第11讲：有效劝诫——《诫子书》-2021年新七年级语文暑假衔接讲义（教师版）

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第

讲

有效劝诫——《诫子书》

1. 解释下列加点词语的意思

(1) 意与日去　　　 ( )

(2) 险躁则不能治性　( )

(3) 年与时驰　( )

2. 翻译下列句子

(1) 静以修身，俭以养德。

(2) 非学无以广才，非志无以成学。

3. 对这篇短文的分析错误的一项是( )

A．“在这封书信中，诸葛亮劝勉儿子勤学励志、修生养性要从“淡泊”“宁静”中下功夫，最忌

“淫漫”“险躁”。

B．从“学须静也”可以看出，学习的环境对成就学业也很重要，只要环境安静，就会有更好的学习

效果。

C．“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。

D．“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求，强

调它们是与人的志向相关的。

知识导入

学习目标：

了解《诫子书》相关文学知识，识记《诫子书》；

积累相关实词，提升文言文阅读能力；

分析《诫子书》主题思想，聆听先贤教导。

真题考察

思考：你知道图中的人物是谁吗？可以讲一下他的几个故事吗？

初出茅庐、三气周瑜、草船借箭等

刘备三顾茅庐，诸葛亮答应出山相助。曹操命大将夏侯悙引兵十万杀奔新野。关羽、张飞对刘备以师

礼待诸葛亮很不满，面临大战之际，二人态度消极，将信将疑。

诸葛亮假借刘备剑印，遣兵调将，令关羽、张飞引兵埋伏在博望之左右，调赵云回来担任前部诱敌，

刘封、关平带人埋伏负责放火。

曹将夏侯悙果然轻敌上当，不听部将劝告，长驱直入，被大火烧得死伤无数，又遭各路伏兵夹击，损

兵折将，丢弃博望城，逃回许昌。诸葛亮一战成名，使刘备及手下大为敬服，奠定了自己的威望。

一、诸葛亮

诸葛亮（181－234），字孔明、号卧龙（也作伏龙），汉族，徐州琅琊阳都（今山东临沂市沂南县）

人，三国时期蜀汉丞相、杰出的政治家、军事家、散文家、书法家。在世时被封为武乡侯，死后追谥忠武

知识详解

文学常识

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