《高一化学上学期十分钟同步课堂专练（人教版）》2.1.2 分散系及其分类（重点练）（解析版）

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1．（2020·四川省乐山沫若中学高一月考）食盐在不同分散剂中形成不同分散系：
分散系 1：食盐分散在水中形成无色透明溶液
分散系 2：食盐分散在乙醇中形成无色透明胶体
下列说法正确的是（ ）
A．分散系 1是纯净物
B．分散系 2可以用滤纸分离
C．可用丁达尔效应区分两种分散系
D．两种分散系中分散质粒子直径相同
【答案】C
【解析】分散系 1为溶液，分散系 2为胶体。
A．分散系均为混合物，故 A错误；
B．滤纸不能分离胶体，故 B错误；
C．鉴别胶体与溶液可利用丁达尔现象，故 C正确；
D.溶液分散质粒子直径在 1nm 以下，胶体分散质粒子直径在 1-100nm 之间，故 D错误；
故答案选：C。
2．（2020·攀枝花市第十五中学校高一月考）Fe(OH)3胶体虽然是由 FeCl3溶液制得，但两者是截然不同的
两种物质。FeCl3溶液、Fe(OH)3胶体共同具备的性质是 （ ）
A．都呈透明的红褐色
B．分散质颗粒直径相同
C．都比较稳定，密封保存一段时间都不会产生沉淀
D．当有光线透过时，都能产生丁达尔效应
【答案】C
【解析】A．因 FeCl3溶液与 Fe(OH)3胶体的颜色分别为棕黄色、红褐色，故 A错误；
B．Fe(OH)3胶体的分散质颗粒直径在 1-100nm 之间，FeCl3溶液的分散质颗粒直径小于 1nm，分散质颗粒
直径不相同，故 B错误；
C．胶体具有介稳性，放置不会产生沉淀，溶液是稳定的，故 C正确；
2.1.2 分散系及其分类
第二章 化学物质及其变化
D．只有胶体具有丁达尔效应，所以 Fe(OH)3胶体具有丁达尔效应，而 FeCl3溶液不具备，故 D错误；
故选：C。
3．（2020·贵州省织金县第二中学高一期中）下列说法不正确的是（ ）
A．利用丁达尔效应可以区分溶液和胶体，但这不是它们的本质区别
B．胶体的分散质粒子大小在 1nm 到l00nm 之间，能通过滤纸不能透过半透膜
C．氢氧化铁胶体在电场作用下“红褐色”向阴极移动，是因为氢氧化铁胶粒带正电
D．将氢氧化钠浓溶液滴入饱和氯化铁溶液，制得氢氧化铁胶体
【答案】D
【解析】A．溶液与胶体的本质区别在于分散质微粒直径大小，前者小于 1nm，后者介于 1nm～100nm 之
间，丁达尔效应是胶体的特性，利用丁达尔效应可以区分溶液和胶体，故 A正确；
B．胶体与其他分散系的本质区别是分散质粒子的大小，胶体分散质粒子的直径大小在 1nm～100nm 之间，
能发生丁达尔效应、能透过滤纸、不能透过半透膜都是胶体的性质，故 B正确；
C．胶体能发生电泳现象是由于胶体粒子带电荷，氢氧化铁胶体在电场作用下“红褐色”向阴极移动，是因
为氢氧化铁胶粒带正电，故 C正确；
D．氢氧化钠是电解质，电解质可使胶体发生聚沉，向饱和 FeCl3溶液中滴加氢氧化钠生成的是氢氧化铁沉
淀，向沸水中滴加饱和氯化铁溶液加热至红褐色液体为氢氧化铁胶体，故 D错误；
答案选 D。
4．（2020·甘肃省兰大附中高一期中）淀粉溶液是一种胶体，并且淀粉遇到碘单质，可以出现明显的蓝色
特征。现有淀粉和 Na2SO4的混合液，装在半透膜袋中，浸泡在盛有蒸馏水的烧杯内，过一段时间后，取烧
杯中液体进行实验，下列说法能证明半透膜袋完好无损的是（ ）
A．加入 BaCl2溶液产生白色沉淀
B．加入碘水不变蓝
C．加入 BaCl2溶液无白色沉淀产生
D．加入碘水变蓝
【答案】B
【解析】胶体是不能透过半透膜的，如果半透膜完好无损，则烧杯中液体中不可能含有淀粉，如果半透膜
破损，则淀粉也会存在于烧杯中，故可用碘来检验淀粉的存在（是否变蓝色）来判断半透膜是否完好，答
案为 B。
5.(2020 河北唐山第一中学高一上月考)胶体区别于其他分散系的本质特征是(　　)
A.光线通过时出现明亮的光路
B.微粒带有电荷
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