专题01 初中联读型古诗文默写初中古诗文理解性默写（部编版）（原卷版）

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中考联读型古诗文默写题汇编（答案版）
联读，是将内容、主题相近的文章合在一起进行教学的一种教学设计思路。这种思路近年来广泛地运
用到中考古诗文默写中来，而且已呈燎原之势。我们有理由相信，在未来的中考试卷中，将会出现更多的
联读型默写题。为方便广大师生在中考复习中应对这一题型，这里特将近年来中考试卷中出现的联读默写
题汇编成套，以方便您选用。
1.(2020 广西北部湾)根据上下文的提示，完成默写。
成语是中国语言文化的缩影，尤其是那些藏在古诗文中的成语，它蕴含的智慧与醇厚让人回味无穷。
比如，比喻在困境中遇到转机的“柳赔花明”出自陆游《游山西村》的颔联①“ ，
”；又如，“临危受命”出自诸葛亮《出师表》中的②“ ， ，”意指在危难之际
接受任命。另外，诗词中化用成语的也不少，比如，秋瑾在《满江红》一词中的③“ ，
，”就用了“四面楚歌”这个成语典放。
2.(2020 河南省)追随诗人脚步，共赏山川之美。随杜甫漫游齐鲁，欣赏泰山“造化钟神秀，阴阳割
昏晓”的神奇秀丽、高大巍峨；随王湾行舟江上，感受长江“ ”（《次北固山下》）的辽阔
宽广、波平浪静；随张养浩西出潼关，领略华山黄河“ ， ”（《山坡羊・潼关
怀古》）的雄伟险峻、气势磅礴。
3.(2020 湖北省黄石市)根据语境及提示，填写古诗文名句。
读古诗文，不单要读语言，更要读意蕴，读杜甫《望岳》“⑴ ，⑵ ”，我
们读到了一种勇攀顶峰的豪情和俯视一切的雄心；读范仲淹《岳阳楼记》“ ⑶ ，⑷
”，我们读到了一种超越个人忧乐的博大胸怀和以天下为己任的济世担当；读陆游《游山西村》“ ⑸
，⑹ ”，我们读到了一种峰回路转后必将战胜困难的勇气和信心；读李清照《渔家傲（天接
云涛连晓雾）》“九万里风鹏正举。⑺ ，⑻ ”，
我们读到了一种乘风高飞的决心和寻求理想的乐观。
4．(2020 湖北省荆州市)联系学过的古诗文，将下面文段补充完整。
爸爸提醒我：非淡泊无以明志，① ，我更喜欢谭嗣同的诗：② ，山入潼关
不解平。妈妈向往着“山光悦鸟性，③ ”的生活， 我则把“长风破浪会有时，④
” 作为座右铭。人生可能要承担“受任于败军之际，⑤ ” 的责任，也可能要经受“苦其心
志，⑥ ， 饿其体肤”的磨难。今天，面对人生的第一次大考，纵有艰难险阻，我仍相信“山
重水复疑无路，⑦ ”。 不经历风雨，哪会有“晴空一鹤排云上，⑧ ”的豪情!
5.(2020 广东省广州市)文佳同学做了“送别诗”专题整理，请你根据批注，完成表格。
送诗句 批注 出处
1
别
诗
① ， 。
真挚友情，跨越千山万
水。
王勃《送杜少府之任蜀州》
挥手自兹去，
萧萧班马鸣。
马且嘶鸣，人何以堪？ 李白《送友人》
② ， 。
只见马行迹，不见归京
人。
岑参《白雪歌送武判官归
京》
6.(2020 湖北省襄阳市)中国古代文人为我们树立了一座座精神丰碑，有“A．长风破浪会有时，
”（李白《行路难》）的必胜信念；有“B． ，濯清涟而不妖”（周敦颐《爱莲说》）的高
洁品性；有“C．夜阑卧听风吹雨， ”（陆游《十一月四日风雨大作》）的报国之志。
7.(2020 江苏省连云港市)李白诗歌中的送别常与云彩作伴。如《渡荆门送别》是“月下飞天镜，
”的奇幻多姿，而《送友人》则是“ ，落日故人情”的惆怅不舍。
8.(2020 江苏省南京市)出自不同诗作的诗句组合在一起，有时能产生新的意境。例如：“独坐幽篁
里”，“吹笛到天明”；“古今幽恨几时平”。请从李白的《早发白帝城》《闻王昌龄左迁龙标遥有此
寄》或《春夜洛城闻笛》中任选一句，与“万里送行舟”配成一个新意境。
“ ”，“万里送行舟”。
9．(2020 江苏省南通市)用课文原句填空。
成长路上，芬芳满径。“大漠孤烟直，⑴ ”（王维《使至塞上》）的塞外奇观，“海日生
