九年级化学（科粤版）上册－1.4物质性质的探究同步练习

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1.4 物质性质的探究
一、选择题
1．下列物质的性质中属于化学性质的是 （ ）[来源:学科网 ZXXK]
A．导电性 B．可燃性 C．延展性 D．挥发性
2、实验室有一瓶标签残缺的酸，为能立即确定它是否为盐酸，你认为下列做法合 理的是（
）
A．猜想假设 B．查阅资料 C．进行试验 D．交流讨论
3．镁条能在空气中燃烧，属于镁条的 　　　　　　 　 　　 　　（ ）
A 物理变化 B 化学变化 C 物理性质 D 化学性质
4．下列四种做法，利用了该物质化学性质的是 （ ）
A.用海水晒盐 B.用干冰冷藏食品 C.用燃烧的蜡烛照明 D.分离空气制氧气
5．在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为她的以下做法中
不合适的是 （ ）[来源:Z|xx|k.Com]
A．反复实验，并观察是否有相同现象
B．查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么
C．认为与本次实验目的无关，不 予理睬
D．询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因
6．从事科学实验的重要一环就是进行科学实验的设计，科学实验设计的正确步骤应为：①收
集资料；②设计合理的方案；③明确实验目的；④进行科学实验；⑤总结评价与交流
A．①②③④⑤ B.②①③④⑤ C.③①②④⑤ D.⑤④①②③
7．下列属于氧气物理性质的是 （ Ð Ð ）
A 氧气能使食物腐烂 B 氧气能使钢铁生锈
C 氧气能供给动物呼吸 D 氧气能液化成淡蓝色液体
8．下列属于金属铜的化学性质的是 （ Ð Ð ）
A 铜片表面呈黄色 B 铜片在空气中加热会变黑
C 铜线的导电性很强 D 铜的密度为 8.9g/cm3[来源:学.科.网]
9．氮气具有的下列性质中，属于氮气化学性质的是 （ Ð Ð ）
A 常温下是无色无气味的气体
B 在低温高压下能变成无色液体或雪状固体
C 在高温高压和催化剂条件下，能与氢气作用变成氨
D极难溶于水
10． 下 列 各 组 物质中，利用化学性质才能区别开的 一 组是 （ ）
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