病

上课”，就未免太俗，没有新意。我们在写作中，要力求在选材时多下功夫，做到别人说过

的话，我不原样地说；别人用过的材料，我不照搬来用。这样才能避免一般化，使人耳目一

新。

（4）写具体的，不写空洞的

要选用具体的、“有血有肉”的材料，而不能选用空洞的、“有影无形”的“材

料”。

特别提醒

1. 好的材料来自生活，来自读书，来自观察，来自积累。选材要贴近生活，避生就熟。

2. 舍大取小，选择生活中的小素材，行文从小处着笔，小中见大。小故事，小事件，小

场景更有表现力。要做生活的有心人，日常生活虽没有什么惊天动地的大事，但如果善于观

察，就能从不起眼的小事中发现有价值的闪光材料。

2.要确定好写作的顺序

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