残夜，⑵ ”（王湾《次北固山下》）的自然理趣，“⑶ ，柳暗花明又一村”（陆游
《游山西村》）的豁然开朗，带给我们心灵的滋养；诸葛亮“静以修身，⑷ ”（《诫子书》）
的谆谆教诲，范仲淹“⑸ ”（《岳阳楼记》）的远大抱负，李白“⑹ ，”（《行路
难》）的满腔自信，赋予我们成长的力量。
10．(2020 江苏省泰州市)根据提示填写课文原句。
先贤情怀，光彩熠熠。我们钦佩诸葛亮“ ， ”（《出师表》）临危受命的责任
担当；我们敬仰文天祥“ ？ ”舍生取义的民族气节。（《过零丁洋》）
11.(2020 辽宁省抚顺市)当代青年既要有杜甫在《望岳》中抒发的“ ， ”的
雄心壮志，又要有龚自珍在《己亥杂诗》中表现出的“ ， ”的奉献精神。
12．(2020 辽宁省盘锦市)有的诗词能够揭示气候变化、动植物生长的规律。《己亥杂诗》中的“
， ”反映了自然界物质循环的过程；《钱塘湖春行》中“ ， ”描绘了
候鸟迁徙搭建新居的景象。
13．(2020 内蒙古鄂尔多斯市)《行路难》中“长风破浪会有时， ”表现了李白一往无前
2
的奋发精神；《卜算子·咏梅》中“ ，只有香如故”正是陆游独立不倚、坚持正义的人格写照。
14．(2020 内蒙古呼和浩特市)“用典”是诗词中常见的手法，它能让诗词言简意赅，含义隽永。辛弃
疾用曹操感叹孙权军容整肃的典故，暗示自己有收复失地的伟大理想：“ ”；在“
，八年风味徒思浙”诗句中，用“项被围垓下，自而死”的典故喻指国事，抒发感慨。
15．(2020 内蒙古通辽市)花有德，人有品。我们应该如出水之莲，保持高洁质朴的品性，正如周敦
颐在《爱莲说》中所说“ ， 。”人有情，花有性。即使坠成片片落红，也不忘
一片奉献之心，恰如龚自珍在《己亥杂诗》（其五）中所言“ ， 。”
16．(2020 青海省)“其必曰 ， 乎”（《岳阳楼记》）是范仲淹的肺腑之言；
“ ，隔江犹唱后庭花”（《泊秦淮》）是杜牧唱响的“奢靡”之音；“人生自古谁无死？
。”（《过零丁洋》）是文天祥誓死报国之声……这些声音无不体现着一个人的节操，一个民族的气节。
17．(2020 山东省聊城市)诗歌中常流露出厚重的家国情怀。《木兰诗》中“_____________，关山度
若飞”是木兰奔赴战场的坚定；《春望》中“感时花溅泪，_______________”是杜甫忧国忧民的感伤；
《己亥杂诗（其五）》中“_______________，化作春泥更护花”是龚自珍甘于奉献的信念。
18．(2020 山西省)美跨越时空：《〈论语〉十二章》中孔子感叹“ ，
”，对时间流逝的感慨发人深思；《出师表》中诸葛亮自叙“ ，
”临危受命的担当令人感动。
19．(2020 四川省遂宁市)在下列横线上，规范、工整地填写相应的诗文句子。
从来家国一脉承，古今风流尽相思。
咫尺天涯家何在：北固山下，江春又临，“乡书何处达，① ”； 孤城落日千嶂里，羌管
悠悠人不寐，“② ， 燕然未勒归无计”；
万水千山梦魂间：老病孤村，放翁夜不能寐，“夜阑卧听风吹雨，③ ”； 醉里挑灯，稼轩
梦回连营，“八百里分麾下炙，④ ”；
时移位换民为先：贬官滁州，欧阳修与民同乐，宴饮山野，“临溪而渔， 溪深而鱼肥，酿泉为酒，⑤
”；谪居邓州，范仲淹受托于友，求同“斯人”，“⑥ ，后天下之乐而乐”；
我将无我国为家：易水鼓寒，李贺雁门抒怀，“报君黄金台上意，⑦ ”；情伤故里，文天
祥南冠归乡，“饿死真吾志，⑧ ”；
丈夫立志干云天：“三军可夺帅也，⑨ 。”“得志， 与民由之：不得志，独行其道。富
贵不能淫，贫贱不能移，⑩ 。”
20．(2020 浙江省杭州市)古诗文默写
祖国的山川大地，处处让人想起先贤的名篇佳句。在西北行走，你渴望欣赏王维诗中“大漠孤烟直，
① ”的奇异风光；穿行三峡，你不觉吟诵起郦道元“素湍绿潭，② ”的名句；来
3
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