【少儿播音主持】第4单元

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第四单元
第一部分:故事理解与复述:《牧羊人与断角羊》教案
导入:
师:今天上课,老师要给你们看的是牧羊人与断角羊的故事,这篇故事我们只
看题目,能看到什么信息
生:牧羊人
师:还有什么呢?
生:断角羊
师:恩,那这个羊为什么是断角的呢?
生:(自由发挥)
师:有的同学说是摔断了,同学们说了很多,那我们看看今天课本当中的这只
羊,到底是因为什么把角弄断了呢?
生:好
师:恩,我们先看第一、二幅图
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生:好
师:我们看到了什么啊?
生:牧羊人和羊群
师:那羊群它们在干什么啊?
生:吃草、玩耍(任意由孩子们去想象)
师:那这个牧羊人呢
生:喝水,吃东西
师:没错,我们看第一幅他在吹笛子,第二幅他在喝水
生:
师:那我们谁能把第一幅图和第二幅图联系起来,给老师讲讲他们发生了什么?
生:(随意发挥)
师:好,我们听完了这些同学说的故事,老师发现你们忽略掉了一个小细节,
就是在牧羊人身旁有面包,所以他可能吃饱喝足之后就开始睡觉了,对不对啊?
生:
师:那牧羊人睡觉起来,看看后两幅图都有什么内容
生:
师:我们看第三幅,都看到了什么啊?
生:羊群
师:还有呢
生:(随意发挥)
师:我们看到了一只羊不在羊群里,为什么啊?
生:(随意发挥)
师:第四幅图左半部分,牧羊人有没有发现这只羊走丢了啊?
生:
师:那这个牧羊人是怎么做的呢
生:(随意发挥)
师:我们看到了羊的角断了,而羊角旁边是什么啊?
生:石头
师:所以我们应该能猜到,羊角是被石头打断的
生:
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师:我们再看第四幅图的右半部分,这个牧羊人又做了什么
生:
师:那老师现在把后两幅图都给了大家了,哪一位同学可以给老师把后两幅用
自己的语言说出来?
生:
师:恩,后两幅图有一些难度,不过你们说的已经非常好了,还有没有同学能
给老师来讲讲你们想象当中的故事
生:
(让孩子们进行自己想象编创)
教:
师:好,那老师给你们把四幅图片全部讲一遍,同学们全都看着图片,看看老
师有哪一点没讲到的,哪一点是你们没想到的。
生:
师:(老师可以把故事完整的讲解一遍)
生:
师:好,所有同学都听完故事,老师来问你们几个问题,看看你们谁回答的对
回答的快
生:
师:牧羊人把一群羊赶到山坡上以后,他去做什么了?
生:
师:中午时分,牧羊人吃饱喝足他又去做了什么
生:
师:牧羊人醒来之后,是什么时间了啊?
生:
师:牧羊人一怒之下,是怎么对待岩石上的山羊了
生:
师:岩石上那只山羊的角被打断后,牧羊人对山羊说了什么?
生:
教师技巧:
这篇故事当中,我们可以看到有牧羊人和山羊的对话,在这个对话当中,牧羊
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