《人教版八年级英语上册》Unit3重要知识点讲解

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Unit3 I'm more outgoing than my sister.
Section A_Grammar Focus_Section B_综合
Section A
一、形容词和副词的比较级
[点拨]
形容词和副词一般有三个等级,即原级、比较级和最高级。
一般来说,表示两者同等或不同等程度时用原级,通常用“as+形容词/副词原级+as
...”或“not asso+形容词/副词原级+as ...”的结构.
规则变化:
(1) 单音节词直接在其后面加-er.如:
talltaller hardharder
(2)以字母 e结尾的单音节词在其后面直接加-r.如:bravebraver.
(3) 以一个辅音字母结尾闭音节单音节词,双写这个辅音字母再加-er.如:
bigbiggerhothotter.
(4)以辅音字母+y结尾的双音节词,先把 y改为 i,再加-er.如:happyhappier.
(5)其他双音节词和多音节的词,在前面加 more.如:
interestingmore interesting
不规则变化:
good/wellbetter bad/illworse
many/muchmore littlelessleast 
farfarther  badlyworse
Grammar Focus
一、AB两者做比较问句
-Is Tom smarter than Sam?汤姆比萨姆聪明吗?
-No,he isn't.Sam is smarter than Tom.不是的,萨姆要比汤姆聪明些。
[点拨]
Is A+形容词比较级+than+B?"用于 AB两者做比较。
二、同级比较问句
-Are you as friendly as your sister? 你和你的姐姐一样友好吗?
1
-No,I'm not.I'm friendier.不,我更友好些。
[点拨]
"Be 动词++as+形容词原形+as+?"用于同级之间的比较。注意:前后两
个比较对象要是同级别的,即人和人比较,物和物比较。
还有一类,是以助动词开始的同级比较问句。
"助动词+主语+动词+as+副词原形+as+他人?"如:
Does Tara work as hard as Tina? 塔拉和缇娜一样努力工作吗?
Yes,she does.是的。
三、询问是谁更怎样的句型
-Who's more hard-working at school?谁在学校更努力学习?
-Tina thinks she works harder than me.缇娜认为她比我更刻苦学习。
[点拨]
"Who's+形容词/副词比较级+做某事?"用于询问是谁更怎样。
Section B
一、特殊疑问词+do you think+其他(正常词序)
So who do you think should get the job,Jenny or Jill?么你认为谁应该得到这份工
,珍妮还是吉尔?
[点拨]
"特殊疑问词+do you think+其他(正常词序)"用于询问他人的看法和选择。
2
理解时可以不看 do you think, 意为“你认为”常用于这种结构的动词为
think,hope,say 以及以后要学的 guess,suggest,suppose,believe,imagine 等。
单元综合:
一、短语用法:
1. have fun doing sth. 享受做某事的乐趣
2. want to do sth. 想要做某事
3. as + 形容词或副词的原级 + as 与…一样…
4. be good at doing sth 擅长做某事
5. make sb. Do sth. 让某人做某事
6. It’s+ 形容词 + for sb. To do sth..对某人来说,做某事是……的
词语辨析:
1. laugh v. n.
We all laughed loudly when she made a joke. 她说了个笑话,我们都大声笑起来。
We all laughed at his joke. 听了他的笑话我们都笑起来。
He laughs best who laughs last. 谁笑在最后,谁笑得最好。/不要高兴得太早。
(与 at 连用)嘲笑
Don’t laugh at him. 别嘲笑他。
People have often laughed at stories told by seamen. 人们常常嘲笑海员所讲的故事。
3
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