【小升初语文衔接】第九讲《次北固山下》《天净沙·秋思》讲义-2021年暑假小升初语文衔接课程

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第九讲 《次北固山下》《天净沙·秋思》
重点难点
1.学习《次北固山下》,在明确诗意的基础上体会关键字的妙处;
2.体会诗人所表达的情感
一、习题引入
古人在进行诗文创作时十分重视对字句的锤炼。“语不惊人死不休”,为使自己的诗
文石破天惊,文人墨客对字句的打磨可谓达到了呕心沥血的最高境界。南宋胡仔就曾在
《苕溪渔隐丛话》中谈论过炼字之妙:“诗句以一字为工,自然颖异不凡,如灵丹一粒,
点石成金也。”字炼得精准,就能让整首诗不落俗套、摇曳生姿,甚至起到流传千古的艺
术效果。所谓炼字,即根据诗文的内容、主旨、意境等需要,挑选出最生动、最贴切的字
来表情达意。这些最生动、最贴切的字是在句法结构中起关键作用的字,大部分是动词,
也有一些形容词、副词、数量词、叠词、拟声词等。一字不同,格调迥异。
请展开联想和想象,揣摩诗意,为下面的诗句选择最合适的字。
1.京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又____江南岸,明月何时照我还。 (王安
石《泊船瓜洲》)
A.B.C.D.绿
2. 闲居少邻并,草径入荒园。鸟宿池边树,僧_____月下门。过桥分野色,移石动云根。
暂去还来此,幽期不负言。(贾岛《题李凝幽居》)
A.B.C.D.
3.道残阳_____水中,瑟瑟半。可怜九初三夜露似珍珠似弓。 (
》)
A.B.C. D.
4.万木冻欲折暖独回前村深雪里昨夜______开。风出,禽窥素艳
来。明应律先发望。(己《早梅》)
A.B.C.D.
5.中少知愁,春翠楼_____见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯。 (王
昌龄闺怨》)
A. B.C.D.
二、课内同步
次北固山下
【唐】
路②青,行绿水
潮平两阔③,风帆悬
海日残夜,江春入旧年
乡书何处达,归雁洛阳
【注释】①选自《全唐诗》一十(上版社 1986 年版)。北固山,在
苏镇江北。王,生卒年洛阳今属河南)人,唐代诗人。
行的
③ 潮平两满,江水齐平,整江面十分开
1
④ 归雁洛阳边:希望的大雁捎封家书洛阳
探究
1.这首诗描绘的是哪个季节?从哪地方可以?
春。山、绿水、潮平、风、江春
2.这首诗表达了作者怎样想感情?哪两句诗中表达了这感情?
 思念故乡乡书何处达?归雁洛阳边。
3.想象“潮平两,风帆悬”是怎样的情,如果你身临其会有怎样的感受?
”是潮平的结果,春潮涌涨,江水浩渺放眼望去,似乎江面齐平,船上人视野
之开。“”是端直样子,风“”表明风,同时又是和风,帆便端
了。
4.海日残夜,江春入旧年”一联,称道。请选一个角度,作要分
(1)描写景物节令之中,蕴含着序交替的自然理趣
(2)了时光匆匆光阴荏苒
1.这首诗反映出来的季节_________季______________”词句中可以出。
2.“次北固山下”中的“次”的意__________________,“客路青”中的
“客”的意__________________,“乡书何处达”中的“”是_____________的意
3.赏析潮平两”一句中“”字的妙处。
4. 你描述海日残夜,江春入旧年”展面,并揭示其蕴含哲理
5. 这首诗表了诗人怎样想感情
1.山 江春 归雁
2.停旅途 家书
3.”是表潮平”的结果。描绘了春潮涌涨,江水上更加
象,营造了一种恢弘阔大的境界。
4.本诗表达了作家乡切的思念之情。
5.示例:在残夜将尽未尽,一轮红日已经从海冉冉升起,旧年过去,江面
上春天已悄至。这句诗揭示新旧交替(或旧事物孕育着新事物)的自然规律
净沙•秋思①
【元】马致远
枯藤老昏鸦②桥流水人,古道西瘦马
阳西下,断肠人在天
【注释】①选自《全元散曲》(中1981 年版)。天净沙曲牌名马致远
1251-1321 ),号东篱,大北京)人,元代戏曲散曲
② 昏鸦
断肠:形容悲伤点。
探究
2
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