20 议论文主体语段语言升格专项训练-2021-2022学年高二语文作文写法讲解训练（统编版）

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议论文主体语段语言升格专项训练
——六招写出文采斐然的议论语段
一 《高考考试说明》对作文的语言要求：
基础等级：语言通顺（语言规范、准确，语意通畅，没有语病）。
发展等级：有文采（用词贴切、句式灵活，善于运用修辞手法，意蕴丰富）。
二 文采斐然的作文语言能使阅卷老师“一见钟情”
高考作文里，文采好的文章往往能获得更多的关注。在文章观点明确、内容充实、结构严谨的基础上，
考生如果能用“养颜术”给自己的作文装扮一番，势必让作文锦上添花，让阅卷老师“一见钟情”。
退一万步说，即便作文的观点、内容、结构都不够突出，但如能做到语言出彩，使文章能够“光鲜亮
丽”，也会让阅卷老师因“怜香惜玉”而不忍心痛下杀手。精美且富有思想性的语言可以使一篇考场作文
富有精神与灵魂，而语言的规范、得体、流畅、优美、充满个性与思想性是高考高分作文的一大亮点。文
采斐然的作文语言是可以通过适当的方法训练提高的。
三 简单粗暴而又行之有效的六招提升语言表达，使语言富有文采。
01 多用对称句——语意相近多对称，结构相当显匠心。
【示例】
①《诵虚心之诗，歌谦卑之章》
以谦卑之态，绽成功光彩。（论点句对称）
沉潜过后，必将步入成功之路。谦卑过后，也必将撷取成功之果。（阐释句对称）以谦卑之态奋斗，得
到的结果必然喜人。试想，以谦卑之态于寒窗苦读，高考后一朝“扶摇直上九万里”，成为傲视人间的鲲
鹏。这份喜悦何等沉重难忘？试想，以谦卑之态于泥泞攀登，登顶后顷刻“一览众山小”，成为睥睨山巅
的胜利者。这份满足何等踏实？（事例句对称）所以，以谦卑之态奋斗吧，路远的那边指向成功，炫目的
光彩将于你身后绽放。
②《濯污泥之沙，余高洁之雅》
请如水般，滋润万物，不计回报，展现自我的高雅人格。
偏远的山区之中，仍有博学的大学生自愿走入，给对知识充满渴求的孩子带去机会；阒寂的街道里面，
仍有社区人员主动服务，给急需物资、困居在家的人们送去希望。（事例句对称）他们在芸芸众生里，平
凡如水，但他们“善利万物”，急人所急，想人所想，前往人之所恶处奉献，展现了自我的高雅人格。
02 多用排比句（段）——事例论证多排比，气势恢宏格调高。
【示例①】
《敢为才知能》
作为当代青年，我们一定要敢为。
我们要有敢为的勇气。很多事，空想难以做到。如果不做，我们也不知道是否能做好。刘邦从一介
莽夫成为开国皇帝汉高祖，马云由寂寂无名的穷小子成为阿里巴巴总裁，屠呦呦由无人知晓到获得诺贝尔
奖骤得大名，谁都不知道他们会成功。（事例句排比）只有勇敢地踏出第一步，敢为，才能拨开“山重水
复疑无路”的迷惘，获得“柳暗花明又一村”的欣喜。当代青年，不要让你人生因不敢而充满遗憾，大到
选择自己的人生道路，小到做一道题。只有敢为，才能回顾无憾，才能前行无悔，才能收获成功。（结论
句排比）
②《可为与有为》
坚持“有为”，方能实现梦想。奋斗不仅应在心头冉冉升起，更应在行动上落到实处。习近平总书记
指出，“百舸争流，奋楫者先”，又提出“大道至简，实干为要”，诚哉斯言。在白衣执甲、风雨同舟的
人海中，有那些有为的青年;在一方有难、全国支援的人潮中，有那些有为的青年;在凝心聚力、身心守望
的身影里，有那些有为的青年，他们就是我们的楷模，就是我们学习的榜样。
（语段连续引用习总书记引用过的两句名言，言简意赅，后又连续使用三个“在……中”的排比句，
回扣现实的同时又增强了气势和情感。）
03 多引用——名言诗词多引用，诗情画意自斐然。
【示例 】 ①《诵虚心之诗，歌谦卑之章》
以谦卑之态，得丰厚学识。
中国自古有云：“活到老，学到老。”而持谦卑之态，则必能得到丰厚的学识。孔子曾向郯子、师
襄等人虚心学习，哪怕“其贤不及孔子”，他也未曾有丝毫自矜之意，而是说：“三人行，必有我师
焉。”试问，若孔子不以谦卑之态求学，而是如河伯“闻道百，以为莫己若者”般自高自大，郯子等人会
给他答疑解惑吗？其答案肯定是否定的。“人外有人”“闻道有先后，术业有专攻”都在告诫我们要以谦
卑之态去学习，取长补短，如此则可得丰厚学识。
（引用句来自于俗语及教材。其实教材中有那么多的必背诗文，同学们背了默写了，不仅仅是为了得
默写的 6分，还有作文的 60 大分在等着，为何不排上用场啊，素材在家里现成的有呢！学会引用应该不是
蜀道那么难啊。）
②《秉承中国精神，照破山河万朵》
中国精神就是“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”的浩然正气。
古时屈原政治不得意，国难当头，管理者不仅不治理国家、治理军队，还“自有肉食者谋之”。屈原
痛心、无奈、自责，可那又能怎样呢？他坚持自己的清廉正直，面对邪恶、面对黑暗，他没有退后让步，
而是就算死也要保持自己心中的那一方净土、那一抹清白，于是他投江自尽了，带着他的骄傲，带着他的
清白，带着他那无论世道多么恐怖、黑暗也绝不减半分的正气慷慨赴死！看呐，这就是照亮黑暗势力、国
家命运的正气之光！
（要注意的是：行文之时引用的句子内涵要与自己的观点有联系，既要有旁征博引，又要有自己的感
悟和分析，给人以启迪。所引的句子要有选择，有针对性，不可为了引用而引用，乱来一气。）
04 多用比喻句——论点分析多比喻，生动形象彰才华。
【示例①】
敬畏生命，敬畏规则
生命是那抹新生的嫩绿，勃勃生机却娇弱无比；生命是那精致的青花瓷器，贵重却易碎。（连用两个
比喻，生动形象）生命珍贵，需要你的敬畏；文明交通，需要你的重视；和谐社会，需要你的自律。
【示例②】
星光耀前路，我辈砥砺行
时穷节乃现，一柱砥风涛。（论点句比喻）
敢医敢言，铁骨铮铮；时穷节现，国士无双。17 年前，他疾呼“把重症病人都送到我这里来”，挺身
而出抗击非典；17 年后，83 岁的他重新披甲上阵，站在了抗疫的最前端。难忘他逆流而上时在列车上的疲
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